- 부모의 심리적 통제와 관계적 공격성의 관계 : 사회평가불안과 분노억제의 매개 효과
- ㆍ 저자명
- 김경아,권해수
- ㆍ 간행물명
- 청소년상담연구KCI
- ㆍ 권/호정보
- 2015년|23권 1호(통권34호)|pp.139-156 (18 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국청소년상담복지개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 사회복지학
본 연구는 부모의 심리적 통제가 중학생의 관계적 공격성에 미치는 영향에서 사회평가 불안과 분노억제가 매개하는지 살펴본 것이다. 이를 위해 K광역시에 위치한 4개의 중학 생 475명을 표집하였으며, 변인들 간의 구조적 관계를 검토하기 위해 구조모형을 검증 하였다. 연구 결과, 부모의 심리적 통제, 사회평가불안, 분노억제, 관계적 공격성 간에는 유의한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 또한 부모의 심리적 통제와 관계적 공격성 간의 관계에서 사회평가불안과 분노억제가 부분매개하는 것으로 나타났다. 특히 분노억 제가 사회평가불안보다 부모의 심리적 통제와 관계적 공격성의 관계에 대한 설명력이 높은 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 통해서 관계적 공격성을 보이는 청소년에 대한 상담 방안을 제시하였으며, 본 연구의 한계점 및 보완점을 논의하였다.
This study examined the effects of parental psychological control on relational aggression. Social evaluative anxiety and anger-in were examined as important mediators in the link between parental psychological control and relational aggression. Parental Psychological Control Questionnaire was administered to 475 middle school students along with the measures of quality of relational aggression, social evaluative anxiety, anger-in. Data analyses revealed the followings. First, parental psychological control has significant positive correlations with adolescents' relational aggression, social evaluative and anger-in. Second, social evaluative anxiety mediated the effect of parental psychological control on adolescents' relational aggression. Third, anger-in mediated the effect of parental psychological control on relational aggression. These findings suggest that therapists must understand the role of social evaluative anxiety and anger-in on the relations of parental psychological control to relational aggression and develop intervention plan based on that. More implications of the study and suggestion for the future study are discussed.
서론 연구방법 연구결과 논의 참고문헌