공동체의 필요와 유익을 위해 미술을 활용한다는 개념은 인류가 지구상에 거주하는 동 안 지속적으로 존재해온 개념이다. 멀리는 선사시대 동굴벽화부터, 가깝게는 사회적 행동 주의 미술(social activist art)까지 공동체와 미술을 연계하고자 한 구체적인 시도들은 일일 이 열거하기 어려울 만큼 많고, 그 유형도 다양하다. 최근 미술교육 분야에서도 공동체를 기반으로 하여 공동체의 삶의 질을 향상하고 사회 변혁을 창출하는 것을 목표로 하는 미 술교육에 대한 논의가 활발하게 전개되고 있다.