주제분류
- 의약학(67)
- 교육학(48)
- 인문학(12)
- 유아교육학(11)
- 특수교육학(10)
- 사회과학(6)
- 사회복지학(5)
- 심리학(3)
- 기타(2)
- 보건학(2)
- 예체능(2)
- 공학(1)
- 농수해양학(1)
- 자연과학(1)
- 종교(1)
자료유형
발행기관
- 한국의학교육학회(22)
- 대한신경정신의학회(21)
- 대한생리학회-대한약리학회(18)
- 경인교육대학교 교육연구원(10)
- 서강대학교 철학연구소(9)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 한국성인교육학회(7)
- 환태평양유아교육연구학회(7)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 한국교육학회(5)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국조형교육학회(4)
- 대한생리학회(3)
- 한국박물관학회(3)
- 대한약리학회(2)
- 아시아아동지원학회(2)
- 인문사회과학기술융합학회(2)
- 한국경호경비학회(2)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국음악교육학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한수의학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국식물병리학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
간행물
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(22)
- 신경정신의학(21)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(18)
- 철학논집(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 교과교육학연구(8)
- 교육논총(8)
- ANDRAGOGY TODAY(7)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(7)
- 에너지기후변화교육(5)
- 교육학연구(4)
- 교육행정학연구(4)
- 조형교육(4)
- 대한생리학회지(3)
- 박물관학보(3)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(2)
- 교육방법연구(2)
- 대한약리학잡지(2)
- 시각장애연구(2)
- 시큐리티연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(2)
- 음악교육연구(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국장애인복지학(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 동서정신과학(1)
- 미술치료연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 상담과지도(1)
- 식물병연구(1)
- 여가학연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 청소년행동연구(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국일본교육학연구(1)
전체 선택해제
총 172건 검색
본문검색 결과만 보기
-
맥도웰은 칸트의 선험적 관념론, 혹은 선험주의적 시각에 대해서 그것이 경험적 실재의 독립성을 위협하고 있다고 비판한다. 그러나 (1)칸트의 선험적 관념 론은 경험적 관념론이 아니다. 따라서 그것은 경험적 실재의 독립성을 위협하고 있 지 않다. (2)오히려 맥도웰의 주장, 즉 개념의 무속박성의 논제는 칸트의 선험적 관 념론과 동일한 지위를 갖고 있다. 따라서 칸트의 선험적 관념론이 관념론이라는 비 판을 받는다면 맥도웰의 철학도 관념론의 혐의를 받을 수밖에 없다. (3)맥도웰은 칸트의 선험적 관념론이 현상과 실재의...
-
아리스토텔레스의 수학적 소박실재론과 고대 그리스의 천문학
조영기 서강대학교 철학연구소 철학논집 29 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2011, 제 27집 6 179-207 (29 pages)
아리스토텔레스의 수학적 소박실재론에 따르면 수학적 대상은 감각적 대 상의 속성으로서 존재한다. 이와 같은 아리스토텔레스의 수학적 소박실재론의 문제 점 중 하나는 수학적 대상들은 다른 학문의 대상들과 달리 감각적 개별자들에 의 해 완벽하게 예화 되어 있지 않다는 것이다. 감각적 대상들은 수학적 대상의 정의 를 만족시키지 않기 때문이다. 이러한 문제점에도 불구하고 아리스토텔레스가 그의 수학적 소박실재론을 유지할 수 있었던 이유는 유독수스의 새로운 천문학 이론 덕 택이었다. 유독수스는 각각 따로 공전하는 네... -
비트겐슈타인의 후기 철학은 선험적 관념론인가? 휴토(Hutto)는 이 질문에 대해서 부정적 답변을 내린다. 나는 그의 부정적 답변이 두 가지 실책에 근거하고 있다고 생각한다. (i) 그는 칸트의 선험적 관념론을 경험적 관념론으로 이해하고 있 다. (ii) 선험적 관념론을 비판하면서 선험적 관점을 수용하고 있지만, 그러나 이 선 험적 관점이 보여주는 관념론적 요소, 혹은 개념적 요소를 무시하고 있다.
