학지사 뉴논문

총 8,530건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

711.

자연친화적 통합예술활동이 유아의 일상적 스트레스 및 사회·정서 발달에 미치는 효과

김수희, 김향숙 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 3 611-637 (27 pages)

김수희, 김향숙 저
...
- 5,600원
27명, 통제집단 22명)으로 참여하였다. 자연친 화적 통합예술활동의 효과성을 검증하기 위해서 실험집단과 통제집단의 사전점수 를 공분산분석으로 실시하였다. 그 결과 일상적 스트레스의 하위요소 중 비난과 공 격성 상황의 스트레스에서 유의한 결과를 보였다. 또한 사회?정서발달의 전체점수 와 하위영역인 교사에의 비 의존감, 내적통제, 다른 유아에 대한 내적통제력, 안정 감, 성취동기, 호기심에서 유의하게 높게 나타났다. 즉, 실험집단의 유아가 비난과 공격성의 스트레스가 줄고, 사회?정서 발달에 유의미한 영향을 미치는...
712.

아동학대 처벌규정에 관한 비교연구 - 어린이집과 유치원 사례를 중심으로 -

이춘화, 이승남, 최현경, 김현수 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 1 565-588 (24 pages)

이춘화, 이승남, 최현경, 김현수 저
...
- 5,300원
아동들이 하루 중 대부분의 시간을 보내는 어린이집과 유치원에서의 학대발생건수 가 증가하고 있다. 보육?교육과 같은 사회서비스가 가지는 사회적 책임을 담보하 기 위한 최소한의 대응으로 아동학대 범죄에 대한 처벌규정의 중요성이 강조되고 있는 실정이다. 그러나 최근 어린이집과 유치원에서 발생한 아동학대 사건을 보면, 같은 아동학대 행위임에도 불구하고 발생장소에 따라, 주무부처가 어디인지에 따 라 처벌규정의 적용과 양형에 차이가 있었다. 이에 본 연구에서는 어린이집과 유치 원에서 발생한 아동학대사건 사례를...
713.

아동권리 모니터링 프로그램이 아동의 권리의식·권리활동, 개인적 능력, 사회적 관계에 미치는 영향

허남순, 고윤순, 이정남, 장선아 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 2호 4 211-235 (25 pages)

허남순, 고윤순, 이정남, 장선아 저
...
- 5,400원
본 연구는 아동권리 모니터링프로그램이 아동의 권리의식?권리활동, 개인적 능 력, 사회적 관계에 미치는 영향에 대하여 살펴보고자 하였다. 이를 위해, 강원도 18개 시군에서 아동권리모니터링활동에 참여한 학생 116명과 비참여학생 108명을 비교집단으로 선정하고 설문조사를 실시하여 권리의식·권리활동(가정에서의 권리 의식, 학교에서의 권리의식, 사회에서의 권리활동), 개인적 능력(리더십기술, 문제 해결능력, 자아존중감), 사회적 관계(사회적 책임감, 집합적 효능감)에 차이가 있는 지를 분석하였다. 두 집단 간의 평균점수...
714.

「아동·육아 관련 3법」제정에 의한 일본의 육아 체계와 재정지원 방식의 변화

홍금자 한국아동권리학회 아동과 권리 29 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 3호 6 411-439 (29 pages)

홍금자 저
...
- 5,800원
본 논문의 목적은 일본의 아동·육아를 둘러싼 사회적 환경 변화 등을 고려하면서 「아동·육아 관련 3법」(이하, 「3법」)제정에 의한 일본의 아동·육아 제도 및 재 정 지원 방식의 변화를 고찰하여 비교 분석하는데 둔다. 이를 위해 현재 일본의 육 아 관련 사업 현황 및 실태를「3법」제정 이후와 비교하여 분석하고자 한다.「3법」 은 2012년 제정되어 2015년 시행될 법률로 지금까지 일본의 아동·육아 관련 시행 착오에 대한 포괄적인 대안책으로 높이 평가되고 있다. 연구 목적을 위해 본 연구자 는 일본 아동·육아 체제 및 재정...
715.

유아의 무게중심 개념은 어떻게 발달하는가? -미세발달분석을 중심으로-

이귀옥, 우남희 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 2호 5 279-302 (24 pages)

이귀옥, 우남희 저
...
- 5,300원
총 7개 나무블록과 1개의 받침대이다. 유아 한 명씩 개별로 과제를 수행하 였으며 이 과정을 비디오로 녹화하였다. 녹화 자료를 근거로 연령별 성공빈도를 산출하여 카이검증 하였고, 무게중심 개념 수준을 살펴보기 위해 행위를 근거로 미세발달분석을 하였으며, 연령별 무게중심 개념 수준을 살펴보았다. 연구 결과 무게중심 과제 성공빈도는 연령에 따라 차이가 있었으나 개념의 차이를 성공빈도 만으로는 설명할 수 없었다. 무게중심 개념 발달은 1~5수준으로 발달하였고, 각 수준은 연령에 따라 증가하였다. 결론적으로 유아들은...
716.

