교육개발 제4권 4호 통권 19호(1982. 8)  = 1
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<-br->　▦ 기념사  = 5
<-br->　　◎ 창립 10주년을 맞이하여 | 본원원장  = 5
<-br->　　◎ 창립 10주년 한국교육개발원의 무궁한 발전을 기원하며 | 문교부장관  = 7
<-br->　　◎ 창립 10주년에 즈음하며 | 본원 이사장  = 9
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<-br->　▦ 논단  = 11
<-br->　　◎ 기회균등과 효율성 | 박동서  = 11
<-br->　　◎ 과학주의의 지양 | 장상호  = 15
<-br->　　◎ 기존 교육학의 한계와 도전 | 김신일  = 19
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<-br->　▦ 특집 : 한국교육개발원 창립 10주년  = 22
<-br->　　◎ 한국교육개발원 10년 회고와 90년대 전망 | 본원 부원장  = 22
<-br->　　◎ 한국교육개발원 10년을 평가한다  = 27
<-br->　　◎  한국교육발전에 기여 | 황철수  = 27
<-br->　　◎  교육의 현대화에 공헌 | 김윤태  = 30
<-br->　　◎  기초적 이론적 현실적 연구의 기틀 | 박준희  = 33
<-br->　　◎ 한국교육개발원에 기대한다  = 36
<-br->　　◎  교과교육 전문가 양성을 | 김재범  = 36
<-br->　　◎  내일을 위한 교육연구의 산실이 | 김창곤  = 38
<-br->　　◎  연구개발의 확산을 | 윤종현  = 40
<-br->　　◎  사려 깊은 연구를 |고학용  = 42
<-br->　　◎  교육현장의 친절한 가교를 | 서성옥  = 44
<-br->　　◎  교육혁신의 중추적 역할을 | 정진명  = 46
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<-br->　▦ 연구보고  = 48
<-br->　　◎ 영재교육 프로그램 개발연구 | 최원실  = 48
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<-br->　▦ 교육과정 개선방향  = 56
<-br->　　◎ 외국어, 교육 강화 방안의 배경과 국민학교 영어 특활활동의 방향  = 56
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<-br->　▦ 현장교육상담  = 61
<-br->　　◎ 종합 교과서 지도에 따른 학습평가  = 61
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<-br->　▦ 이직자 명단 : 본원 발전에 기여하고 사임하신 분들  = 64
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<-br->　▦ 원내동정  = 68