학지사 뉴논문

총 1,738건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

571.

초등학생이 체육시간에 체험한 분노 탐색

유생열 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 1호 8 109-124 (16 pages)

유생열 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 초등학교 5학년 학생들이 체육시간에 경험하는 분노현상을 탐색하여 분노 체험의 원인을 알아보고 학생들이 체험한 분노현상을 유형화하여 이 문제를 해결하기 위한 적절한 대안을 찾아보는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위해서 연구 참여자의 주관적 운동의 기능 수준이 상·중·하인 9명의 남·녀 학생을 대상으로 반 구조화 개별 면담을 실시하였다. 자료의 진실성을 확보하기 위하여 3인의 교사면담, 비참여 수업관찰이 활용되었으며 나타난 요인들은 Keltner와 Haidt(2001)의 분노를 경험하는 분석 수준에 따라...
572.

초등학교 아동의 운동조절동기 발달 양상이 수업참여의도와 수업만족도에 미치는 영향

최정아 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 8 93-104 (12 pages)

최정아 저
...
- 4,100원
이 연구의 목적은 초등학교 아동을 대상으로 운동조절동기의 발달양상과 운동조절동기가 체육수업참여의도 및 체육수업만족도에 어떤 영향을 미치는지를 밝히는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 G시에 재학하고 있 는 960명의 아동을 대상으로 자료를 분석한 결과 아동의 동기발달 양상은 내적조절과 동일시조절의 경우 1～2학 년은 낮은 수준을 유지하다가 4～5학년에서 가장 높은 수준을 보였으나 6학년에 다시 낮아지는 것으로 나타났다. 외적 조절의 경우 6학년이 다른 학년에 비해 높은 것으로 나타났고, 내사조절과...
573.

초등학생들의 규칙적인 운동참여와 창의적 성향이 창의성에 미치는 영향

신명진, 방신웅, 권성호 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 2호 2 17-28 (12 pages)

신명진, 방신웅, 권성호 저
- 4,100원
본 연구의 목적은 창의성에 대한 운동참여유무와 창의적 성향 간의 조절효과를 검증하는 것이다. 중학교 신입생 221명(남학생:110명, 여학생:121명)을 대상으로 연구가 진행되었으며, 요인분석을 통해서 측정도구의 구성타당도를 확보하였다. 위계적 회귀분석을 통해 조절효과를 검증한 결과 운동참여유무와 창의적 성향 8요인 중 자기확신 요 인에서 창의성에 대한 조절효과가 검증되었다. 구조방정식모형을 통해서 조절효과에 대한 방향성과 크기를 살펴 본 결과 운동참여집단에서 자기확신이 창의성에 미치는 영향력은 .78인 반면...
574.

초등학교 통합체육수업에서 지적장애학생의 수업소외 극복을 위한 수업모형 개발

강유석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 8 105-120 (16 pages)

강유석 저
...
- 4,500원
본 연구에서는 초등학교 통합체육수업에서 나타나는 지적장애학생의 수업소외를 최소화하고 수업 참여를 이끌어 낼 수 있는 통합체육수업모형을 개발하고자 하였다. 이를 위해, 교수체계 개발의 기본 모형이라고 할 수 있는 ADDIE(Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) 모형을 적용하였다. 문헌 분석과 현장 연구, 설문 조사, 심층 면접 등의 방법을 통해 수업모형 개발에 필요한 개념과 구성 요소 등의 내용을 추출하였다. 기 초자료 분석 결과를 바탕으로, 수업 참여자들의 사회적 상호작용 및 신체활동 수준을...
575.

트레이닝의 형태차이가 비만아동의 면역글로불린, 성장호르몬 및 아디포넥틴에 미치는 영향

김순미 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 20 203-214 (12 pages)

김순미 저
...
- 4,100원
서구화된 식습관에 따라 고칼로리 위주의 인스턴트 음식섭취는 비만률을 증가시키고 비만의 연령층 또한 낮아지고 있으며(강창균 등, 2008), 특히 국내 남자 10-12세의 비만률은 16.4-17.6%에 달한다고 하여(동아일보, 2006), 아동비만의 심각성을 나타내고 있다. 아동비만은 발육상태와 체력에 이상증세를 나타낼 수 있으며 고혈압, 당뇨, 고지혈증, 동맥경화 등의 심혈관질환 위험인자들의 유병률 증가(김성수, 박윤호, 이제현, 박현정, 조재혁, 2001)와 내분비기능의 이상을 동반하여 성장을 지연시키며(Consitt et al., 2001),...
576.

