발행기관
- 이화여자대학교 교과교육연구소(9)
- 한국교육원리학회(8)
- 한국교육학회(6)
- 한국조형교육학회(6)
- 인문사회과학기술융합학회(4)
- 환태평양유아교육연구학회(4)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 한국교육방법학회(3)
- 한국교육행정학회(3)
- 한국박물관학회(3)
- 동국역사문화연구소(2)
- 한국교육사회학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국여가문화학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 대한수학교육학회(1)
- 대한안전경영과학회(1)
- 은행법학회(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 한국IT서비스학회(1)
- 한국경영정보학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국복식학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국성인교육학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국음악교육학회(1)
- 한국의류산업학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국조경학회(1)
- 한국종교교육학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
간행물
- 교과교육학연구(9)
- 교육원리연구(8)
- 조형교육(6)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(4)
- 교육학연구(4)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(4)
- 교육방법연구(3)
- 교육행정학연구(3)
- 박물관학보(3)
- 철학논집(3)
- 동국사학(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 여가학연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- ANDRAGOGY TODAY(1)
- ASIA PACIFIC JOURNAL OF INFORMATION SYSTEMS(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- STI POLICY REVIEW(1)
- 교육사회학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 대한안전경영과학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 복식(1)
- 복지행정논총(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 아동미술교육(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 은행법연구(1)
- 음악교육연구(1)
- 인간발달연구(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 종교교육학연구(1)
- 학교수학(1)
- 한국IT서비스학회지= JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF IT SERVICES(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국의류산업학회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
전체 선택해제
총 89건 검색
본문검색 결과만 보기
-
열린 미래를 향한 권리’를 통한 아동의 의견 존중과 최상 이익의 조화 방안
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 1호 2 23-43 (21 pages)
연구목적: 유엔아동권리협약의 아동의 의견 존중 원리와 최상 이익 원리가 갈등의 소지 가 있음을 밝히고, 두 원리의 개념적, 실천적 조화 방안을 제시한다. 방법: 두 원리가 각각 기초하는 선택이론과 이익이론을 해석하여 그 규범적 방향이 중첩 됨을 제시하고, 권리 유형을 재구조화하여 두 원리의 상호보완적 관계를 논증한다. 아동 이 두 원리를 조정하는 역량을 발달시킬 수 있는 방안을 도출한다. 결과: 의견 존중 원리는 자율적 선택을 중시하지만 최상 이익 원리는 이익 최대화를 위 해 성인의 개입을 허용하므로 두 원리가... -
Director’s Liabilities and Obligations in Korea
Sung Jai Choi 은행법학회 은행법연구 24 Pages
은행법학회 은행법연구 2014, 제 7권 제 1호 5 137-160 (24 pages)
In recent years, a number of CEOs of big Korean conglomerates are being prisoned or sentenced longer period than ever before. Legally, since executive officer system was introduced, executive function of BOD has been separated and appeared to more focus on supervisory function. In addition, in terms of directors’ responsibility, legislative policies, which strengthen, alleviate or decrease that responsibility by taking account of the specialty of position of directors, have been considered.... -
What Does an Engaged Preschool Classroom Look Like? Teachers’ Conceptions of Student Engagement- Voices from Malaysia
Armeetaa Kaur Mallanhanse, Amrita Kaur, Rosna Awang Hashim, Mohammad Noman 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 4 67-90 (24 pages)
School engagement is at the heart of academic success both for teachers and students at all levels of education. Conceptualizing and examining preschool students' engagement is a complex task, as the engagement of preschool students may vary based on the school and cultural context. Using an exploratory qualitative research design, the current study investigates the conception of preschool students’ engagement in the Malaysian context. Seven preschool teachers with significant teaching... -
