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Integrating Aging Workforce: Organizational Cases Based on Generational Differences in the United States
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  • Integrating Aging Workforce: Organizational Cases Based on Generational Differences in the United States
  • 세대 간 차이에 기초한 고령인력의 조직 통합 방안: 미국 사례를 중심으로
저자명
Doo Hun Lim,Kim L. Smith,Junghwan Kim
간행물명
Andragogy TodayKCI
권/호정보
2016년|19권 2호(통권71호)|pp.151-170 (20 pages)
발행정보
한국성인교육학회|한국
파일정보
정기간행물|ENG|
PDF텍스트(0.36MB)
주제분야
교육학
서지반출

영문초록

This study aims to not only examine effective ways to incorporate older workers in the U.S. organizations but also provide specific guidelines to better support older workers in various organizations, based on the aging workforce’s characteristics. By using an integrated literature review method, the study analyzes organizational cases that successfully accommodate older workers for their workplace improvement and job satisfaction. Based on generational differences on cognitive and communication styles, the study’s findings provide a synthesis of suitable solutions for accommodating an aging workforce ranging from human resource strategies to training/learning and ergonomic working conditions in the workplace. These findings also reveal that organizations need to provide dedicated, alternative supports for enhancing older workers’ learning and productivity. Futhermore, we proposed a need for future research focusing on not only their career path/status but also collaborative cases among diverse stakeholders to better support older workers and their impacts at the individual and societal level. We finalized the study with practical guidelines for both organizations and individuals to develop strategies for effective learning, development, and knowledge transfer for older workers, as well as policy agendas.

영문초록

이 연구의 목적은 고령인력의 특성에 기초하여, 미국 조직들의 고령근로자 수용을 위한 효과적 방 안을 탐색하고 다양한 조직에 종사하는 고령근로자들에 대한 구체적 지원 방안을 제시하는 것이다. 이를 위해 통합적 문헌분석 연구방법을 채택하여 고령근로자들의 일터 개선과 직무만족 향상을 성 공적으로 수용한 조직 사례들을 분석하였다. 세대별 인지 및 의사소통 양식의 차이를 기초로, 이 연구는 고령근로자들을 적절히 조직에 통합시키기 위한 방안으로 인적자원전략부터 일터 학습/훈련 및 인체공학적 근로 조건을 포괄한 종합적인 분석 결과를 제시한다. 연구 결과는 또한 고령근로자 들의 학습 증진과 생산성 향상을 위해 조직차원의 세심하고 차별화된 지원이 절실함을 보여준다. 나아가 이 연구를 통해 고령인력의 경력 경로/상태, 그리고 그들에 대한 보다 바람직한 지원 방안 과 함께 해당 지원이 개인 및 사회적 수준에 미치는 후속 효과에 대한 다양한 이해관계자들 간의 협력적 사례 연구의 필요성을 제언하였다. 마지막으로 고령근로자의 생산성과 직결되는 효과적 학 습, 개발 및 지식전이를 위한 조직과 개인 차원의 실천 방안과 정책 과제를 제시하였다.

목차

Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Research Purpose and Method
Ⅲ. Generational Differences on Styles and Organizational Issues
Ⅳ. Discussion
Ⅴ. Practical Suggestions and Research Implications
Ⅵ. Conclusion
참 고 문 헌

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