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851.

청소년의 우울에 영향을 미치는 다변적 변인에 관한 고찰

손병덕 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 4호 2 481-510 (30 pages)

손병덕 저
...
- 5,900원
본 연구는 청소년의 우울에 영향을 미치는 다변적 요인들 중 주요한 영향력을 가지는 변인들이 무엇인지 탐색하였다. 연구를 위해 서울, 경기도 소재 13-15세 아동․청소년 796명이 참여하였으며 Malaise Inventory, Meaning in Life Questionnaire를 포함한 설문조사를 실시하였다. 수거된 결과는 SPSS를 사용, 분석하였다. 연구결과는 우울의 임상적 우려 수준에 도달한 청소년이 42%에 달할 정도로 청소년 우울은 심각한 상태에 있었다. 청소년의 우울을 예측하는 주요 변인들은 건강관련 변인들 중에서 잔병 치례, 외모 태도,...
852.

초등학생의 전자매체 놀이문화 실태분석

이소은, 이순형 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 2호 6 305-332 (28 pages)

이소은, 이순형 저
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- 5,700원
본 연구의 목적은 21세기 아동의 놀이문화를 구성하는 주요 요소인 전자매체놀이의 전반적 실태를 파악하는 것이다. 이를 위해 아동의 전반적 놀이 양상과 전자매체 놀이의 양상, 구체적으로 특정 매체 놀이에의 참여 횟수와 시간, 종류, 놀이를 함께 하는 파트너, 그리고 놀이가 일어난 장소 등이 아동이 소속된 집단의 지역적 특성 및 아동 자신의 개인적 특성에 따라 어떻게 달리 나타나는지를 분석하였다. 본 연구의 대상은 대도시, 중소도시, 농어촌 지역의 초등학교에서 선정된 631명의 초등학생이며, 수집된 자료는 빈도, 백분율,...
853.

청소년의 우울과 비행ㆍ공격행동 : 가정폭력과 삶의 의미 인지의 영향

손병덕 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 4호 4 449-471 (23 pages)

손병덕 저
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- 5,200원
본 연구는 일반가정과 가정폭력경험 청소년 집단 간 우울, 비행, 공격행동, 삶의 의미에 차이를 보이는지, 또한 가정폭력이 청소년의 우울, 비행, 공격행동, 삶의 의미에 어떠한 영향을 미치는지 그리고 청소년의 삶의 의미 인지가 이러한 내외적 문제행동들을 매개하는지 살펴보았다. 서울, 인천, 경기도 지역 8개 중학교의 1, 2, 3학년에 재학 중인 793명의 남녀학생들이 연구에 참여하였다. 연구결과는 가정폭력 경험 청소년 집단의 우울, 비행, 공격행동 수준이 비 경험 청소년 집단에 비하여 높고, 삶의 의미는 가정폭력 비 경험...
854.

3세 유아에게 적합한 자율성 교육 방향 모색

박찬옥, 안은정 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 3호 5 331-360 (30 pages)

박찬옥, 안은정 저
...
- 5,900원
자율성 교육의 가치에 대해서는 누구나 동의한다. 그러나 자율성 교육의 필요성에는 동의함에도 자율성 교육을 위한 방법을 교육의 장에서 선뜻 활용할 수 없는 것은 자율성의 다의성 때문이라 하겠다. 본 연구에서는 자율성의 일반적 개념을 검토하고, 현재 영ㆍ유아의 교육기관에서 이루어지고 있는 자율성 교육에 대한 교사의 인식을 조사하였으며, 교사설문지를 통하여 3세 유아에게 적합한 자율성의 개념과 3세 유아를 위한 자율성 교육의 내용을 제시하였다. 나아가 3세 유아를 위한 바람직한 자율성 교육의 방향에 대하여...
855.

미국 공공도서관의 어린이 서비스에 대한 고찰

유정은, 김명순 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 3호 4 303-329 (27 pages)

유정은, 김명순 저
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- 5,600원
본 연구는 미국의 공공도서관 어린이 서비스에 대한 문헌 연구로, 관련 문헌 및 통계 자료, 인터넷 검색, E-mail 인터뷰, 웹 자료 탐색 및 미국 내 공공도서관 어린이 열람실 탐방으로 연구문제를 고찰하였다. 이를 통해 최근 중요성과 가치를 인정받고 성장하기 시작한 우리나라의 어린이 도서관 서비스에 주는 시사점을 모색하고자 하였다. 본 연구의 결과를 요약하면, 첫째, 미국 공공도서관 어린이 서비스는 19세기 말에 시작되어 확장기를 거쳐, 최근 성숙기이자 전환기를 맞고 있다. 둘째, 미국 공공도서관은 주민 생활과 밀접한...
856.

