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991.

미국 일터경험학습 평가제도 사례를 통한 선취업 후진학 평생학습지원 방안 탐색

오석영 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.1 6 115-142 (28 pages)

오석영 저
...
- 5,700원
본 연구는 고졸 취업자를 위한 후진학을 독려할 수 있는 다양한 평생학습 체제 구축 을 위해 미국 선행경험학습평가체제(PLA) 사례연구를 실시하였다. 본 연구의 목적은 미국의 경우 일터 내 무형식학습의 학점화의 과정 및 사례는 어떤 것이 있지 알아보고, 비형식학습의 학점화 과정 및 사례는 어떤 것이 있는지 알아봄에 있으며, 이를 위해 미 국 월마트, 스타벅스, 워싱턴 주정부의 사례를 알아보았다. 미국 월마트의 경우 기업 내 특정 직종 및 직무를 역량화하였고, 스타벅스의 경우 ACE의 인증을 받은 사내 교육과 정을 대학이...
992.

경영교육에서의 소그룹 퍼실리테이션

Jin-gu Lee, Judith A.Kolb 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.2 7 175-198 (24 pages)

Jin-gu Lee, Judith A.Kolb 저
- 5,300원
오늘날 조직에서 전략기획, 문제해결, 그리고 의사결정과 같은 상황에서 그룹 프 로세스를 촉진시키고 팀이 원하고자 하는 목표 달성을 돕기 위하여 관리자들을 대 상으로 퍼실리테이션 스킬을 교육시키거나 퍼실리테이터를 활용하는 것은 매우 흔 한 일이다. 그리고 이러한 상황 속에서 팀이 원하고자 하는 목표 달성을 위해 적절 한 테크닉을 선택하는 것은 매우 중요한 요소다. 그러나 조직에서 팀단위 성과의 중요성에도 불구하고 전통적인 경영교육 커리큘럼에서는 이러한 퍼실리테이션 스킬 에 대해서는 많이 다루어오지 않은 것이...
993.

경력계획이 적응행동에 미치는 영향

문재승 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.2 1 1-30 (30 pages)

문재승 저
- 5,900원
최근 종업원과 조직 모두 평생학습 또는 인적자원개발 측면에서 경력개발과 주관적 경력성공에 관한 관심이 높아 관련 연구가 이어지고 있지만 대부분의 연구가 선행요인 을 밝히는 데 집중되고 있다. 종업원의 경력개발과 주관적 경력성공이 조직의 성과에 도 기여한다는 주장이 있지만 실증연구는 미흡한 수준이다. 본 연구는 국내 대기업에 근무하는 사무직 종업원 463명을 대상으로 경력계획과 이에 따른 주관적 경력성공이 적응행동에 미치는 영향을 실증하였다. 실증분석 결과, 경력계획은 종업원의 주관적 경 력성공과 적응행동에...
994.

자기조절학습자로서의 성인 블로거의 학습경험

허경미, 이로미, 박영 한국성인교육학회 Andragogy Today 31 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2007, Vol.10 No.1 8 249-279 (31 pages)

허경미, 이로미, 박영 저
...
- 6,000원
Blogging is one of the popular online activities in Korea, and bloggers enjoy this experience with meaningful outcomes, including self-growth, an expanded social network, and enhanced knowledge level. This study investigates the experiences of adult bloggers when using a framework of self-regulated learning (SRL) as a social-cognitive model of learning. Data were collected from adult users of Cyworld through an online survey (n=100) and online interviews (n=15). The findings indicate that blogs...
995.

지식기반경제 안에서의 업무현장학습에 대한 재고

KarenE.Watkins 한국성인교육학회 Andragogy Today 18 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 5 147-164 (18 pages)

KarenE.Watkins 저
...
- 4,700원
이 연구는 지식기반경제 상황 속에서 이루어지는 업무현장에서의 학습에 대하여 살펴 보고 있다. 어떻게 하면 우리들은 나날이 증대되는 지식기반경제 상황 속에서 좀더 나은 경쟁을 위하여 조직을 준비할 수 있을까? 업무현장에서의 학습은 민주주의 혁신, 글로벌 한 경쟁, 그리고 노동력의 변화에서 발생될 수 있다. 업무현장에서 배우는 것은 일과 학 습을 통합하는 맥락으로 이어질 수 있다. 개인, 그룹 그리고 조직상의 단계에서 학습은 형식적인 학습 뿐만 아니라 비공식적인 학습까지 포함될 수 있다. 업무현장에서의 학습 은...
996.

