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1011.

초등학생들의 e-스포츠 참여유형과 환경요인 및 장애요인의 관계

염두승 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 17권 제 4호 5 57-65 (9 pages)

염두승 저
...
- 3,000원
게임 산업의 확장은 호기심이 왕성한 초등학생들에게 지대한 영향을 미치고 있고, 컴퓨터 게임, 비디오 게임 등 다양한 사이트의 정보탐색과 교류를 통하여 이전의 세대들이 전혀 예상하지 못했던 그들만의 문화를 만들어 가고 있다. 특히, 게임기술의 발달로 인한 다양하고 화려한 게임의 세계는 감수성이 예민하고 호기심 많은 초등학생들에게 새로운 놀이문화로 자리 잡고 있다(박현욱, 2009; 이송선, 2000). 초등학생들의 여가활용과 놀이문화로 정착되고 있는 온라인 게임에 대한 입장은 순기능과 역기능이라는 두 가지 측면에서...
1012.

초등학교 스포츠강사의 직업정체성 형성 과정

이승배, 서장원, 전세명 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2011, 제 17권 제 2호 3 33-48 (16 pages)

이승배, 서장원, 전세명 저
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- 4,500원
현재 적용되고 있는 제도나 정책이 역사적ㆍ사회적 상황 맥락 또는 그 대상자들의 요구 등에 더 이상 부합되지 않거나 적용하기 어려울 때, 우리는 여기서 오는 갈등을 해소하기 위해 새로운 정책을 개발ㆍ적용하게 된다. 따라서 ‘정책’이란 그것이 탄생하게 된 그 시대의 역사적ㆍ사회적 맥락과 담론 그리고 환경의 산물이라 볼 수 있으며, 개발된 정책은 이러한 역사적ㆍ사회적 맥락과 담론 그리고 환경과 직접적으로 관련되어 있다.
1013.

초등학교 스포츠강사가 학교적응 과정에서 겪는 어려움

김현자, 손천택 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 16 151-164 (14 pages)

김현자, 손천택 저
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- 4,300원
현재 초등학교에는 여교사가 74.6%의 비율을 차지하고 있으며, 대부분의 여교사들은 전문성이 요구되는 체육수업을 부담스러워 하고 있다(교육과학기술부문화체육관광부, 2009). 그래서 체육수업을 다른 교과의 보충수업으로 대체하거나 학교의 각종 행사를 체육수업시간에 진행하는 일이 빈번히 일어나고 있다(안양옥, 2006). 실제 초등학교현장에서는 체육과 교육과정에 대한 심도 깊은 고려 없이 가르치거나 어려운 내용은 아예 삭제하거나 아동들의 흥미만을 추구하여 축구나 피구 같은 소위 ‘아나공’ 수업만을 진행하는...
1014.

초등학생의 무용학습이 평형기능에 미치는 영향

임명제 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 8 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 2호 11 101-108 (8 pages)

임명제 저
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- 3,000원
무용은 신체의 움직임을 통하여 사상과 감정을 전달하는 매개체로써 창조된 것이 아니라 창조하려는 것의 과정을 창의적으로 신체적 특성을 다루는 가장 인간적인 교육이라고 할 수 있다. 무용은 영상에 의해 미적가치를 표현하는 예술적 행위로써 정신과 육체가 조화되는 움직임을 의미한다(김명숙, 1995). 영상은 단순한 감각의 투사만을 의미하는 것이 아니고 합성작용, 비교작용, 증폭작용, 압축작용 등에 의하여 인간의 창조적 활동도 포함하고 있다. 이러한 무용에 있어서 평형기능은 대단히 중요한 부분이며, 일상생활에서...
1015.

농촌 소규모 초등학교 학생과 체육 문화

이동훈, 박정화, 박대권, 이진훈 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2009, 제 15권 제 1호 7 81-92 (12 pages)

이동훈, 박정화, 박대권, 이진훈 저
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- 4,100원
1970년대 이후 급격한 도시 중심의 경제 발전으로 인하여 많은 인구들이 도시로 집중하게 되었으며 자연스럽게 농․어촌의 인구는 매년 감소하는 추세에 있다. 이에 따른 당연한 현상이겠지만, 농․어촌에 소재하는 학교들은 그 규모가 점차 축소되어가고 있으며 교육 당국의 효율화 정책으로 인하여 소규모 학교간의 통폐합이 활발하게 이루어져 가고 있다. 이러한 농촌 소규모 학교의 통폐합을 찬성하는 논리로 소규모 학교의 교육 효과 및 투자의 효율성 미흡 등을 제시하고 있으며, 이에 반해 통폐합 부당성을 주
1016.

