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991.

퇴직 교원의 경력개발에 관한 요구분석 : 중․고등학교 교사를 중심으로

최경애, 박수홍, 김지옥, 박철수, 홍광표 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 20 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2009, 제 19권 제 1호 4 61-80 (20 pages)

최경애, 박수홍, 김지옥, 박철수, 홍광표 저
...
- 4,900원
본 연구는 교원의 퇴직 후 경력개발활용 프로그램에 요구분석을 알아보기 위해 개인적 특성과 인적자원 활용에 대한 욕구를 조사하여 퇴직준비교육 프로그램의 필요성과 퇴직교원의 인적자원 재활용을 위한 방안이 무엇인지를 밝히는 것이 목적이다. 연구결과를 바탕으로 다음과 같은 결론을 얻을 수 있다. 첫째, 교원들의 퇴직 후 재취업에 관한 요구를 살펴보면 퇴직 후에 가능하면 일을 하고 싶어 하는 교사가 많은 것을 알 수 있다. 둘째, 교사들은 퇴직 후 학교 교육활동에 종사할 기회가 주어진다면 학생 상담 및 생활지도를 가장...
992.

The Other Centred Approach

David Brazier 한국불교상담학회 불교상담학연구 29 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2017, 제 10호 1 3-31 (29 pages)

David Brazier 저
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- 5,800원
The Other Centred Approach is a psychotherapeutic methodology developed by the International Zen Therapy Institute. The main details are given in books by David Brazier (1993, 1995, 1997, 2009, 2013) and by Caroline Brazier (2003, 2009). The approach is an application of Buddhist analysis, according to the notion of conditioning of the mind presented in the Pali Abhidharma, and especially the form of conditioning called aramanna: mind states are conditioned by their objects. The approach is not...
993.

언어네트워크 분석을 통한 저출산 정책시기별 연구동향 탐구 : 영유아 보육정책 제언을 중심으로

정혜영, 강승지, 이연선 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 4호 11 821-844 (24 pages)

정혜영, 강승지, 이연선 저
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- 5,300원
연구목적: 본 연구에서는 저출산 현상의 복잡성에 주목하여 저출산 관련 연구물의 키워드에 따른 연구동향과 정책시기별 키워드에 따른 연구동향을 분석하고자 한다. 연구동향 분석을 통해 저출산과 관련하여 아동보육정책에 있어 우리 사회가 함께 바꿔나가야 하는 과제에 대해 논의하고 정책적 제언을 모색하고자 하였다. 방법: 2004년부터 최근 2019년 4월까지의 저출산 관련 연구물을 수집하여, 총 5,530개의 키워드를 수집하였다. 2차 정제를 통해 수집한 키워드를 빈도 분석 및 연결 중심성, 근접 중심성, 매개 중심성, 에고...
994.

한국 입양 실천의 문제점과 개선방안

노혜련(Noh He-len), 조소연(Cho So-yeun) 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 4호 1 559-585 (27 pages)

노혜련(Noh He-len), 조소연(Cho So-yeun) 저
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- 5,600원
연구목적: 본 연구는 우리나라 입양 실천 현황을 알아보고 개선방안을 모색하기 위해 수행하였다. 방법: 관련 기사와 문헌, 유엔협약의 고찰을 통해 대구⋅포천 입양아동 학대 사망 사건의 사례를 분석함으로써, 우리나라 입양 실천 현황을 파악하고 개선방안을 제시하였다. 결과: 대구⋅포천 사건은 입양 전부터 입양 후까지 모든 과정에서 아동의 권리가 보장되지 못한 것으로 파악되었다. 두 사건에서 아동은 입양 전 원가정에서 보호받을 권리와 적절한 입양가정에 연결되어 양육 받을 권리를 보장받을 수 없었다. 이...
995.

보육교사의 영유아권리인식 연구: 사회인구학적 변인과 CCTV에 관한 인식의 영향력 중심으로

구은미, 서보순, 강인자 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 3호 6 437-457 (21 pages)

구은미, 서보순, 강인자 저
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- 5,000원
본 연구는 보육교사의 영유아권리 인식 정도를 살펴보고, 교사의 사회인구학적 변인과 CCTV에 관한 인식이 이에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 위해, 2개 광역시와 2개도 의 CCTV가 설치된 어린이집에 근무하고 있는 교사 275명의 응답을 분석하였다. 연구 결과 첫째, 교사의 영유아권리 인식정도는 대체로 높게 나타났으며, 생존권, 보호권, 참 여권, 발달권 순으로 인식 수준이 높았다. 둘째, 영유아권리에 관한 교사의 인식은 교 사의 학력, 근무기관 유형, 급여, 교실 내 CCTV 설치 기간에 따라 차이가 있었다. 셋째, 영유아권리에...
996.

