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후천적 뇌손상환자에게 적용된 몰입형 가상현실재활에 대한 체계적 고찰: 해외투고논문 중심으로
유경진, 김정기 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 5 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.2 13 136-140 (5 pages)
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자가 의지에 따른 선택적 과제 지향적 프로그램이 뇌졸중 환자의 상지기능에 미치는 영향
서지영, 오현석, 김수진, 김동우, 서연정, 박수정, 김정기 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2017, Vol.10 No.1 3 16-22 (7 pages)
뇌졸중은 뇌경색이나 뇌출혈에 의해 갑자기 사망에 이르게 되고, 뇌의 손상 위치에 따라 편마비, 운동기능, 감각기능, 언어기능, 인지기능, 지각능력, 시각능력의 소실, 근력약화와 경직 등의 신경학적 변화와 함께 다른 증상들이 복합되어 나타나는 대표적인 질환이다(O’Sullivan & Schmitz, 1994; Sharp & Brouwer, 1997). 뇌졸중은 갑자기 발생하여 시간이 지남에 따라 증상이 호전되거나 완화되기를 반복한다. 뇌졸중 이후에 나타나는 후유증으로는 일상생활 수행능력 장애, 상하지장애, 걸음걸이 장애, 대소변 장애, 지남력 장애,... -
금연클리닉 이용자의 금연기대·인식과 불안과의 관계에서 자기효능감의 조절효과
김혜숙, 민 순, 정선주, 하윤주, 나현주 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2012, Vol.5 No.1 6 37-45 (9 pages)
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MARKETS, STANDARDS, AND INEQUALITY
Michael W. Apple 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 52 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2001 국제학술대회 1 1-52 (52 pages)
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A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now
Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is... -
미술관 교육 프로그램의 STEAM 실천 가능성
한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 51집 13 289-314 (26 pages)
이 연구는 미술관 교육 프로그램 실천 유형 사례들을 분석하여 미술관의 융합적 특성을 활용 한 STEAM 실천 가능성을 탐색한다. 한국의 미술관과 학교 연계 창의적 체험활동 프로그램 실천 사례와 미국의 체험 중심 어린이 박물관 프로그램, 영국의 지역 사회와 미술관, 학교 간 의 파트너십 프로그램 실천 사례들을 분석한 결과 다음과 같이 미술 중심 STEAM 실천을 위한 시사점을 얻을 수 있었다. 첫째, STEAM 실천이 인위적으로 학교정규수업에서 과목간 의 융합된 수업프로그램으로 이루어지는 것보다는 자연스럽게 실생활과 밀접한... -
Art Therapeutic Aspects of Clay in Art Education for the Visually Handicapped Children
JeeEun Kim 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 11 267-297 (31 pages)
Art is one of those classes most easily available to the disabled. Art is created and viewed for pleasure, distraction, the telling of stories, emoting, documentation purposes, service as an educational tool, the channeling of creative energies, and the processing of personal experience. Art educational also provides channels by which many exceptional children receive help in organizing their own environment and in drawing on meaningful motivation. Art and art education have important roles in... -
미술과 교육 내용 체계화를 위한 학교급별 미술 용어 분석 연구
이주연, 박은덕, 김현정 한국조형교육학회 조형교육 51 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 9 195-245 (51 pages)
우리나라의 경우 제1차 교육과정(1955～1963)부터 현재의 제7차 교육과정(1997이후)에 이르기까지 미술과 교육 내용 체계화를 위한 다양한 모색을 해왔는데, 교육과정에 관한 대부분의 연구는 미술과 교육과정 목표 및 내용 체계에 중점을 둔 것이었다. 그러나 교육과정 및 교과서 개발을 위한 기초 연구로서 학교급별로 체계적인 미술 용어에 대한 분석이 필수적이었음에도 불구하고, 이에 대한 연구는 이루어지지 못하였다. -
Wheel Model: A Conceptual Framework For The Construction of Learning Society
Jian Huang 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 12 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 3 25-36 (12 pages)
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In the year 2006 the UNESCO conducted a world-wide survey particularly in areas known for the traditional way of life specifically in the Asia-Pacific region to collect data on the dying traditions. The data bank on this aspect would reveal a large body of traditions in Asia both tangible and intangible are either dying or struggling for survival. In India. China. Korea and the countries of South-east Asia many a form of arts and crafts. traditions. customs. rites . rituals. songs . dances....