초등학생의 방과 후 신체활동에 따른 스트레스요인 비교

김인수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 5 43-53 (11 pages)

김인수 저
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- 4,000원
사회가 복잡해지고 정보가 많아질수록 사람들은 더 많고 더 높은 강도의 스트레스에 직면하게 된다. 이는 이 사회를 이끌어가는 성인의 경우만 해당되는 것이 아니라 어린아이들도 많은 스트레스를 받을 수밖에 없다는 사실을 간접적으로 설명하는 말이다. 현대인들은 스트레스원에 노출되어 있고 이러한 스트레스의 종류가 다양할 뿐만 아니라 스트레스에 제대로 대처하지 못하면 건강상으로 위험한 상황에 빠질 수 있으며 이는 초등학생의 경우도 성인 못지않은
1017.

유소년 씨름선수들의 스포츠재미와 학교적응 분석

김백수 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 1 1-12 (12 pages)

김백수 저
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- 4,100원
최근 국내외에서 발표된 청소년의 학교적응과 관련된 많은 연구들은 학교적응의 주요 측정변인을 학교에서의 학업뿐만 아니라 심리사회적 변인들을 포함한 학업적, 사회적, 정의적 측면을 학교적응을 구성하는 요소들로 보고 있다(김정남, 1999; 문승태, 2004; 이규미, 2005; 추미애, 박아청, 2006; Gonazles, Tein, Sandler, & Friedman, 2001; Ladd, Kochenderfder, & Coleman, 1996; Spencer, 1999; 문병일, 2007). 여기서 학교생활 적응은 학교에서 일어나는 모든 상황을 조화롭게 수용하는 것으로 교사와의 관계, 교우와의 관계,...
1018.

다중지표 다중원인(MIMIC)분석을 통한 중년여성의 삶에 대한 탐색

배유진, 양수진 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 2호 6 137-164 (28 pages)

배유진, 양수진 저
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- 5,700원
본 연구는 중년여성을 대상으로 그릿, 삶의 의미, 부모소명이라는 심리적 특성과 사회적지지, 취업 여부와 같은 사회 맥락적 요인에 따라 중년기에 맞이하는 건강한 삶의 결과(정신적 안녕감, 결혼만족도, 중년기 위기감, 부모소진)에 차이가 나타나는지 확인하고자 하였다. 자녀가 있는 만 50∼64세의 여성 430명을 대상으로 다중지표 다중원인(MIMIC) 모형을 검증한 결과, 개인의 심리사회적 특성에 따라 중년여성의 건강한 삶의 지표에는 차이가 나타났다. 구체적으로, 사회적지지가 높은 집단은 모든 긍정적?부정적 결과 지표에...
1019.

국내외 또래괴롭힘 방어행동 보호 요인 관련 변인 메타분석

권지웅, 박종효 한국인간발달학회 인간발달연구 34 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2022, 제 29권 제 2호 1 1-34 (34 pages)

권지웅, 박종효 저
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- 6,300원
본 연구는 방어행동 관련 변인들을 분류한 후 효과크기를 분석하여 비교하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 국내에서 2009년부터 2021년까지(국외, 2007-2021) 발간된 초?중등 학생을 대상으로 한 학술지와 석?박사 학위 논문 중 또래괴롭힘 방어행동을 주제로 한 국내 70편, 국외 41편, 총 111편의 연구물을 분석하였다. 결과는 다음과 같다. 첫째, 효과크기는 국내가 국외보다 유의하게 컸다. 둘째, 미시체계의 조절효과를 보면 국내는 개인, 학교, 또래 순이며, 국외는 개인, 또래, 학교 순이다. 국내는 개인이 큰 효과크기이며,...
1020.

대학생의 취업스트레스가 대학생활적응에 미치는 영향: 자아정체감과 자아존중감, 사회적 지지의 조절효과

이상준 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2021, 제 28권 제 4호 5 93-114 (22 pages)

이상준 저
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- 5,100원
본 연구는 대학생들의 취업스트레스와 자아정체감, 자아존중감, 사회적 지지가 대학생활적응에 미치는 영향을 알아보고, 취업스트레스가 대학생활적응에 미치는 부정적인 영향력에 대해 자아정체감과, 자아존중감, 사회적 지지가 완화효과를 나타내는지를 분석하였다. 이를 위해 대구․경산지역 대학생 578명을 대상으로 자기보고식 설문지를 통해 자료를 수집하였으며, 구조방정식 모형에서 조절효과분석을 수행하였다. 분석결과, 첫째, 취업스트레스는 대학생활적응에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 자아정체감과...

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