교육개발 제4권 1호 통권 16호(1982. 2)  = 1
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<-br->　▦ 권두언  = 5
<-br->　　◎ 교육과정 개정 공포에 즈음하여 | 원장  = 5
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<-br->　▦ 문교장관 신년사  = 6
<-br->　　◎ 통일성 다양성이 존중되는 교육체제를 바라며 | 교육부장관  = 6
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<-br->　▦ 논단  = 8
<-br->　　◎ 교육의 문제와 교육전문가와 교육학자 | 한국교육학회장  = 8
<-br->　　◎ 교육의 자율화 | 신동호  = 11
<-br->　　◎ 교육연구의 몇 가지 문제 | 이연섭  = 14
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<-br->　▦ 특집 : 82년도 교육연구 발전의 주요과제  = 18
<-br->　　◎ 교육행정 재정 및 사회교육 영역연구 | 윤정일  = 18
<-br->　　◎ 교육과정의 기초연구 | 한종하  = 21
<-br->　　◎ 교육방송의 활용 | 김형립  = 24
<-br->　　◎ 교육개발원 국제협력사업의 과제와 전망 | 허운나  = 27
<-br->　　◎ 80년대의 인력정책과 교육의 과제 | 이정근  = 30
<-br->　　◎ 교원양성 및 연수체제의 개선방향 | 노종희  = 33
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<-br->　▦ 연구보고  = 36
<-br->　　◎ 학습부진아의 인지과정 진단연구 | 이영재  = 36
<-br->　　◎ 모음의 습득 및 발달 | 권경진  = 40
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<-br->　▦ 연구동향  = 46
<-br->　　◎ 서독 교육개혁의 결산(1960~1980) | 권이종  = 46
<-br->　　◎ 현장교육연구의 동향 | 최윤도  = 52
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<-br->　▦ 해외교육 르뽀  = 57
<-br->　　◎ 미국의 특수교육 현황 | 박경숙  = 57
<-br->　　◎ 영국의 교육방송 현황 | 김학선  = 63
<-br->　　◎ 주요국가의 교원인사행정제도 | 서정화  = 65
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<-br->　▦ 현장교육상담  = 68
<-br->　　◎ 통합교과서의 활용방법 | 사성주  = 68
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<-br->　▦ 교육자료 정보안내 : 81년도 발행 연구보고서 목록  = 74
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<-br->　▦ 원내동정  = 75