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간행물
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- 미술치료연구(371)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(334)
- 신경정신의학(301)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(295)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (261)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(214)
- 대한수의학회 학술대회발표집(214)
- 교육학연구(157)
- 예술심리치료연구(154)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(134)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(129)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(109)
- 교과교육학연구(104)
- 노인간호학회지(93)
- 교육논총(85)
- 한국웰니스학회지(78)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(71)
- 한국음악치료학회지(70)
- 한국초등체육학회지(70)
- 고령자-치매작업치료학회지(69)
- 한국보육지원학회지(65)
- 가족과 가족치료(62)
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- 교육치료연구(58)
- 한국교원교육연구(58)
- ANDRAGOGY TODAY(57)
- 식물병연구(55)
- 대한고령친화산업학회지(54)
- 동서정신과학(54)
- 인간발달연구(54)
- 교육방법연구(52)
- 어린이미디어연구(51)
- 아동과 권리(49)
- 학습장애연구(49)
- 임상사회사업연구(47)
- CARBON LETTERS(46)
- 기업교육과 인재연구(46)
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- 교육행정학연구(44)
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- 한국아동심리치료학회지(42)
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- 교류분석상담연구(33)
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- 시큐리티연구(28)
- 한국유아교육연구(27)
- 아시아장애사회학연구(26)
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- 21세기사회복지연구(23)
- 부모교육연구(23)
- 시각장애연구(23)
- 한국교육학회 학술대회논문집(23)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(22)
- 교육혁신연구(22)
- 통합교육연구(21)
- 한국농촌간호학회지(20)
- 대한약리학잡지(19)
- 아시아아동지원연구(19)
- 헬스커뮤니케이션연구(19)
- 현실치료연구(19)
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- 상담평가연구(17)
- 한국명상학회지(17)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(16)
- 은행법연구(16)
- 한국습지학회지(16)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(15)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(14)
- 근거와 간호(14)
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- 아동중심실천연구(13)
- 종교교육학연구(13)
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- 교육정치학연구(12)
- 대한문학치료연구(12)
- 에너지기후변화교육(12)
- 한국청소년상담학회지(12)
- 행동분석-지원연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- 복지상담학연구(11)
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- 불교상담학연구(11)
- 한국군사회복지학(11)
- 한국보훈논총(11)
- 다문화건강학회지(10)
- 청소년행동연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 아동미술교육(9)
- 연극예술치료연구(9)
- 광고PR실학연구(8)
- 학부모연구(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(8)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(7)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(7)
- 교육연구(7)
- 모드니예술(7)
- 미래사회복지연구(7)
- 아동보육연구(7)
- 학습전략중재연구(7)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(7)
- 한국보훈학회 학술대회지(7)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(7)
- 한국청각-언어장애교육연구(7)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(6)
- 대한구순구개열학회지(6)
- 대한생리학회지(6)
- 박물관교육연구(6)
- 장애아동인권연구(6)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- 개혁주의교회성장(5)
- 교류분석연구(5)
- 독서교육연구(5)
- 사회서비스연구(5)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(4)
- MEFOT 창의인성연구(4)
