연구목적 본 연구는 현재 삼킴장애를 가진 환자의 주 돌봄자를 대상으로 삼킴장애의 관리에 대한 지식의 정도 와 관련 교육의 요구도를 알아보고 보다 전문화된 삼킴장애 관리 및 교육 프로그램을 개발하고 시행 하기 위한 기초자료를 제공하고자 하였다. 연구방법 부산지역에 위치한 총 5곳의 재활전문병원 및 재활병원에서 삼킴장애를 진단받고 삼킴치료를 받고 있 는 환자의 주 돌봄자에게 2012년 8월 1일부터 2012년 8월 31일까지 설문지를 우편발송, 회수하였으며 총 70부를 분석하였다. 연구결과 삼킴장애 관리의 지식은 총 40점 만점에서 평균 26.66점이었으며 100점 만점으로 환산한 결과 평균 66.64점으로 나타났다. 또한 환자와의 관계에 따른 지식을 100점 만점으로 환산한 결과 간병사가 평균 70.12점으로 가장 높게 나타났고 배우자가 평균 65.11점, 자녀가 평균 55.62점으로 조사되었다. 삼킴장 애 교육의 요구에서는 원한다가 68.6%로 가장 많았고 매우 원한다가 20.0%로 나타났다. 가장 원하는 교육은 사례발생 시 대처방법과 주의사항이 60.0%로 가장 높게 나타났고 감각자극 방법과 혀 및 얼굴 근육 운동방법이 57.1%로 나타났다. 또한 교육 방법에서는 치료사의 교육 프로그램이 61.4%로 가장 높게 나타났다. 결론 삼킴장애 환자의 관리를 위한 주 돌봄자의 지식의 정도와 교육요구도 그리고 가장 원하는 교육을 파 악한 연구결과를 바탕으로 추후 이에 맞는 치료사의 전문적인 교육 프로그램을 개발하고 시행하여 삼 킴장애 환자의 관리를 도울 수 있는 전략을 마련하여야 할 것이다.
Objectives : This study, Caregivers of patients with dysphagia who examines the degree of knowledge of dysphagia management and related Educational Needs not only develop more specialized dysphagia management but also education programs that tried to provide basic data for implementing. Methods : Located in Busan, a total of five specialized rehabilitation hospitals and rehabilitation hospitals in the been diagnosed dysphagia, swallowing receiving treatment in the patient's caregivers from 1 August 2012 until 31 August 2012 were mailed questionnaires, collected and analyzed a total of 70 call. Results : Knowledge of dysphagia management, out of a total of 40 points from the average was 26.66 points and Equivalent of 100 points, the result was an average of 66.64 points. Also Results of converted to a 100-point scale according to the knowledge of patient’s relationship, assistant was investigated the highest average of 70.12 points, spouse average of 65.11points, and Children average of 55.62 point. Dysphagia Educational Needs was appeared that the most common “want” of 68.6% and “extremely want” of 20.0%. The most desired training methods was appeared Case occurs Cope and Precautions the highest at 60.0% and sensory stimulation, tongue, and facial muscles exercise method was appeared at 57.1%. Moreover, education programs of therapist in the educational methods was highest at 61.4%. Conclusion : The management of dysphagia patients of knowledge for Caregivers and the Educational Needs Survey and the most desired education based on research results identified education program of therapist professional shall develop and implement. after, Will need to devise a strategy that can help the management of patients with dysphagia.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구 방법 Ⅲ. 연구 결과 Ⅳ. 고 찰 Ⅴ. 결 론 참고문헌
