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581.

청각장애 아동과 건청 아동의 이야기이해력 비교 연구

이경열 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 16 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.22 7 129-144 (16 pages)

이경열 저
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- 4,500원
본 연구는 문자해독 능력에 상관없이 아동의 이야기 이해력을 측정할 수 있는 역동적인 평가도 구를 사용하여 건청 아동과 청각장애 아동의 이야기이해력을 비교하므로써 청각장애 아동을 위한 언어 중재 프로그램의 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 청각장애아와 건청아 각 10명씩으로 만 9세 아동 총 20명이며, 본 연구에서 사용한 도구는 글자 없는 그림책을 이용한 아동용 ?이야기 이해력 검사?와 문장이해력 검사이다. 본 연구의 결과는 첫째, 건청 아동과 청각장애 아동간에 이야기 이해력 검사 점수가 유의한...
582.

Transforming the Fitness Center Business Model: A Service-Profit Chain Approach

Sunny Yi, Timothy Connerton, Cheongyeul Park 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2019, vol.17 no.3 2 23-42 (20 pages)

Sunny Yi, Timothy Connerton, Cheongyeul Park 저
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- 4,900원
a thorough evaluation to test its validity and profitability. By using a case study, this research examines how one fitness chain company in Korea is differentiating itself and transforming the industry dynamics. Using interviews as primary research source, this paper incorporates the service-profit chain framework to examine the critical success factors of the fitness industry, identify differentiating service delivery factors, and explore further opportunities to establish as a sustainable...
583.

라이프스타일 유형에 따른 레저동기,레저만족 및 체험정서의 차이

이건호, 권혁철 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2008, Vol.6 No.2 6 109-128 (20 pages)

이건호, 권혁철 저
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- 4,900원
본 연구의 목적은 라이프스타일 유형에 따른 레저동기, 레저만족 및 체험정서의 차이를 비교하는데 있다. 조사 대상자는 전라북도내 대학생을 대상으로 설문하여 총 382명의 자료를 가지고 분석을 하였다. 레저동기의 구성요인은 사회교육적, 휴식적, 신체적, 지적 등 네 가지 요인으로 나타났으며, 레저만족 척도는 교육적, 환경적, 신체적, 사회적, 휴식적 등 다섯 가지 요인으로 나타났다. 체험정서는 긍정적 정서에 대한 반응 정도로 평가했다. 레저동기, 레저만족 및 체험정서 사이의 상관은 유의한 것으로 나타났으며, 레저동기와...
584.

Leisure as Social Transformation

Christopher R. Edginton 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.5 No.1 1 1-12 (12 pages)

Christopher R. Edginton 저
...
- 4,100원
585.

World Leisure: Shaping the Future

Christopher R. Edginton 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.3 No.3 1 1-12 (12 pages)

Christopher R. Edginton 저
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- 4,100원
586.

인성교육 프로그램이 유아의 셀프리더십과 사회적 유능감에 미치는 효과

박성희, 이혜경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2014, 제 13권 제 1호 8 165-190 (26 pages)

박성희, 이혜경 저
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- 5,500원
본 연구는 인성교육 프로그램이 유아의 셀프리더십과 사회적 유능감에 미치는 효과를 알아보기 위해 서 진행되었다. 연구 대상은 서울 시내의 아파트 단지 내에 위치한 유치원에 다니는 5세 유아 40명이 며, 10주 동안 본 연구자들이 구성한 인성교육 프로그램을 총 16회에 걸쳐서 실시하였다. 인성교육 프 로그램의 효과를 검증하기 위해서 유아의 셀프리더십과 사회적 유능감의 수준을 사전, 사후에 측정하 고 SPSS 프로그램을 이용하여 공변량 분석으로 통계 처리하였다. 인성교육 프로그램의 적용 결과 실 험집단과 비교집단 간의...
587.

유아의 음소인식과 읽기 능력

조문현 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 17 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2002, 제 1권 8 119-135 (17 pages)

조문현 저
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- 4,600원
본 연구는 문헌 고찰을 통해 음소인식의 개념과 음소인식과 읽기와의 상관관계를 살펴보고 음소인식발달의 교수략을 모색하고자 하였다. 문헌 연구 결과 음소인식은 의미를 구별할 수 있게 하는 음의 최소 단위가 있음을 이해하는 것이며, 읽기의 선행요소이며 결과로 상호인과성의 관계가 있으며 초기 및 후기 읽기와도 관련되고 철자와 이해에도 영향을 준다. 따라서 음소인식은 유아기부터 발달되어야 하며 이것은 훈련을 통해 가능하다. 음소인식 교수전략으로는 정해진 시간에 직접 지도를 하는 것보다 의도적으로 하되 통합적인...
588.

The Relationship Between Interaction and Learning Persistence in Metaverse Learning Environment: The Mediating Effect of Learning Engagement and the Moderating Effect of Learning Presence

이지연(Lee Ji Yeon), 송해덕(Song Hae-Deok), 장승경(Jang Seung Gyeong), 김연경(Kim YeonKyoung) 한국교육학회 교육학연구 27 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 7 129-155 (27 pages)

이지연(Lee Ji Yeon), 송해덕(Song Hae-Deok), 장승경(Jang Seung Gyeong), 김연경(Kim YeonKyoung) 저
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- 5,600원
In the midst of a mixture of online and offline classes after the pandemic, the “metaverse” platform is emerging as an alternative learning environment. This study aimed to verify a significant moderating effect on learning engagement and learning persistence according to learning presence in order to sustain online learning using the metaverse. A survey was conducted for learners who had experience taking online lectures using the metaverse. Data from 193 learners was collected and analyzed...
589.

기본심리 욕구충족 연속체: 욕구만족과 욕구좌절의 다차원성 요인구조

이은주 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 15 429-457 (29 pages)

이은주 저
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- 5,800원
본 연구는 자율성, 유능성, 관계성의 기본심리욕구 만족과 좌절이 각기 고유한 영역특수성을 가지고 있지만, 동시에 전반적 욕구충족으로 수렴되는 위계구조를 가지고 있는지, 특히 욕구만족과 욕구좌절이 욕구충족의 연속체를 구성하고 있는지 살펴보았다. 초등학생 427명이 응답한 자료를 활용하여 기본심리욕구 만족과 좌절의 측정모형을 검증한 결과, CFA, ESEM, B-CFA 모형에 비해 B-ESEM이 가장 적합한 것으로 나타났다. 특히 욕구만족과 욕구좌절을 각각 일반요인으로 상정한 이중 일반요인 모형에 비해 욕구만족과 욕구좌절을...
590.

수학 학업성취도의 동질 성장모형과 변화 전환점 추적: 비선형 조각별 성장혼합모형의 적용

박희주, 류지훈 한국교육학회 교육학연구 32 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 4 90-121 (32 pages)

박희주, 류지훈 저
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- 6,100원
종단연구에 있어 변화의 패턴을 찾아내어 성장을 예측하는 것이 가장 핵심적이라 할 수 있다. 그 변화의 패턴은 대부분 비선형의 형태로 나타나게 되는데, 본 연구에서는 비선형 모델 중 조각별 성장혼합모형을 활용하여, 이질적 성장모형의 존재가능성과 알려지지 않은 전환점을 찾아냄으로써 성장모형을 예측하고자 한다. 이를 확인하기 위해 베이지안 추정 방법과 최대우도법을 조각별 성장혼합모형에 활용하였다. 실증적 자료인 서울교육종단연구(SELS-2010) 데이터를 활용하여 학생들의 수학 학업성취도가 시간이 지남에 따라 어떠한...

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