- 영성과 보건복지(4)
- 한국기업교육학회 학술대회(4)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(4)
- 한국상담심리치료학회지(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- 가족과 상담(3)
- 대학생활연구(3)
- 대한가정학회지(3)
- 대한군상담학회지(3)
- 보조공학저널(3)
- 사례관리연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 상담과지도(3)
- 생리인류과학회지(3)
- 시민청소년학연구(3)
- 아동학회지(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(3)
- 한국독서교육학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국콘텐츠학회논문지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 구비문학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 류마티스건강학회지(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 열환경공학(2)
- 예술심리치료학회 학술대회지(2)
- 육아정책연구(2)
- 음악문헌학(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국노인작업치료학회지(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- 한국식생활문화학회지(2)
- 한국열환경공학회 학술대회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(1)
- BRAIN & LEARNING(1)
- BULLETIN OF THE KOREAN CHEMICAL SOCIETY(1)
- CHILD HEALTH NURSING RESEARCH : CHNR(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF INTERNATIONAL ACADEMY OF PHYSICAL THERAPY RESEARCH(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 관광서비스연구(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 기타연구(1)
- 대한감각통합치료학회지= THE JORNAL OF KOREAN SOCIETY OF SENSORY INTEGRATION THERAPISTS(1)
- 대한기계학회지(1)
- 대한물리의학회지(1)
- 대한불임학회잡지(1)
- 대한영양사회 학술지(1)
- 대한지구과학교육학회지(1)
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MI이론을 적용한 집단통합예술치료가 아동의 다중지능과 자아탄력성에 미치는 효과
이미선, 김현자 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 6 385-407 (23 pages)
본 연구는 MI이론(Multiple Intelligence Theory)을 적용한 집단통합예술치료가 아동의 다중지능과 자아탄력 성에 미치는 효과를 알아보는 데 그 목적이 있다. 연구 대상은 S시에 있는 G초등학교에 재학 중인 4~5학년 아 동들로 담임교사와 상담교사의 추천 및 부모의 동의를 얻고 자발적으로 프로그램 참여 의사를 보인 실험집단 8 명을 의뢰받아 구성하였다. 프로그램은 2014년 1월 2일에 사전검사를 실시하였으며, 2014년 1월 6일부터 2014년 2월 27일까지 주 2회씩 50분씩 총 16회기에 걸쳐 진행되었다. 또한 사후검사는 2014년 3월... -
학교폭력 가해청소년의 자기통제력 향상을 위한 집단미술치료 프로그램 효과
최상열, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 5 363-383 (21 pages)
집단미술치료 프로그램은 12명의 가해청소년에게 10월부터 12월까지 90분씩 주 2회기로 총 10회기를 실시하 였다. 프로그램 실시 후 평가결과에 대해 살펴보면, 첫째는 집단미술치료 프로그램이 학교폭력 가해청소년의 자기통제력 향상에 효과적임을 확인하였다. 둘째는 집단미술치료 프로그램이 학교폭력 가해청소년의 회기별 질 적 변화에 효과적임을 확인하였다. 셋째는 회기 내 진행절차에서 무조건적 긍정적 존중, 공감적 태도로 안정적 분위기 속에서 무의식적 욕구 및 감정을 미술작업으로 표출함으로 내담자의 역기능적 사고를... -
지적장애청소년의 진로탐색집단미술치료프로그램 개발 및 효과
이정하, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 4 339-361 (23 pages)
본 연구의 목적은 지적장애청소년의 진로탐색집단미술치료 프로그램을 개발하고, 효과를 검증하는 것이었다. 프로그램의 효과는 프로그램 과정에서의 진로성숙도 변화와 진로성숙도 척도를 사전, 사후, 추후에 실시하여, 반복측정분산분석으로 검증하였다. 연구대상은 지적장애청소년으로 실험집단 8명, 통제집단 8명이었고, 프로그 램은 매주 3회 80분씩, 총 16회기 실시되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지적장애청소년의 진로탐색 집단 미술치료 프로그램이 개발되었다. 진로탐색, 지적장애청소년의 직업특성,... -
사진을 활용한 집단미술치료가 노인의 회상기능과 자아통합감에 미치는 영향
김영숙, 임지향 한국미술치료학회 미술치료연구 13 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 12 249-261 (13 pages)
본 연구는 노인을 대상으로 사진을 활용한 집단미술치료가 노인의 회상기능과 자아통합감에 미치는 영향에 대하여 살펴보는데 그 목적이 있다. 연구대상자는 65세 이상의 여성노인을 무작위로 실험집단, 통제집단으로 8명으로 나누어, MMSE-K 척도 검 사 결과 24점 이상의 여성노인으로 하였다. 이들을 대상으로 노인 회상기능척도와 노인 자아통합감척도 검사를 실시하였으며, 표집한 자료는 SPSS Statistics Version 20.0을 사용하여 반복측정 변량분석과 대응표본 t-검증을 실시하였다. 첫째, 사진을 활용한 집단미술치료가 노인... -
긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스, 우울, 불안 및 심박변이도에 미치는 효과
김은화, 김원, 이상열 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 10 201-219 (19 pages)
본 연구는 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료가 장애아동 어머니의 양육스트레스, 우울, 불안 및 심박 변이도에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상자는 G시에 등록 된 18세 미만의 장애아동 어머니 450 여 명 중 연구에 참여의사를 밝힌 20명을 선정하여, 실험집단 10명과 통제집단 10명으로 무선 할당하였다. 실험 집단은 주 2회 90∼120분씩 총 10회기 긍정심리학을 기반으로 한 집단미술치료를 시행하였다. 효과를 알아보기 위해 양육스트레스 척도(Korean version of Parenting Stress Index-Short Form: K-PSI-SF),... -
의미치료를 활용한 집단미술치료가 중학생의 일상 스트레스와 삶의 의미에 미치는 효과
이재영, 전영숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 8 159-180 (22 pages)
본 연구는 의미치료를 활용한 집단미술치료가 중학생의 일상적 스트레스와 삶의 의미에 미치는 효과를 알아보데 목적이 있다. 연구대상은 C시의 K중학교 3학년을 대상으로 일상적 스트레스 점수가 평균 이상이고 삶의 의미점수가 평균 이하인 대상을 선정하였다. 그 중 16명을 각각 8명씩 실험집단과 통제집단으로 구성하여 주 1회, 매회기 90분씩 총 9회기의 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 연구도구로는 일상 스트레스 척도, 삶의 의미 척도, 빗속의 사람 그림검사를 사전?사후에 실시하였다. 자료 분석은 Mann-Whitney U Test로... -
집단미술치료 프로그램이 장애자녀 어머니의 불안과 우울에 미치는 효과
신현복, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 31 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 7 127-157 (31 pages)
본 연구는 장애자녀 어머니를 대상으로 집단미술치료 프로그램을 구성하여 장애자녀 어머니의 불안과 우울 감소에 효과가 있는지를 검증하는데 목적이 있다. 연구대상은 충청남도 N시와 B군에 거주하며 자녀가 장애진 단을 받고, 장애아동발달재활서비스 기관을 이용하고 있는 초, 중등과정에 재학 중인 장애자녀 어머니이다. 연 구대상 선정기준에 따라 실험집단, 통제집단 총 48명을 선정하였고, 실험집단 24명을 각각 8명씩 3집단으로 구 성하여, 본 연구자가 개발한 집단미술치료 프로그램을 주 2회기로 회기 당 120분씩 총 12회기를... -
인지·정서·행동 치료(REBT)를 적용한 집단미술치료가 장애유아 통합교사의 직무스트레스 및 회복탄력성에 미치는 효과
배성현, 박주연, 이병인 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 14 1449-1473 (25 pages)
이 연구는 인지?정서?행동 치료(Rational Emotive Behavior Therapy; 이하 REBT)를 적용한 집단미술치료 가 장애유아 통합교사의 직무스트레스와 회복탄력성에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 경기 도 S시의 국공립 장애아 통합어린이집에서 장애유아를 담당하고 있는 장애유아 통합교사 24명을 선정하였고 각각 12명씩 실험집단과 통제집단으로 구성하였다. 실험집단에 대해 REBT를 적용한 집단미술치료를 주 1∼2회, 1회기 당 90∼100분씩 총 10회기 실시하였다. 본 프로그램을 실시하기 전 프로그램의 적절성을... -
한국화 매체를 이용한 집단미술치료가 초등학생의 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과
최윤희, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 12 1401-1426 (26 pages)
본 연구의 목적은 한국화 매체를 이용한 집단미술치료가 초등학생의 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치 는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 초등학생 2학년으로 실험집단과 통제집단 각각 12명씩 배치하여 총 24명으로 구성하였다. 본 연구 프로그램은 주 1회 60분 동안 총 15회기를 실시하였다. 측정도구로는 스트레스 척도와 스트레스 대처행동 척도, 빗속의 사람 그리기 검사를 사용하였고, 사전?사후검사의 변화를 살펴보기 위해 SPSS(12.0)를 사용하여 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 또한 빗속의 사람 그리기 검사의... -
집단미술치료프로그램이 시설보호 아동의 분노조절능력 향상에 미치는 영향
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 11 1381-1400 (20 pages)
본 연구의 목적은 집단미술치료를 통해 시설보호아동의 분노조절능력이 향상되는지를 알아보는 것이었다. 연구대상은 C시에 위치한 아동보호시설의 초등학교 1,2학년 5명 이었으며 미술치료프로그램은 주 1회, 총 8회 기 실시하였다. 연구도구로는 분노조절능력검사를 사전, 사후 실시하였으며 자료 분석은 SPSS (Statistical Package for the Social Science) WIN 21.0 프로그램을 사용하였고 분석기법으로는 비모수검증인 Wilcoxon 부 호 순위 검증을 실시하였다. 또한 질적 연구로 사전, 사후 KHTP 비교와 회기분석을 하여...
