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7661.

The effects of music combined with heartbeat sounds played through stuffed animals on emotional regulation ability in children

Min-Sup Shin, Seo Jin Oh, Jungeun Lee 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2021, 제 13권 제 2호 2 19-37 (19 pages)

Min-Sup Shin, Seo Jin Oh, Jungeun Lee 저
...
- 4,800원
study investigated the effects of music combined with heartbeat sounds played through stuffed animals for 4 weeks on children’s emotional-regulation ability, parent-child attachment, and parenting stress. We randomly allocated 63 healthy 5- to 6-year-olds (33 boys and 30 girls) to a music training (n = 31) or a waiting-list control (n = 32) group. Each training-group subject was given a soft stuffed animal with an inbuilt speaker. For 4 weeks, subjects listened to four types of music combined...
7662.

자존감 유형에 따른 부정적 사건에 대한 귀인양식 및 부정적 정서의 차이

이지혜, 서수균 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 2호 4 53-67 (15 pages)

이지혜, 서수균 저
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- 4,400원
본 연구에서는 자존감과 조건부 자존감 수준에 따라‘안정된 높은 자존감’,‘불안정한 높은 자존감’,‘낮은 자존감’으로 자존감 집단을 나누어 귀인양식과 부적정서에서 각 집단 간 어떤 차이를 보이는지 알아보고, 부적 정서에 귀인양식이 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 391명을 대상으로 하였으며 결과는 다음과 같다. 첫째, 불안정한 높은 자존감과 낮은 자존감 집단은 부정적 사건 경험시 원인을 안정적, 전반적 요인에 귀인하는 경향을 보였다. 둘째, 부정적 피드백 경험시 불안정한 높은 자존감과 낮은 자존감 집단은...
7663.

걱정에 대한 이론적 모델 및 작업기억 훈련과 마음챙김 훈련의 효용성

김수영(Soo Young Kim), 박경(Kyung Park) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 23 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 2호 2 29-51 (23 pages)

김수영(Soo Young Kim), 박경(Kyung Park) 저
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- 5,200원
본 논문에서는 Hirsch와 Mattews의 인지모델을 중심으로, 걱정을 설명하는 다양한 인지적 관점을 모델 및 각 모델에 따른 개입법을 비교 검토하고, 작업기억 훈련과 마음챙김 훈련의 효용성에 대해 알아보았다. 최근 걱정에 대한 연구들은 개인의 인지조절능력을 강화함으로써 반복적인 파국화 사고에 의해 특징지워지는, 중단할 수 없는 걱정은 물론 이에 따라 파생되는 부정적 정서를 감소하고자하기 노력들을 지속해오고 있다. 이러한 노력들은 단순히 걱정과 관련된 개인의 역기능적인 사고나 신념의 내용을 평가하고 수정하는데...
7664.

부부관계 유대감, 부부공동양육 및 유아 친사회적 행동 간의 관계

김재원(JAEWON KIM), 남은영(EUNYOUNG NAHM) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 20 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 1호 5 97-116 (20 pages)

김재원(JAEWON KIM), 남은영(EUNYOUNG NAHM) 저
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- 4,900원
본 연구는 만 3-5세 유아기 자녀를 둔 부모를 대상으로 부부관계 유대감이 부부공동양육과 유아 친사회 적 행동에 각각 어떠한 영향을 미치는지에 대해 알아보고자 하였다. 연구 결과는 첫째, 부부관계 유대감 이 부부공동양육 일부 하위요인에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 부부가 배우자와 결혼생활 에 대해 긍정적으로 지각할수록 아버지와 어머니의 지지적 공동양육 수준이 높게 나타났고, 반대로 부 부가 배우자와 결혼생활에 대해 부정적으로 지각할수록 어머니의 비난적 공동양육 수준이 높게 나타났 다. 한편,...
7665.

심리치료사의 자살 서바이버 경험 특징 연구

정호선, 김선희 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 28 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2017, Vol.9 No.2 3 61-88 (28 pages)

정호선, 김선희 저
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- 5,700원
본 연구는 내담자의 자살로 인해 자살 서바이버가 된 심리치료사의 일반정신건강과 외상 후 스트 레스, 상담자 효능감의 특징과 관계를 살펴보았다. 이를 위해 자살 서바이버 경험을 가진 심리치 료사 20명과 일반 심리치료사 20명을 대상으로 일반정신건강검사, 한국판 충격 사건 척도, 상담자 활동 자기 효능감 척도를 사용하여 설문을 실시하였다. 자살 서바이버 심리치료사 집단과 일반 심리치료사 집단의 평균을 비교한 결과 내담자의 자살 경험을 가진 자살 서바이버 심리치료사 집 단은 우울 및 불안, 사회적 역기능, 과각성,...
7666.