-
오차배제훈련을 병행한 시간차 회상훈련이 경도인지장애 환자의 기억력에 미치는 효과와 수단적 일상생활(IADL) 및 우울에 미치는 영향: 단일대상연구
김연주, 박혜연 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 11 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2015, 제 4권 2호 6 73-83 (11 pages)
목적 : 본 연구는 오차배제훈련을 병행한 시간차회상훈련이 경도인지장애(Mild Cognitive Impairment; MCI) 환자 의 기억력에 미치는 효과와 수단적 일상생활(Instrumental Activities of Daily Living; IADL) 및 우울에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구방법 : 주간보호시설에 등록된 78세 MCI 노인을 대상으로 단일 대상 실험 연구 중 ABA 설계를 사용하여 실험을 진행하였다. 연구를 진행한 총 16회기 중 기초선 A는 총 3회기, 중재기간 B는 총 10회기, 기초선 A’는 총 3회기였 다. 기억력을 측정하기 위한 회기별 평가로... -
연극치료에서의 시 활용 - 시 연기 치료 제안서
문규호 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 33 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2020, 제 13호 5 127-159 (33 pages)
이 연구는 연극치료에서 ‘시 연기’가 보이는 치유 효과와 그를 불러일으키는 요소들, 그리고 실제 적용과 결과를 소개한다. 연구자는 Y 신경정신과 부설 마음소리극 클리닉에서 2020년 9~10월까지 7회, 9명의 참여자와의 비대면 워크숍 ‘리어왕의 행복 찾기’를 사례로 분석하였다. 시는 본래 연극에서 카타르시스를 유발하는 본질적 존재였다. 시의 요소 중 ‘운율’은 감정의 분위기에, ‘이미지’는 과거 사건의 기억과 연관성이 있다. ‘상징’은 마음 깊은 곳을, ‘은유’는 추상적인 것을 인식하게 한다. 이들이 잘 어우러진... -
3D 프린팅 캠페인 경험의 태도와 구매의도에 미치는 효과연구
김주란 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 18 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2016, 제 9권 2호 2 31-48 (18 pages)
3D프린팅 기술은 소비자에게 일상적이고 지루한 제품경험, 브랜드경험, 소비경험을 넘 어 평범함을 뛰어넘는 일을 가능하게 하며 소비자 기억에 남을 만한 경험을 원하는 소비 자 요구에 반응하고 있다. 본 연구는 경험의 이론적 틀을 사용하여, 3D프린팅을 기반으 로 한 광고캠페인의 광고경험을 새롭게 규명하고 3D프린팅 캠페인의 경험, 광고 태도, 브랜드 태도, 구매의도와의 관계를 밝히는 것을 주목적으로 한다. 본 연구의 연구목표를 달성하기 위해 구조화된 설문지를 활용하여 20∼30대 남녀를 대상으로 설문조사를 실 시하였다.... -
The Complexity of Preschool Children’s Dramatic Play Behaviour and Play Styles in Australia: A Mixed Methods Study
Natalie Robertson 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.2 5 71-92 (22 pages)
Dramatic play is recognised as an important source of learning and development for preschool children, yet there are increasing reports that the quality of dramatic play is declining. This paper aims to report on the findings of a mixed method study that examined the constructs of Australian preschool children’s dramatic play behaviour. Video observations and the Smilansky Scale for the Evaluation of Dramatic and Socio-Dramatic Play (Smilanksy & Shefatya, 1990) were used with 101 preschool... -
Introducing Filipino Games To Promote Peer Play Interaction
Thelma Rabago-Mingoa, Therese Angeline M. Estacio, Joanna Erika M. Perlas 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.2 9 153-173 (21 pages)
Long ago, Filipino games have been part of the Filipino pastime. These games, being cooperative by nature, seem to promote close social relationships in the family, in school and in the community. But nowadays, Filipino children rarely play these games. The present generation has been exposed to a variety of games in handheld technological devices that could lead to less interest in playing Filipino games, or other social play. This action research aimed to find out how teaching Filipino games... -
Teachers' Self-Images in Multicultural Classrooms: Who am I?
Yuling L. SU 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 8 141-167 (27 pages)
The purpose of this hermeneutic phenomenological study, conducted in southern Virginia, United States, was to understand six teachers' own images through the experiences teaching preschoolers from diverse cultural and linguistic backgrounds. Semistructured interviews were conducted with six teachers from two day care and development centers. Observations of classroom teaching added vital information to the data collected through interviews. Other tools for data collection included field notes... -
Present Situation of the Novice Teacher Induction Education
Jung-Ju Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 7 117-139 (23 pages)
The purpose of this study was to investigate the actual conditions of induction education carried out in Korean kindergartens and to identify teachers' needs in the field of early childhood education. The subjects of this study were 150 novice teachers working for kindergartens located in Busan and Gyeongnam. The result of this study were as follows. First, carried out induction education in kindergartens was mostly executed by senior teachers including a head teacher and a vice-principal....
