교육개발 제4권 6호 통권 21호(1982. 12)  = 1
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<-br->　▦ 권두언  = 6
<-br->　　◎ 2000년대를 향한 새로운 도약 | 원장  = 6
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<-br->　▦ 논단  = 8
<-br->　　◎ 교육계획의 원리 | 박덕규  = 8
<-br->　　◎ 미래연구의 방법론 | 강무섭  = 11
<-br->　　◎ 뇌 연구와 교육 | 고영희  = 14
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<-br->　▦ 특집 : 2000년대의 사회발전과 교육의 과제   = 17
<-br->　　◎ 창립 10주년 기념 세미나  = 18
<-br->　　◎  2000년대의 한국과 교육의 과제 | 문교부장관  = 18
<-br->　　◎ 2000년대의 한국  = 25
<-br->　　◎  정치발전 | 박봉식  = 25
<-br->　　◎  경제발전 | 구본호  = 27
<-br->　　◎  사회발전 | 김영모  = 29
<-br->　　◎  과학 기술발전 | 김정흠  = 31
<-br->　　◎ 2000년대를 향한 교육의 과제  = 33
<-br->　　◎  가정교육 | 안인희  = 33
<-br->　　◎  학교교육 | 신세호  = 39
<-br->　　◎  사회교육 | 이상주  = 45
<-br->　　◎ KEDI의 발전을 위한 제언  = 51
<-br->　　◎  KEDI의 국제적 역할 | Robert M. Morgan  = 51
<-br->　　◎  KEDI의 발전방향 | James Kelly Jr.  = 54
<-br->　　◎  KEDI의 사명과 방향 탐색 | Paul H. Masoner  = 56
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<-br->　▦ 한국교육개발원 약사  = 59 
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<-br->　▦ 연구보고 : 본원 연구보고 초록  = 61
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<-br->　▦ 교육학산책  = 63
<-br->　　◎ 교육사회학의 연구 관점 | 박부권  = 63
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<-br->　▦ 현장교육상담  = 66
<-br->　　◎ 과학교육에 있어서의 실험 실습 | 박범익  = 66
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<-br->　▦ 원내동정  = 68