Assessing Cultural, Linguistic, and Indigenous Competencies: The Case of Early Childhood Care and Development Teachers in the Philippines
Hazel T. Biana, Roberto Javier Jr., Melvin Jabar 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 8 137-155 (19 pages)
As a country with highly diverse local languages, cultures and indigenous groups, the Philippines’ Early Childhood Care and Development Council (ECCD) developed a manual for teachers that prescribes specific cultural, linguistic and indigenous competency standards. To determine the ECCD teachers’ levels in these competencies, this study utilizes self-assessment and supervisors’ assessment surveys. With the involvement of 274 teachers (locally known either as Child Development Workers or... -
Eye on the Future: Diverse Family Language Policy in Three Singaporean Malay Homes with Preschool Children
Chen-Chen Cheng 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.1 6 125-147 (23 pages)
Singapore’s bilingual education policy mandates children study English and a mother-tongue in school. To understand the language shift from Malay to English in Malay homes from the perspective of family language policy, this paper reports on the diverse language ideologies and practices of three Singaporean Malay mothers of preschool children. The in-depth interviews were conducted in 2013- 2014 and transcribed verbatim by a bilingual English-Malay transcriptionist. Although the mothers were of... -
Young Chinese-Australian Children’s Use of Technology at Home: Parents’ and Grandparents’ Views
Ying Jiang, Hilary Monk 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.1 5 87-106 (20 pages)
Young children are increasingly surrounded by a variety of technologies including television, computers, iPads, and mobile phones. This small qualitative study explored how Chinese immigrant families living in Australia viewed their children’s use of technology at home. Six parents and three grandparents representing nine different families with children aged three to six years were interviewed. Data were analysed using Rogoff’s (2003) personal, interpersonal and cultural-institutional planes... -
언어제국주의를 넘어서 : 영어의사소통능력 향상과 세계시민성 함양을 위한 ELT 문화교육의 새로운 방향 제시
안종협 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 35 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2008, 제 3권 1호 2 45-79 (35 pages)
본 연구는 우리 영어교육의 현실이 언어제국주의linguistic imperialism(Phillipson, 1992) 틀 속에 있다고 판단하고, 이에 대한 대안을 찾기 위한 방안을 제시한다. II에서는 영어를 배우는 것이 EFL(English as a Foreign Language)이나 ESL(English as a Second Language)의 차원이 아닌 EIL(English as an International Language) 차원에 있다는 것을 주장하기 위해 단일어로서의 영어, 언어제국주의, 언어의 다양성, 언어다원주의 등 여러 차원에서 이론적 접근을 시도했다. III에서는 언어제국주의에 대한 지배담론과 그에 대한... -
군 체력단련장 개방이 여가 활동과 지역사회에 미치는 민군 관계적 함의
한국여가문화학회 여가학연구 2020, vol.18 no.3 1 1-20 (20 pages)
본 연구의 목적은 군 체력단련장이 민간사회에 개방되면서 여가 활동과 지역사회에 미치는 민군 관계적 함의를 고찰하는 것이다. 이를 위하여 관련 문헌 자료를 수집 조사하고, 현장 실사와 경험, 민군관계 선행이론을 토대로 관련 현상과 맥락을 분석하였다. 먼저 군 체력단련장이 민간사회에 개방하게 된 규범적, 경제적, 사회문화적 환경 요인을 살펴보았다. 시설 개방 후, 민간사회 구성원의 다양한 여가 활동에서 나타나는 상호관계성을 분석하였다. 지역사회와 상호 상생하며 공존하는 민군관계의 주요 현상을 설명한 후 관련... -
The Commodification of Body
Rui Machado Gomes 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.4 No.3 1 1-12 (12 pages)
-
그림책 읽어주기에 따른 유아의 그림 반응 연구: Sipe 반응범주의 확장
이석금, 이진희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 4호 3 59-79 (21 pages)
본 연구의 목적은 그림책 읽어주기에서 나타나는 유아의 반응을 Sipe의 그림분석 이론으로 살펴보는 데 있다. 연구대상은 A 광역시 모 어린이집 만 5세 종일반 유아 6명이고, 연구를 위해 목적표집하여 3명씩 소집단을 구성하였다. 연구도구 그림책은 총 6권이고, 연구기간은 2015년 11월 둘째 주부터 2016년 2월 셋째 주까지 14주간이었다. 연구진행은 한 주에 2회, 1회 약 40분, 3회 연속 그림책 읽어 주기와 해당 그림책에 대한 개별면담을 하였다. 유아반응을 수집하기 위해 오디오 녹음과 비디오 녹 화를 하였고 수집된 자료는 ?글...