OECD 국가의 사회경제적 특성과 아동학대 발생과의 관계에 관한 연구 : -아동학대로 인한 사망률 비교를 중심으로-

김선숙, 유민상 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 4호 2 591-617 (27 pages)

김선숙, 유민상 저
...
- 5,600원
본 연구는 OECD 국가의 사회경제적 특성과 아동학대 발생의 관계를 알아보는 탐색적 연구이다. 각 국가마다 다른 아동학대 측정의 문제를 극복하기 위하여 아동학대로 인한 사망률을 변수로 사용하여, 각 국가의 사회경제적 특성 변수와의 상관관계분석 및 군집분석을 시행하였다. 상관관계 분석 결과 아동학대와 연관이 있는 고의적 아동사망률은 아동빈곤율, 경제적 불평등, 가족지원 지출노력 등과 유의미한 관계가 있는 것으로 나타났고, 아동방임과 관련이 있는 우발적 아동사망률은 아동빈곤율, 경제적 불평등, 가족지원 지출노력...
717.

아동을 대상으로 한 분노조절프로그램 경향분석 : - 2000년∼2010년도 국내논문을 중심으로 -

전은청, 이혜진, 이진숙 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 4 73-95 (23 pages)

전은청, 이혜진, 이진숙 저
...
- 5,200원
본 연구는 아동을 대상으로 한 분노조절프로그램의 최근경향을 알아보고 이를 통하여 아동을 대상으로 한 분노조절프로그램 개발의 방향성을 제시하고자 수행되었다. 2000 년부터 2010년 10월까지 국내에서 발표된 아동을 대상으로 한 분노조절프로그램 연구 중 인지행동적 접근으로 구성된 31편의 분노조절프로그램을 분석하였다. 연구결과 저 학년 보다 고학년 대상 연구가 많았으며, 10명 이하의 소집단으로 집단을 구성하여 12 회기 미만으로 구성된 것을 알 수 있었다. 또한 분노조절프로그램을 통해 보고자 한 종 속변수로는...
718.

영유아기 권리에 대한 유엔의 권고 분석 : - 유엔아동권리위원회의 일반논평을 중심으로 -

황옥경 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 2 27-49 (23 pages)

황옥경 저
...
- 5,200원
본 연구는 \'영유아권리\'에 대한 유엔일반논평 7호의 논의 검토를 통해 우리나라 영유 아보육 및 교육기관에서의 영유아 권리에 대한 시사점을 얻고자 한다. 이를 위해 유 엔아동권리위원회 일반논평 자료가 수집되었다. 유엔일반논평 7호의 분석결과 우리나 라 보육 및 유아교육기관애서의 권리 이행방안은 권리의 주체자로서의 유아를 반영하 는 프로그램의 제공, 자율성과 사회화의 조화, 유아의 적극적인 참여, 너무 많은 교육 을 강요하지 않기, 효율적인 부모지원, 국가수준의 포괄적인 보육 및 유아교육 정책개 발·실행임을...
719.

아동의 스트레스와 공격성 간 종단관계 연구 : Cross-lagged Autoregressive Model의 적용

이주리 한국아동권리학회 아동과 권리 18 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 1호 2 41-58 (18 pages)

이주리 저
...
- 4,700원
본 연구에서는 5년 종단 자료를 사용하여 아동의 스트레스와 공격성 간의 인과관계 방향을 분석하였다. 이를 위해 한국청소년패널조사(KYPS)의 초등학교 4학년 패널을 사용하였다. 연구대상자들은 총 2844명(남학생 1524명, 여학생 1320명)으로 2004년도에 초등학교 4학년생들이었으며, 2008년에는 중학교 2학년이 되었다. 아동의 스트레스와 공격성간의 종단 자료를 Cross-lagged autoregressive modeling 분석 결과, 다음과 같다. 첫째, 초등학교 4학년의 스트레스가 5학년의 공격성에 유의한 영향을 미쳤으나, 반면 초등학교 6학년...
720.

특수학교 발달장애 학생의 스마트폰 활용 실태 연구 - 수도권 발달장애 특수학교를 중심으로 -

조규영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 22 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2020, 제 13권 제 1호 7 147-168 (22 pages)

조규영 저
...
- 5,100원
결과, 자녀에게 스마트폰을 사용하도록 하는 이유로 자녀가 스마트폰 활용을 즐거워하고 스마트폰을 요구하기 때문이라고 나타났고, 스마트폰을 소유하여 활용한 기간을 알아본 결과, 1-2년이 27.3%로 가장 높았고, 3-4년(18.2%), 1년이하(18.2%), 2-3년(13.6%), 4-5년(9.1%), 6년이상(9.1%)의 순으로 나타났다. 자녀의 1일 스마트폰 활용시간을 알아본 결과, 2시간 정도가 31.8%로 가장 높았고, 다음으로 4시간 정도(22.7%), 3시간 정도(18.2%), 1시간 이하(13.6%), 5시간 정도(4.5%), 6시간 정도(4.5%)의 이용하는 것으로 나타났다.

한주간 이슈검색어