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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(142)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(18)
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- 종교교육학연구(18)
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- 한국창의력교육학회 학술대회지(7)
- 행동분석-지원연구(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 사회교육과학연구(6)
- 예술심리치료연구(6)
- 우리말연구(6)
- 학습전략중재연구(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 한국청각-언어장애교육연구(6)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(5)
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- 교류분석상담연구(5)
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- 대한고령친화산업학회지(3)
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- 글로벌청소년학연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한생리학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 동국사학(2)
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- 미래사회복지연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 아동중심실천연구(2)
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- 연구논총(2)
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- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- KOREAN JOURNAL OF MATHEMATICS(1)
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- 국민연금연구원 용역보고서(1)
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- 연극예술치료연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
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- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
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- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
인지능력의 개별차와 한국어 학습자의 주격-목적격 관계절 프로세싱
구재명 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 46 493-503 (11 pages)
본 연구는, 한국어 학습자들의 주격과 목적격 관계절 프로세싱과 관련한 두 가지 가설인 선형거리가설(Linear distance hypothesis)과 구조거리가설(Structural distance hypothesis)을 통해 Keenan과 Comrie(1977)의 명사구 접근 위계(Noun Phrase Accessibility Hierarchy)를 검증한 O’Grady, Lee, 그리고 Choo의 2003년 연구를 바탕으로 설계된 conceptual replication 연구이다. 본 실험에서는 한국에서 공부하는 중국어 모어 학습자들을 대상으로 두 가설을 테스트 하였다. 더불어, 두 가설과 관련, 인지적인 능력(작동기억)의... -
표준화환자 시뮬레이션기반 조현병 간호교육이 간호학생의 의사소통 자기효능감, 학습 자기효능감 및 실습몰입에 미치는 효과
박연경, 김태경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 40 437-447 (11 pages)
본 연구는 간호학생에게 표준화환자 시뮬레이션기반 조현병 간호교육을 적용하여 의사소통 자기효능감, 학습 자기효능감, 실습몰입에 미치는 효과를 파악하기 위한 단일군 전후 원시실험연구이다. 연구대상은 P시 D 대학교에 재학 중에 3학년 간호학생 61명을 대상으로 2시간씩 10주 동안 운영 후 사전-사후 설문조사하였으며, 연구결과는 SPSS Win 22 Program을 이용하여 통계 분석하였다. 연구결과 표준화환자 시뮬레이션기반 조현병 간호교육 전.후에서 의사소통 자기 효능감(t=.3867, p<.001), 학습자기효능감(t=.7732, p<.001) 및... -
MBA Study Tours as Tourism Products
Bradley S. Brennan, Kyung Mi Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 8 73-91 (19 pages)
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중소기업 구성원의 지능, 학습이 지식의 활용 및 탐색을 통해 창의성에 미치는 영향
