- 일본의 지속가능발전교육 : 세계 시민교육과의 쟁점
- ㆍ 저자명
- 윤종혁
- ㆍ 간행물명
- 한국일본교육학회 학술대회
- ㆍ 권/호정보
- 2019년|pp.11-17 (7 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국일본교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| PDF텍스트(0.14MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
1. G7 교육정상회의 의제 선택과 ‘구라시키 선언’의 의의 2. 주요 선진국의 세계시민교육 실천 동향 3. 일본의 ‘UN 지속가능발전교육 10년’에 대한 평가와 미래 전망 4. 지속가능개발 2030과 글로벌 교육전망