조직 내에서 S-OJT를 수행하는 트레이너들의 예상치 못한 결과

조대연 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 3 95-121 (27 pages)

조대연 저
...
- 5,600원
본 연구는 한 조직 내에서 S-OJT를 수행하는 트레이너들의 조직몰입과 직무몰 입을 검증하기 위한 것이다. 즉, 두 가지 몰입은 트레이너 측면에서 S-OJT의 예상치 못한 결과로 인식할 수 있다. 좀 더 자세히, 본 연구는 S-OJT 트레이너 양성과정의 유용성, 트레이너의 교수전달행동, 그리고 조직 내 S-OJT 환경이 트레이너의 직무 및 조직몰입에 영향을 미치는가를 탐구하고자 하였다. 2003년도 한 보험회사의 서 울 시내에 근무하는 S-OJT 트레이너들 중 334명이 본 연구를 위해 무선표집 되었고, 데이터는 설문지를 통하여 수집되었다....
997.

21세기 영국 평생학습제도의 혁신동향과 평가

주경란 한국성인교육학회 Andragogy Today 55 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 2 39-93 (55 pages)

주경란 저
...
- 8,400원
영국은 21세기의 지식기반사회를 맞이하여 급변하는 경제사회환경에 대응하고, 다른 서 유럽국가들에 비해 근로자들의 낮은 기술 수준으로 인한 낮은 노동 생산성을 극복하여 국민의 고용가능성(employability)을 향상시키고, 국가 경쟁력을 높이기 위하여 평생학 습제도를 혁신하였다. Tony Blair 정부가 집권 초기부터 시작하여 In Demand : Adult Skills in the 21st Century (2001), In Demand : Adult skills in the 21st Century - Part 2 (2002) 보고서, 21st Century Skills : Realizing Our Potential (2003) 백서와 The Future...
998.

평생교육경제학의 주요 현안 이슈들에 대한 개념적 및 이론적 접근

최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.1 3 55-81 (27 pages)

최은수 저
...
- 5,600원
이 연구는 근래에까지 평생교육경제학에 대한 관심이 크지 않았던 점에 착안하여 평 생교육경제학의 주요 현안 이슈에 대하여 개념적 및 이론적인 접근을 시도하였다. 이 연구에서 다루어진 현안 이슈들은 평생교육경제학 정의의 개념화, 평생교육과 생산성, 평생교육과 개인 소득, 평생교육에서의 비용-수익 분석, 평생교육 재정, 평생교육의 개 인 및 사회적 수익, 평생교육의 비용-효과 분석 등이다. 이 연구의 연구방법은 성인교육학자 및 평생교육학과 근거리에 있는 주변 학문 분야 의 학자들의 선행연구물을 중심으로 한...
999.

21세기 생애능력개발: 고등교육과 일터에서의 성인교육자를 위한 함의

캐서린슬리저 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.4 5 103-125 (23 pages)

캐서린슬리저 저
...
- 5,200원
과거에는 효과적인 생활에 필요한 기본적인 능력으로서의 생애능력개발이 아동들이나 사춘기 청소년들을 위한 학습활동으로 비춰졌다. 즉, 교사, 가족, 지역 사회 주민들의 보호와 감독을 받아야 하는 아동들에게 필요한 것이었다. 하지만 오늘날 생애능력개발은 성인들을 위한 지속적인 학습일감으로 등장하고 있다. 국 경 없는 세계경제와 인구통계적 변화라는 두 가지 상호작용의 힘은 전에 없이 성 인들의 생애능력개발의 필요를 창출해내고 있다. 이에, 본 연구에서는 개인, 조직, 국가 차원에서의 생애능력개발이라는 주제를...
1000.

성과관리체계 구성요소와 논쟁점 : 문헌연구와 HRD 시사점

배을규 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.2 6 141-169 (29 pages)

배을규 저
...
- 5,800원
이 연구는 인적자원개발의 한 영역인 조직개발의 방법으로서 성과관리(performance management)의 체계를 수립하고자 할 때, 성과관리체계의 주요 구성 요소들과 관련된 이슈들을 규명하여 조직의 성과관리체계 수립과 실행에 도움이 될 수 있는 제안점을 도출하는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위하여 Business Source Premier, PsycINFO, Proquest 등의 문헌데이터베이스를 검색하여 관련되는 이론적 및 실천적 문헌을 조사 분석하였다. 그 결과 성과관리체계는 성과의 의미 규정과 성과 기준의 상세화, 공정하 고 정확한 성과 평가의...

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