< 차   례 >

04  / 파워인터뷰
  ‘소통중심 ․ 현장중심 ․ 데이터중심 교육정책 편다’ 이주호 교육과학기술부 차관
  ● 대담┃진동섭 한국교육개발원장

18  / 특별기획1 :  선진형 학교교육의 새로운 접근, 교과교실제
  교과교실제의 추진과 전망
  ● 박영숙┃한국교육개발원 소장
  교과교실제 시행과 미래형 교육과정
  ● 조동섭 ┃경인교대 교수
  일본에서의 교과교실제 시행
  ● 류효섭 ┃부산동의대 교수
  미국 교과교실의 진화 - 교과중심에서 과제중심으로
  ● 이화룡┃공주대학교 교수

38  / 특별기획2 : 학교현장을 변화시키는 아이디어, 어떤 게 있나
  학교에 대한 시민의 바람, 아이디어로 뜻을 맺다
  - 우리 사회를 다시 꿈꾸게 하는 사회창안센터 ‘희망제작소’
  ● 이경희┃희망제작소 사회창안센터  
  교육복지 향상을 위한 시민 아이디어 현실로
  - 천만인의 상상놀이터 ‘천만상상 오아시스’
  ● 우효정┃서울시청 창의담당관실


50  / 세계의 교육
  미국 - 미국 교육 힘 어디서 나오나
  ● 김재홍․  홍정민┃연합뉴스 워싱턴특파원 부부
  프랑스 - 1년 6개월의 진통 - 프랑스 국립대학 개혁
  ● 이종수┃서울신문 파리특파원
  일본 - 유학생 유치에 발 벗고 나선 일본
  ● 이홍기┃연합뉴스 도쿄특파원

62  / 초대석
  아태지역의 고등교육과 우리의 역할
  ● 김광조┃유네스코 아태 본부장

70 /  이슈와 전망
  교장임용 개방, 쟁점과 과제
  ● 박상완┃부산교육대학교 교수

78  / 정책과 현장
  사교육 없는 학교, 가능할까
  ● 강홍준┃중앙일보 차장

82 /  현장르포
  “학생이 ‘원하는’ 교육합니다” - 개방형 자율학교 부산 경남여고
  ● 서혜정┃한국교육신문 기자
  제2외국어로 특성화한 ‘제주형 자율학교’, 제주 세화고등학교의 ‘한판 뒤집기’
  ● 오현석┃조선일보 광주주재 기자
  영림초교의 공교육살리기 ‘무한도전’
  ● 이지용┃매일경제 기자

94 /  해외교육 동향