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대학생의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인
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  • 대학생의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인
저자명
고호빈(Ho-Bin Ko)
간행물명
예술인문사회융합멀티미디어논문지
권/호정보
2018년|8권 3호|pp.79-91 (13 pages)
발행정보
인문사회과학기술융합학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.28MB)
주제분야
사회과학
서지반출

국문초록

본 연구는 대학생의 스마트폰 중독, 자기효능감, 의사소통능력, 자기통제력과의 관계를 파악하여 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 시도되었다. G시에 있는 4년제 대학에 다니는 2 학년, 3학년 학생을 대상으로 하여 2017년 10월부터 한 달간 조사하여 198부의 설문지가 분석에 사용 되었으며 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Scheffe’s test, Pearson’ correlation coefficients, multiple regression를 SPSS WIN 20.0을 통해 분석하였다. 연구대상자의 대상자의 스마트폰 중독과 자기효능감 (r=-.277, p<.01), 스마트폰 중독과 자기통제력은 유의한 음의 상관관계(r=-.349 p<.01)를 보였고, 의사 소통능력과 자기효능감은 유의한 양의 상관관계(r=.382 p<.01)를 보였고, 자기효능감과 자기통제력은 유의한 음의 상관관계(r=-.484, p<.01)를 보였다. 또한 대상자의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 은 자기효능감(β=-.192 p<.05)과 자기통제력(β=.230, p<.001)로 나타났으며 모형의 설명력은 24%로 나 타났다. 본 연구를 통해 대학생의 스마트폰 중독을 낮추기 위해서 자기효능감과 자기통제력을 향상시 킬 수 있는 프로그램 개발이 이루어져야 한다.

국문초록

본 연구는 대학생의 스마트폰 중독, 자기효능감, 의사소통능력, 자기통제력과의 관계를 파악하여 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 시도되었다. G시에 있는 4년제 대학에 다니는 2 학년, 3학년 학생을 대상으로 하여 2017년 10월부터 한 달간 조사하여 198부의 설문지가 분석에 사용 되었으며 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Scheffe’s test, Pearson’ correlation coefficients, multiple regression를 SPSS WIN 20.0을 통해 분석하였다. 연구대상자의 대상자의 스마트폰 중독과 자기효능감 (r=-.277, p<.01), 스마트폰 중독과 자기통제력은 유의한 음의 상관관계(r=-.349 p<.01)를 보였고, 의사 소통능력과 자기효능감은 유의한 양의 상관관계(r=.382 p<.01)를 보였고, 자기효능감과 자기통제력은 유의한 음의 상관관계(r=-.484, p<.01)를 보였다. 또한 대상자의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 은 자기효능감(β=-.192 p<.05)과 자기통제력(β=.230, p<.001)로 나타났으며 모형의 설명력은 24%로 나 타났다. 본 연구를 통해 대학생의 스마트폰 중독을 낮추기 위해서 자기효능감과 자기통제력을 향상시 킬 수 있는 프로그램 개발이 이루어져야 한다.

목차

1. 서론 2. 연구방법 3. 연구결과 4. 논의 및 결과 References

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