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- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SP, 신호처리(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. TC, 통신(1)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE KOREAN INSTITUTE OF TELEMATICS AND ELECTRONICS S. S(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 데이타베이스(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
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- 한국해양학회지(1)
-
High Power Electric Double Layer Capacitor(EDLC's)
M.Endo, T.Takeda, Y.j.Kim 한국탄소학회 Carbon Letters 12 Pages
한국탄소학회 Carbon Letters Vol.1 No.3&4 1 117-128 (12 pages)
-
점착성 유사의 침강특성에 관한 연구
최인호, 김종우 한국습지학회 한국습지학회지 8 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2017, Vol.19 No.3 6 303-310 (8 pages)
본 연구의 목적은 난류흐름에서 이온의 영향아래 점착성 유사의 침강특성을 이해하는데 있다. 실험연구는 자유수면을 가지는 소형 환형수조에서 실시하였다. 실험에서 유사 재료로써 실리카(SiO2)를 사용하였으며, 부유농도는 CCDCamera로 측정하였다. 실리카의 침강실험은 7g/L의 농도일 경우 다양한 바닥전단응력을 부여해 실시되었다. 바닥전 단응력이 증가하게 되면 실리카의 플럭(floc)입자 입경(D)은 pH6.8에서보다 pH4.2와 높은 NaCl 농도에서 더 크다. 실리카의 침강속도(Ws)는 pH4.2에서보다 10g NaCl/L에서 더 높다. 본... -
인적자원개발의 교육학적 상상력 - HRD의 창의성 패러다임을 위한 철학적 사유를 토대로 -
이상오 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.1 2 21-42 (22 pages)
오늘날 모든 교육현장에서는 이미 ‘효율성 패러다임’으로부터 ‘창의성 패러다임’으로 전환되고 있다. 따라서 본 연구는 인적자원개발(HRD) 영역에서도 ‘창의성 패러다임’이 적용되어야 한다는 전제에 서 출발한다. 원칙적으로 창의성의 영역은 상상력의 바다에서 비롯된다. 물론 모든 상상력이 창의 성으로 이어지는 것은 아니다. 그러나 상상력의 영역이 인정되지 않는 곳에서 창의성 개발은 불가 능하다. 특히 HRD 영역에서 상상력과 창의성을 가진 인재양성이 이루어지기 위해서는 교육학적 상상력이 발현될 수 있어야 한다.... -
‘학습사회’의 성립조건 : 학습생태계와 학습노마디즘
이상오 한국성인교육학회 Andragogy Today 33 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.3 1 1-33 (33 pages)
본 연구는 첫째, “삶의 본능으로서의 학습” 즉 학습형인간에 대하여 학문적 접근 즉 인간학적 접근(anthropological approach)을 통해서 인간에게 생존본능으로 주어진 학습 의 본질과 원리를 규명해 내고, 둘째, 본 연구의 본론으로 “학습사회의 성립조건으로서 의 학습생태계와 학습노마디즘”의 면모를 파악해 본다. 우선 학습생태계에 대한 학문적 근거가 무엇인지 파악해 내기 위해서는 생태학적 연구결과와 생태학적 패러다임 속으 로 들어간 인간의 생명원리와 구조를 파악해야 하며, 이를 토대로 학습생태계의 전체 구조를... -
한국 HRD의 과거, 현재, 미래 : 존재론적 HRD와 관계론적 HRD의 도전과 응전의 역사
유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 42 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.2 6 147-188 (42 pages)
본 연구는 기존의 HRD에 대한 새로운 패러다임 논의를 전개하기 위해 HRD를 ‘Human Resources Development’에서 ‘Happiness Revitalization Development’나 ‘Human Relationship Development’ 또는 ‘Human Revitalization Development’로 재해석한다. 즉 인간을 자원으로 취급하면서 효율중심, 경제적 환전가치 창출의 수단적 가치로 이해되는 기존의 HRD를 인간의 감수성과 창조적 상상력, 보람찬 성과와 행복한 일터조성에 주력하는 HRD 현실 과 실제를 총체적 관계망으로 파악하는 패러다임 전환을 촉구하는데 일차적인 목적을... -
‘단순한’ 학습의 ‘복잡성’ : 복잡성 과학에 비추어 본 학습복잡계 구성과 원리
유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 44 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.2 3 53-96 (44 pages)
본 연구의 목적은 학습체계를 학습복잡계로 상정하고, 복잡성 과학의 기본 개념과 핵 심 구성원리를 일상적 성인학습에 적용할 수 있는 가능성을 탐색하는 것이다. 복잡성 과학의 성인교육학적 적용 노력은 성인교육학의 탐구대상과 접근노력이 내재하고 있 는 복잡성을 단순화시키는 과정에서 범하는 오류와 문제점을 지적하는데 논의의 초점 을 둔다. 이러한 문제의식은 존재론의 문제가 아니라 인식론과 방법론의 문제로 귀착 된다는 것이다. 즉 이미 성인 교육현실이나 성인 교육문제는 다양한 문제가 복잡하게 얽혀 있다는 존재론적... -
메타프락시스적 관점에 비추어 본 기업교육 복잡계 형성에 관한 연구
송미영, 유영만 한국성인교육학회 Andragogy Today 33 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.1 2 21-53 (33 pages)
본 연구는 기업교육의 내재적 가치를 해명하기 위하여 실재를 구현하는 교육실천 논리로서 ‘메타프락시스적 관점’을 차용하고, 그에 따라 기업교육의 본질을 살펴보고자 한다. 기업교육 그 자체의 논의를 보다 구체적으로 발전시키기 위하여 기업교육의 논리적 가정으로서 복잡계 이론을 상정, 복잡계를 전제로 한 기업교육의 개념을 ‘기업교육 복잡계’라고 명명한다. 메타프락시스적 관점에 비추어 본 기업교육 복잡계는 ‘실천(메타프락시스) 외양, 실재’ 세 요소의 관계를 통하여 형성된다. 이와 관련된 주요 연구내용으로 첫째,... -
인간발달연구를 위한 새로운 패러다임의 모색
한국인간발달학회 인간발달연구 2001, 제 8권 제 1호 3 43-62 (20 pages)
인간발달연구의 중심주제인, 발달적 변화를 설명하는 기존의 패러다임으로서 기계론적 모델, 유기체론적 모델, 맥락적 모델(발달적 맥락주의 포함)을 설명하고 새로운 패러다임으로서 복잡성 과학을 논의하였다. 복잡성 과학이란 물리학, 화학, 생물학 등 자연과학 분야에서 도출된 여러 이론들 즉, 비선형 역동적 체계이론, 비평형 열역학, 자기조직화 이론, 파국이론 그리고 카오스 이론 등을 집합적으로 지칭하는 명칭으로 공간적으로 단순하면서도 복잡한 체계의 시간적 행동을 이해하려고 시도하는 새로운 이론적 조망이다. 카오스,... -
구비문학 연구의 새로운 동향의 하나로 현장론적 연구를 들 수 있다. 최근에 속속 발표되고 있는 구비문학 분야의 석박사학위 논문들 다수가 현장론적 연구를 표방하고 있다는 사실이 좋은 보기이다. 인물전설의 의미와 기능에서 현장론적 연구의 필요성을 제기하고 실제 연구가 이루어진 이래, 「민속연구의 현장론적 방법」이 독자적인 연구방법론으로서 본격적인 논의가 시작되고, 이어서 설화의 현장론적 분석을 비롯한「전남지역의 들노래 연구」, 「무가의...


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