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발달지연 위험군 유아를 위한 인지조기중재 프로그램의 개발과 효과 분석
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  • 발달지연 위험군 유아를 위한 인지조기중재 프로그램의 개발과 효과 분석
  • Analyses on the Effect of Early Cognitive Intervention Program for High-Risk Children for Developmental Delays
저자명
이지희,박혜원,안동현,이현주
간행물명
인지발달중재학회지KCI
권/호정보
2016년|7권 2호(통권15호)|pp.1-24 (24 pages)
발행정보
인지발달중재학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.42MB)
주제분야
심리학
서지반출

국문초록

본 연구에서는 미숙아 및 신경발달장애아를 포함한 발달지연 위험군 유아를 위한 인지조기중 재 프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하였다. 인지조기중재 프로그램은 2세 6개월-7세 7개 월 유아의 발달적 특성 및 장애특성을 고려하여 인지, 신체, 감각, 실행기능 발달을 위한 통 합내용으로 개발하여 총 16회기로 구성하였다. 연구대상은 발달문제로 S시 소재 대학병원의 소아과와 소아정신과에 내원하고 있거나 내원했었던 발달지연 위험군 유아 24명으로 인지조 기중재 프로그램에 참여할 수 있는 집단 13명을 실험집단, 참여가 어려운 11명을 통제집 단으로 배정하였다. 두 집단 모두에게 동일한 사전검사와 사후검사를 2회 실시하였다. 인 지발달은 한국웩슬러 유아지능검사 4판(The Korean-Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence-IV: K-WPPSI-Ⅳ)의 2가지 소검사로, 실행기능 발달은 실행기능 행동평가-유아용 (The Behavior Rating Inventory of Executive Function-Preschool Version: BRIEF-P) 부모 평정척도로 측정하였다. 자료는 SPSS WIN 18.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 인지조기중재 프로 그램은 지능의 수행에 유의한 효과를 나타냈고 실행기능에 대해서도 긍정적인 영향을 보였으 나 유의하지는 않았다. 앞으로 다양한 장애아동을 대상으로 본 프로그램의 효과를 검증할 필 요가 있으며 더 장기적인 프로그램의 개발과 장기적인 효과 또한 살펴볼 필요가 있다.

영문초록

This study analyzed the effects of a newly developed Early Cognitive Intervention Program for high-risk children for developmental delays such as developmental disabilities as well as other neurodevelopmental disorders. Early Cognitive Intervention Program was an integrated program for cognitive, physical, sensory and executive function development and composed of 16 sessions. Twenty-four subjects were recruited from the patients at Pediatrics and Psychiatry in a general hospital in Seoul. Thirteen children participated in the intervention program and eleven were in the control group. Both groups were tested twice at preand post-intervention. Cognitive development was tested with two sub-tests of K-WPPSI-Ⅳ and executive functions were reported by parents using BRIEF-P. Data were analyzed with SPSSWIN 18.0. There was a significant effect of the program on overall IQ performance but no significant effect on executive functions even though there were positive changes. Future studies are needed to look at the effects of the program with various clinical groups and its long-term effects.

목차

서 론
연구방법
연구결과
논의 및 결론
참고문헌

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