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대학 음악 교양교육에서 학습동기가 학습몰입, 교육만족도 및 학습지속의도에 미치는 영향 연구
박명숙(MyeongSook Park) 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2015, 제 23호 1 1-16 (16 pages)
본 연구의 목적은 대학 음악 교양교육의 질적 향상을 위하여 교육만족도의 영향 요인과 인과적 관계를 규명하는 것으로, 이를 위해 문헌고찰을 통하여 학습동기와 몰입을 교육만족도의 영향 요인으로 제시하고 실증분석을 통해 인과적 관계를 규명하였다. 연구결과, 내재적 동기와 외재적 동기는 교육만족도와 학습만족도에 정적인 영향을 미치며, 무동기는 학습몰입에는 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 학습몰입은 교육만족도와 학습지속의도에 정적인 영향을 미치며, 교육만족도는 학습지속의도에 정적인 영향을 미치는... -
음악교사 전문성 강화를 위한 교사학습공동체 운영방안탐색 - FGI 조사 및 IPA 메트릭스 분석을 바탕으로 -
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 2호 6 115-146 (32 pages)
본 연구는 서울지역 음악교사들의 학습공동체 참여실태를 분석하고 음악교육전문성 강 화를 위한 학습공동체 운영 및 지원방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 서울음악교사 120명을 대상으로 학습공동체 참여실태를 조사하였고, 수석교사, 교수, 교사를 대상 그룹별 FGI 실시 후, SPSS 21.0을 활용하여 빈도분석, 교차분석, IPA 매트릭스 분석을 하였다. 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 음악교사의 근무교 유형, 학력, 연령은 학습공동체 필요성 인식, 참여양상에 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 둘째,... -
미군정기 초등 음악 교과서 『초등 노래책』에 관한 연구
김은주, 최윤실 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 2호 2 21-46 (26 pages)
이 연구의 목적은 해방 이후 미군정기 초등 음악교육에 활용된 『초등 노래책』의 특징과 수록곡을 분석해 봄으로써 당시 음악교육 내용의 범위와 수준을 고찰해 보는 데 있다. 이를 위해 미군정기 음악과 교육과정에 대해 살펴보고, 『초등 노래책』의 특징과 악곡 현황, 제재곡의 주제, 음악적 특징을 분석하였다. 분석 결과 첫째, 미군정기 음악과 교육과정은 기본적인 사항 이외에 구체적인 학습 내용은 제시되어 있지 않았다. 둘째, 『초등 노래책』은 학년별로 20곡 정도의 악 곡으로 구성되었고 주제는 ‘주변 세계에 대한 관찰’,... -
예비음악교사의 성취목표성향과 진로적응성의 관계 - 음악교사효능감의 매개효과를 중심으로
신혜경, 김수영 한국음악교육학회 음악교육연구 26 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 4호 4 75-100 (26 pages)
본 연구의 목적은 예비음악교사의 성취목표성향, 진로적응성, 그리고 음악교사효능감의 관계를 고찰하고, 성취목표성향과 진로적응성과의 관계에서 음악교사효능감의 매개효과를 고찰하는 것이다. E대학교에 재학 중인 중등예비음악교사 156명을 대상으로 2018년도 1학기 말에 실시한 설문 조사의 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 성취목표성향 중 숙달목표성향과 수행접근목표성향이 높은 예비교사일수록 음악교사효능감과 진로적응성이 높은 것으로 나타났다. 또한 음악교사효능감이 높은 예비교사일수록 진로적응성이 높은 것으로... -
음악교사전문성 척도 개발 및 인식 수준 분석
홍인혜(In Hye Hong) 한국음악교육학회 음악교육연구 29 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 4호 11 239-267 (29 pages)
이 연구의 목적은 우리나라 중등학교 음악교사의 전문성을 측정할 수 있는 척도를 개발하고 그 인식 수준을 분석하는 데 있다. 이를 위해 선행연구를 종합.정리하여 음악교사전문성의 구성요소를 탐색하여 예비 척도를 제작하고, 397명의 중등학교 음악교사들의 자료를 수집하여 분석하였다. 그 결과 음악교사전문성 척도는 4개 영역에서 6개 하위요소의 총 31문항에 대한 구인 타당도 및 신뢰도가 검증되었다. 또한 연구 결과에 따르면 우리나라 음악교사의 전문성에 대한 전체적인 인식 수준은 성별, 경력, 학력, 학교 규모에 따라서는... -
연주자의 스트레스에 영향을 미치는 개인의 내적 특성 및 경험 변인의 탐색: 연주불안과 학습된 무기력을 중심으로
최효식(Hyo Sik Choi), 신종호(Jong Ho Shin), 권수진(Soo Jin Kwon), 최예은(Ye Eun Choi), 연은모(Eun Mo Yeon) 한국음악교육학회 음악교육연구 28 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2013, 제 42권 제 4호 11 235-262 (28 pages)
본 연구는 다양한 연주경험의 특성들이 예비 음악창의인재의 내적 특성인 불안성향과 연주동기에 따라 연주불안과 학습된 무기력, 그리고 스트레스에까지 미치는 상이한 영향에 대해 확인하고자 하는 목적으로 수행되었다. 이를 위해 서울 소재 예술중학교에 재학 중인252명의 음악전공 학생들을 대상으로 설문을 실시한 결과, 콩쿠르와 같은 경쟁적인 연주에 참가하여 입상한 경험이 많은 학생일수록 높은 내재적 동기를 가지고 있으며 낮은 연주불안과 학습된 무기력을 보이는 것으로 확인되었다. 둘째, 개인의 불안성향은 연주불안과... -
Predicting Attention and Memory Ability based on the Combination of EEG and HRV data in Children
Hyeong Seok Jeon, Junhee Lee, June Lee, You Jin Hwang, Siyoung Lee, Hee Yang, Jung Han Yoon, Jun Soo Kwon, Jung Ho Won, Jun Dong Cho, Ki Won Lee 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 8 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 1 105-112 (8 pages)
Good performance is important element not only in workplace but also in daily activities. Performance of the human depends on the mental capacity and mental workload. Especially, children in concrete operational stage is critical for further learning ability that they develop their ability to distinguish between quality and quantity. However, the reason that mental workload is difficult to quantify through physiological measures, makes it more complicated to demonstrate the mental workload. When... -
Biology Teachers’ Perception of Value of Biology Learning
Minsu Ha 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 8 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 2호 1 1-8 (8 pages)
This study aimed to identify three hypotheses. (1) Korean biology teachers believe that zoology, botany, and genetics are more related to human life than other biological subjects. (2) Korean biology teachers believe that zoology, botany, and genetics are more important than other biological subjects. (3) Korean biology teachers make more effort to teach zoology, botany, and genetics than other biological subjects. Fifty in-service secondary biology teachers participated in this study. All...