변종수(JongSoo Byeon), 서영욱(YoungWook Seo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 1 1-9 (9 pages)
본 연구는 중소기업 구성원의 인적 특성 중 지능과 학습활동, 지식관리 및 개인창의성 간의 관계를 검증하는 것을 목적으로 한다. 조사대상은 전국에 있는 상시근로자수 300명 미만의 중소기업 임직원이며, 171건의 설문조사 자료를 확보하여 분석하였다. 본 연구의 주요결과를 보면 다음과 같다. 첫째, 감성지능이 높을수록 지식의 탐색에는 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났으나 지식활용에는 유의한 영향을 주지 않았다. 둘째, 구성원의 사회지능은 지식의 탐색 및 활용을 지지하였다. 셋째, 학습관성은 지식의 탐색과 활용에... -
팀 학습을 적용한 시뮬레이션 실습 교육이 학습자의 자아성찰, 의사소통 능력과 팀 학습 분위기에 미치는 효과
박선일(SeonIl Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 73 769-777 (9 pages)
본 연구의 목적은 팀 학습을 적용한 시뮬레이션 실습 교육이 학습자의 자기성찰, 의사소통 능력 및 팀 학습 분위기에 미치는 효과를 파악하여 대상자의 건강문제를 해결하기 위한 효율적인 간호 역량을 증진 시키고 의사소통 능력을 함양할 수 있도록 하며, 긍정적인 팀 학습 분위기를 이끌어 냄으로써 간호학생의 임상실무 능력을 향상시키고자 한다. 연구대상자는 실험군 135명, 일대조군 145명으로 총 265명으로, 팀 학습을 적용한 시뮬레이션 실습 교육은 1주 2시간으로 시뮬레이션 교육과정을 적용하여 15주간 진행하였다. 연구결과... -
대학 플립러닝 수업 지원을 위한 LMS 사용자 인터페이스
이인숙(Insook Lee), 우미애(Miae Woo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 69 727-734 (8 pages)
플립러닝이 최근 국내외 대학 교육에서 실천이 확산되면서 교실 수업전 학습과 교실내 학습의 연계성을 높여 교수와 학습의 질을 보장하고, 동시에 교수의 노동집약적인 수업 준비 및 교실수업 전후의 교수적 지원을 극대화할 수 있는 학습관리시스템(LMS) 서비스의 요구가 대두되고 있다. 이에 본 연구에서는 교실수업 전과 교실내 수업 즉 온라인과 오프라인 활동의 연계성을 높일 수 있는 플립러닝용 학습관리시스템의 사용자 인터페이스 모델을 제시한다. 온라인과 오프라인 활동의 연계성을 높이기 위해서는 해당 단위 수업에 대한... -
간호사의 동료지지와 심리적 안녕감이 회복탄력성에 미치는 영향
유정희(Junghee Yu), 조정화(Jeonghwa Cho) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 69 733-743 (11 pages)
본 연구는 간호사의 동료지지, 심리적 안녕감과 회복탄력성의 정도를 살펴보고, 간호사의 회복탄력 성에 영향을 미치는 요인을 확인하고자 시행된 조사연구이다. D시의 대학병원에서 근무하는 평간호 사 160명을 대상으로 하였으며 그 결과는 다음과 같다. (1) 회복탄력성은 동료지지(r=.32, p<.001)와 심리적 안녕감(r=.56, p<.001)과 유의한 양의 상관관계가 있었으며, 동료지지는 심리적 안녕감(r=.58, p<.001)과 유의한 상관관계를 나타냈다. (2) 위계적 회귀모형 단계 1에서 대상자의 일반적인 특성 중 간호사의 회복탄력성에 유의한... -
유아교육과 대학생의 창의적 인성이 사고양식과 행복감에 미치는 영향
김경철(Kyung-chul Kim), 김은옥Eun-ok Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 40 427-435 (9 pages)
본 연구는 유아교육과 대학생의 창의적 인성이 사고양식과 행복감에 미치는 영향에 대해 알아보고 자 하였다. 유아교육과 대학생의 창의적 인성, 사고양식, 행복감과의 관계와 창의적 인성이 사고양식 과 행복감에 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 연구대상은 S시에 위치한 A대학교 유아교육과 대학생 1, 2, 3학년 총 180명을 대상으로 설문을 실시하였다. 본 연구의 통계처리는 SPSS WIN 21.0v 프로그 램을 사용하여 분석하였다. 연구결과는 첫째, 유아교육과 대학생의 창의적 인성과 사고양식, 행복감은 서로 상관관계가 있는 것으로... -
지속가능발전지향 유아과학교육의 본질과 실천방향 탐색
조부경(BooKyung Cho), 서현정(Hyunjung Seo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 38 407-418 (12 pages)
인류의 발전을 주도해 온 과학기술이 만들어낸 자연고갈과 기후변화, 이로 야기되는 경제적 불평 등과 빈곤 등의 문제를 해결하고 자연과 인간의 조화를 이루기 위해서는 유아기부터 지속가능발전을 지향하는 과학교육이 필요하다. 본 연구에서는 지속가능발전지향 교육의 본질과 유아과학교육의 실천 방향에 대해 고찰하여 지속가능발전지향 유아과학교육의 의미에 대해 알아보고자 한다. 이러한 목적 을 위하여 관련 전문가 18명과 유아교사 15명을 대상으로 지속가능발전의 의미와 지속가능발전지향 유아과학교육의 실천방향에 대해...


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