• 발표자의 원고 내용은 발표자가 근무하는 학교의 몇 가지 활동을 정리한 것에 불과함. 본 학술대회의 취지에 맞는 ‘지방교육자치의 미시정치학’ 차원에서 교 사의 역할과 과제를 논리적으로 이끌어내어 논하는 내용은 없음.