<차　례>

발행인칼럼 ( 3 ) 
　　방과후학교로 우리 교육의 미래를 열자 / 고형일 ┃ 한국교육개발원

Interview ( 8 )
　　설동근 대통령자문 교육혁신위원회 위원장

Project ( 17 )
　　방과후학교의 정책적 의의, 성과 및 향후과제 / 배상훈 ┃ 교육인적자원부
　　방과후학교는 우리의 미래를 위한 투자이다 / 김홍원 ┃ 한국교육개발원
　　방과후 학교의 성공은 지역사회에 달려 있다 / 김민호 ┃ 제주교육대학교
　　교육공동체가 만족하는 행복한 배움터 /김선수 ┃ 홍성초등학교
　　꿈과 실력을 키우는 곳, 승학한우리학교 / 김지향 ┃ 당리중학교

기획르포 ( 41 )
　　온 국민이 수능 보는 나라, 대한민국 / 김재천 ┃ 서울신문

학점은행제 우수기관 탐방 ( 46 )
　　한국IT직업전문학교 / 백은순 ┃ 한국교육개발원

World Education 세계의 교육( 49 )
　　중국 - 중국의 방과후학교와 교육문제 / 유경희 ┃ 북경회문고등학교
　　일본 - 최근 일본의 `방과후학교`운영 현황 / 윤종혁 ┃ 한국교육개발원
　　독일 - 방과후학교와 온종일학교 / 권미연 ┃ 할레대학교
　　프랑스 - 프랑스 방과후 활동 / 배수옥 ┃ 경기도의회 
　　스웨텐 - 스웨덴의 방과후학교와 사회 복지 / 고민정 ┃ 예테보리대학

튀는 학교 ( 78 )
　　공근초등학교 : 소규모학교 공동교육과정 운영을 통한 다양한 학습 경험 제공 / 박은숙 ┃ 공근초등학교

통계로 본 우리교육( 84 )
　　교육통계지표로 본 지역 교육여건지수 산출 사례 / 이광현 ┃ 한국교육개발원

학교밖 학교 ( 87 )
　　성인여성에게 희망을 주는 『양원』주부학교 / 이선재 ┃ 양원주부학교

KEDI연구보고서 소개 ( 92 )
　　효과적인 초등학교의 특성 / 김양분 ┃ 한국교육개발원

대∼한민국 고딩칼럼
　　논술 광풍에 대처하는 우리들의 자세 / 김경원 ┃ 서울정의여자고등학교