초등학교고학년아동의 신체특성과학교적응및심리적응에대한연구

김예성, 박순영 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 1호 2 19-39 (21 pages)

김예성, 박순영 저
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- 5,000원
아동기의신체적 특성은이들의복지수준을나타내는지표라할 수 있다. 특히초등학 교 고학년 시기는신체에대한 아동들의관심이 크게 증대되는시기로, 이들의신체적 특성은전반적인적응 수준에까지영향을미칠 수 있다. 본연구에서는서울아동패널3 차년도조사에참여한초등학교6학년 아동 중 정확한신장, 체중, 측정날짜정보를지 닌 1 1 8 3명을 대상으로표준화된신장지수( H A Z )와 체질량지수( B M I Z )를 산출한뒤, 이러 한 지수가표준집단에비해 과도하게크거나작은 집단이표준집단에비해 학교생활및 심리정서측면에서어떠한 차이를...
857.

초등학교 학교폭력에 대한 학부모와 학생의 인식

이은주 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 2호 7 291-318 (28 pages)

이은주 저
...
- 5,700원
학교폭력의 저연령화 현상으로 인해 초등학교 고학년 시기부터 학교폭력을 경험하는 아동들이 크게 증가하고 있으나 이에 대한 예방 대책은 미비한 실정이다. 이에 본 연구는 초등학생들과 학부모들이 인식하고 있는 학교폭력 상황 및 대응방법을 비교 조사하여 학교폭력을 조기에 예방할 수 있는 대책 마련에 기여하고자 한다. 따라서 본 연구는 서울시 초등학교를 임의로 선정하여 학부모와 학생들에게 설문조사를 실시하였다. 본 연구결과 학부모들과 학생들은 학교폭력의 심각성이나 유형 및 증가비율에 대해서는 비슷하게 인식하고...
858.

놀이에서의 또래 리더십에 대한 또래 상호작용의 영향력 분석

김기영, 심숙영, 강성희 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 3호 2 297-319 (23 pages)

김기영, 심숙영, 강성희 저
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- 5,200원
본 연구에서는 놀이를 통해 나타나는 유아의 또래 리더십과 또래 상호작용의 관련성을 명확히 밝히고, 또래 리더십에 대한 유아의 개인변인들(연령, 성, 기질, 재원기간, 가족 환경 등)과 또래 상호작용변인 중 어떠한 변인들이 가장 많은 영향력을 미치는 지를 조사하였다. 본 연구에는 유아 70명과 어머니 70명(남아 46명, 여아 24명)이 참여하였으며, 유아의 또래 리더십과 또래 상호작용은 비디오관찰을 통해 측정하였고, 유아의 개인변인들은 어머니용 설문지를 통해 수집되었다. 연구분석결과, 첫째, 유아의 성에 따라 또래...
859.

한국의 보육시설과 유아교육기관 실태 비교연구

이옥 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 3호 8 527-554 (28 pages)

이옥 저
...
- 5,700원
한국의 보육시설과 유치원의 이원화는 유아정책의 비일관성과 비형평성, 종사자와 전문가, 그리고 정책 입안가들 간 갈등의 원인으로 지적되어 왔다. 제도적 이원화로 인한 문제를 극복하기 위한 기초 작업으로, 본 연구는 두 시설의 차이점과 유사점을 찾아 한국의 보육시설과 유치원 간 협력과 통합의 가능성을 모색하려는 것이다. 두 시설의 비교 내용은 보육시설과 유치원의 물리적 환경, 아동과 교사 등 인적 환경, 일반 운영실태, 재정, 활동 프로그램이다. 보육시설과 유치원의 실태 비교를 위하여 재분석 및 재구성된 자료는...
860.

보육시설 영아반 교사의 근무환경과 직무스트레스 간의 관계

신희연, 김명순 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 2호 7 297-318 (22 pages)

신희연, 김명순 저
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- 5,100원
본 연구는 36개월 미만 영아를 보육하는 어린이집 교사 162명을 대상으로 이들의 근무환경과 직무스트레스를 알아보았다. 연구 결과는 첫째, 영아보육교사의 근무환경에서 담당영아의 수는 만 0세의 경우 1-3명, 만 1세는 4-6명, 만 2세는 7-9명을 가장 많이 담당하고 있는 것으로 나타났다. 월평균 보수는 80만원-100만원 미만이 가장 많았으며 근무시간은 하루 평균 10.7시간이었다. 교사의 건강상태는 교사근무를 하면서 ‘나빠졌다’라는 응답이 가장 많았다. 재교육에 참가하지 않는다고 응답한 교사가 가장 많은 반면, 참여했던...

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