<차 례> 

Ⅰ. 서론 1 
1. 연구의 추진 배경 및 목적 3 
2. 연구 내용 6 
3. 연구 방법 7 

Ⅱ. 포럼 세부내용 9 
1. 추진배경 및 목적 11 
2. 포럼개요 12 
3. 포럼 주요내용 20 
4. 주요 성과 21 

Ⅲ. 창의성의 개념 변화 및 미래 역량 23 
1. 변화하는 창의성의개념 25 
2. 창의인재와 교육 26 
3. 국제기구가 제시하는 미래 핵심 역량과 창의성 28 

Ⅳ. 2015 세계교육포럼 의의 분석 31 
1. 세계교육포럼의 의미와 EFA의 전개 33 
2. EFA 목표별 성과 35 
3. EFA의 성과와 향후 전망 40 

Ⅴ. 논의 내용별 시사점 및 제언 43 
1. 창의성 개념 변화에 따른 시사점 45 
2. 창의인재 육성을 위한 과제 및 제언 46 
3. 2015 세계교육포럼의 의의와 과제 46 

참고문헌 49 
부 록 51