초등학생의 체조수업 상태불안과 성취목표성향이 체육수업 내적동기에 미치는 영향

박종태 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 8 71-80 (10 pages)

박종태 저
...
- 3,000원
체육교육은 신체활동을 통해 유능감과 즐거움을 경험시키고, 사회적 비교작용을 통해 동료관계, 자긍심, 자기가치를 증진시키는 역할을 한다(Roberts ＆ Treasure, 1992). 따라서 교사는 학생들이 체육활동에 대한 흥미와 유능감을 갖고 즐겁게 참여하기 위한 다양한 방안을 강구하기 위한 연구가 필요하다. 초등학교 시기의 아동들은 일반적으로 신체의 성장이 빠르고 활동적인 신체활동이나 놀이를 좋아하며 즐기는 특징을 나타낸다. 특히 초등학교 고학년 남학생은 학교 체육수업이나 방과후 스포츠활동에서 이러한 발달적 특성이...
577.

초등학생의 성취목표성향과 체육내적 동기가 뜀틀수행에 미치는 영향

박종태 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 3호 2 13-21 (9 pages)

박종태 저
...
- 3,000원
대부분의 아동들은 본질적으로 신체활동을 좋아하 고 즐겁게 참여하는 경향을 나타낸다. 이러한 아동들 의 발달특성을 체육수업에서 어떻게 효과적으로 활용 하느냐 하는 점과 아동들의 지속적인 신체활동 참여를 위해 동기를 어떻게 부여하는가 하는 문제는 체육수업 의 성패를 좌우하는 중요한 요소 중의 하나이다. 성취목표성향은 스포츠 상황에서 활동에 대한 목표 를 지각하는 방식에 따라 성취목표 행동이 다르게 나 타난다는 것을 전제로 한다(Nicholls, 1992; 유생열, 2000). 즉 스포츠와 같은 성취상황에서는 과제목표성향 (task...
578.

규칙적인 걷기운동이 비만 어린이의 대사관련 호르몬과 성장호르몬 그리고 자세조절 능력의 변화에 미치는 영향

김유섭, 배철웅, 정혜민 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 1호 13 159-170 (12 pages)

김유섭, 배철웅, 정혜민 저
...
- 4,100원
최근 국민건강보험공단 건강보험연구원은 비만의 사회경제적 비용 산출 보고서를 통해 2005년 비만으로 인해 발생한 사회경제적 비용이 GDP의 0.22%규모로 1조 8천239억원에 달한다고(무등일보, 2008. 8. 15)하였고, 보건복지부 산하 질병관리본부가 대한소아과학회에 의뢰해 2005년 3월부터 11월까지 전국의 20세 이하 14만 6196명의 신체 발육을 조사한 결과 표준 체중보다 무거운 비만 소아․청소년이 전 연령에 걸쳐 크게 증가하였으며, 초등학교 고학년과 중학생의 평균체중 또한 크게 증가한 것으로 나타났다. 그리고...
579.

초등학교 체육수업 중 동료평가 활동에서 나타나는 뇌파 특성

이병숙, 정구인, 고전규 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 1호 17 179-188 (10 pages)

이병숙, 정구인, 고전규 저
...
- 3,000원
신체가 기능적으로 효과적이고 정확한 움직임 패턴을 학습하는 데는 사고과정이 반드시 필요하다(Mosston & Ashworth, 2002). 운동 학습 과제는 인지적 과정을 선행하며 그것에 초점을 맞추게 된다. 운동 기능이 신체적 발달로 옮겨가기 전, 운동 기능은 인지 과정에 머물러 있으며, 초기 단계의 모든 운동 기능은 집중적인 인지적 노력을 요구하기 때문이다. 이로써 체육교과의 독특한 특성 중 하나로 인지 과정이 신체적으로 표현된다는 점을 들 수 있을 것이다. 조한무(2004)는 동료평가를 통해 학생의 신체능력뿐만 아니라 학생들이...
580.

초등학생의 제2차 성징에 따른 체격․체력 및 신체조성에 관한 비교 연구

이종완, 강현경 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 13권 제 2호 14 165-175 (11 pages)

이종완, 강현경 저
...
- 4,000원
사춘기는 자아발견의 시기이자 아동기에서 성인기로 이행되는 과도기로 정신적 신체적으로 매우 불안정하고 불균형의 심한 긴장이 일어나는 때이다(조현숙, 김정엽, 1993). 또한 신체적 정신적으로도 대단히 빠르게 발육발달하며, 여러 가지로 새로운 기능이 발달하는 시기이다. 이 시기의 변화는 너무나 급격하고 개인차가 크기 때문에 변화를 경험하는 청소년들은 당황하고 불안해하며, 심리적, 사회적 발달에 어려움을 겪기도 한다(한국청소년 개발, 1993). 사춘기의 신체적 발육은 대단히 특

한주간 이슈검색어