스마트 토이를 활용한 학령 전기 아동용 주의력 훈련 과제의 주의력 향상 효과: 예비연구

신민섭, 이진주, 이정은, 이지현, 권은미, 전혜진, 이승환 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 36 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2016, Vol.8 No.2 1 1-36 (36 pages)

신민섭, 이진주, 이정은, 이지현, 권은미, 전혜진, 이승환 저
...
- 6,500원
대상으로 4주 동안 회기당 40분씩 7회기 훈련을 실 시하였다. 훈련은 스마트 토이를 활용하여 훈련자와 아동이 일대일로 실시하였다. 또한 주의력 변화를 확인하기 위해 훈련 시작 전과 후에 5-7세용 스마트 토이웹 주의력 평가과제와 기존의 아동신경심리검사 (ATA, CCTT, STROOP)를 통해 주의력을 평가하였다. 연구 결과, 훈련 전에 비해 훈련 후에 청각주의력, 시각주의력, 주의전환능력, 충동조절능력이 유의하게 향상되었다. 이러한 결과는 스마트 토이를 활용한 주의력 훈련 과제가 학령전기 아동의 주의력을 향상시키는데 도움을...
7667.

컴퓨터기반 운동탐지기기를 이용한 행동억제능력 평가과제 개발 및 타당도 연구

신민섭, 이진주, 오서진, 이정은 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 11 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2015, Vol.7 No.1 4 45-55 (11 pages)

신민섭, 이진주, 오서진, 이정은 저
...
- 4,000원
5-7세 일반 아동 총 67명을 모집하였고, 이들에게 컴퓨터기반 운동탐지기기를 이용한 행동억제능력 평가과제와 기존의 표준화된 검사도구인 스트룹 아동색상-단어 검사(Stroop Color and Word Test)를 실시하였다. 연구 결과, 연령이 5세에서 7세로 증가함에 따라 반응의 정확도가 증가하는 결과를 보여, 기존에 잘 알려져 있는 신경인지기능의 발달적 경향성에 부합하는 것을 확인하였다. 또한, 본 평가과제는 행동억제능력을 평가 하는 기존의 표준화된 검사도구와 .28 - .30 정도의 통계적으로 유의미한 상관을 보이고 있어, 행동억제...
7668.

다문화가정 어머니의 정서표현 수용태도와 아동의 또래관계 및 자아존중감과의 관계

박은선, 남은영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.2 5 53-68 (16 pages)

박은선, 남은영 저
...
- 4,500원
본 연구는 다문화가정과 일반가정 어머니의 정서표현수용태도와 아동의 또래관계 및 자아존중감과의 관계를 파악하고 더 나아가 어머니의 정서표현수용태도가 아동의 또래관계에 미치는 영향을 미치는데 있어서 아동의 자아존중감의 조절효과를 알아보고자 하였다. 자료 분석을 위해 t-test와 일원변량분석(One-way ANOVA), 단순회귀분석과 위계적 회귀분석을 실시하였으며 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 먼저 다문화가정과 일반가정 구분에 따른 주요변인 모두 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 다문화가정과 일반가정 어머니의...
7669.

기억력의 발달적 특성 : 4세부터 12세 아동을 대상으로

신민섭, 도례미, 김수진, 박미영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 11 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2010, Vol.2 No.1 2 13-23 (11 pages)

신민섭, 도례미, 김수진, 박미영 저
...
- 4,000원
본 연구에서는 시공간적인 기억과 청각적인 기억을 중심으로 연령과 성별에 따라 아동기의 기억발달에 대해 알아보고자 하였다. 시각 단기기억 및 작업기억, 그리고 청각 작업기억 과제를 컴퓨터로 실시할 수 있도록 개발하였는데 4세부터 5세는 유아용, 6세부터 9세는 초등학교 저학년용, 10세부터 12세는 고학년용으로 각각 다르게 구성하였다. 이 과제를 4세부터 12세까지 총 1109명 아동에게 실시하였다. 연구 결과, 연령에 따라 시각 단기기억, 시각 작업기억과 청각 작업기억이 유의미하게 증가하였다. 시각 단기기억과 작업기억은...
7670.

특수학교 교사의 심리적 소진과 집단적 교사효능감, 직무만족에 관한 연구

김자경 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 16 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 3 43-58 (16 pages)

김자경 저
...
- 4,500원
영향 여부를 확인하였으며, 1단계로 인구학적 특성을 투입한 결과 특수학교에서 근무하는 특수교사의 직무만족 수준은 근무학교 유형에 의해 영향을 받는 것으로 나타났으며, 설명력은 19%이었다. 2단계로 집 단적 교사효능감을 투입한 결과 특수교사의 직무만족 수준에 대한 설명력이 27%로 증가하였다. 3단계로 심리적 소진을 투입하였으며, 설명력이 61%로 크게 증가하였다. 마지막으로 집단적 교사효능감과 심리적 소진의 상호작용항을 투입하여 조절효과를 살펴보았으나, 유의한 상호작용은 없는 것으로 나타났다. 논의 및 결론:...

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