Profiles and Predictors of Families Using Grandparent Care in Korea

이윤형 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 8 735-754 (20 pages)

이윤형 저
...
- 4,900원
group) as well as the predictors of each group. Results indicate that mothers’ age, fathers’ age, caregivers’ education, and childcare cost affect the type of non-parental care families select. The two groups' income was also significantly differed. Infants’ temperament did not significantly affect the prediction of families using grandparent or other home-based care arrangement. Needs for future studies in this area are urged. Possible suggestions are offered for future policy development.
997.

한국아동패널(PSKC)조사에 나타난 출산 전·후 및 영아기 양육지원정책의 내용과 경향

윤재석, 이완정 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 3 51-72 (22 pages)

윤재석, 이완정 저
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- 5,100원
본 연구는 2008년 한국아동패널조사에 나타난 양육지원정책의 내용과 이용 경향을 분 석하고자 하였다. 연구를 수행하기 위해 설문조사 내용의 세부항목을 분석단위로 하여 양육지원정책을 다루고 있는 질문인지의 여부를 분석한 후, 해당 문항을 양육지원정책 에 대한 요구도, 경험여부 및 경험정도, 만족도 등의 내용별로 어떠한지 살펴보았다. 또한 2008년 데이터의 기술통계치를 토대로 양육지원정책의 실제 이용경향이 어떠한 지를 분석해보았다. 자료의 분석내용은 직장, 가정, 육아기관, 지역사회 등 양육지원정 책이 집행되는...
998.

구성주의 교사 신념과 교사의 ICT 태도와 ICT 활용능력 관계

심숙영 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 1호 5 109-128 (20 pages)

심숙영 저
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- 4,900원
본 연구의 목적은 구성주의에 대한 유아교사의 신념이 교사의 ICT 태도와 ICT 활용수준과 어떠한 관련성이 있는지, 또 교사 ICT 태도와 ICT 활용수준을 가장 잘 예측하는 변인들이 무엇인지 등을 심층적으로 분석하는데 있다. 구성주의 교사의 신념과 실제, 교사의 ICT 활용능력, ICT에 대한 교사의 태도는 설문지로 조사되었다. 연구결과, ICT에 대해 교사가 긍정적인 태도를 보일수록, ICT 활용능력이 높을수록 구성주의에 대해서도 긍정적인 신념을 보였다. 특히 구성주의를 교수활동을 선호하는 교사일수록 ICT 활용능력 중...
999.

놀이중심의 유아교육 : 유치원에서 하루 종일 놀이에 몰입하도록 지원하기

안소영, 최윤정 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 4호 5 555-577 (23 pages)

안소영, 최윤정 저
...
- 5,200원
본 연구는 유치원의 하루 일과 전체를 놀이의 관점으로 보면서, 유아가 놀이에 몰입할 수 있도록 지원하는 방법을 찾는 것이 그 목적이다. 이를 위해 본 연구자들과 협조체계를 구축하면서 활동을 진행할 수 있는 10개 유치원을 연구대상으로 선정하였다. 자료는 2007년 9월부터 2008년 12월까지 하루일과 관찰(총 54회)과 교사회의(총69회)를 통해 수집되었다. 연구 결과, 유치원에서 하루 종일 놀이에 몰입하도록 지원하기 위해서는 시간(時間), 공간(空間), 인간(人間)에 공통적으로 포함된 사이 간(間)의 의미를 탐색할 필요성이...
1000.

평가인증에 대한 보육시설 종사자의 요구 연구

라소영, 이근호, 심숙영 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 3호 8 543-564 (22 pages)

라소영, 이근호, 심숙영 저
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- 5,100원
본 연구는 보육시설평가인증 지표와 과정에 대한 요구를 알아봄으로써 보육시설의 현실을 반영한 체계적인 보육시설 평가인증 지표와 과정마련에 이바지하는데 그 목적을 두고 2005년 보육시설평가인증시설을 대상으로 조사하였다. 연구결과 평가인증 지표에 대한 보육시설의 요구에는 각 항목별 구체적인 서식의 제공과 보육교사의 처우와 복지, 보육현장에서 부딪히는 어려움에 대한 요구 등이 나타났다. 평가인증과정에 대한 보육시설의 요구는 참여 신청 과정에서는 참여 신청의 목적에 대한 이해, 재정적 지원, 참여설명회에 대한...

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