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1021.

Effects of the Target Talker Gender and the Number of Competing Talkers on Acceptable Noise Level (ANL) of Korean Normal-Hearing Adults

Jin-Bae Shin and Jae Hee Lee 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2010, 제 6권 제 2호 5 146-152 (7 pages)

Jin-Bae Shin and Jae Hee Lee 저
...
- 3,000원
(root mean squared) 강도를 조절한 후 mixing 작업을 통해 다섯 가지 종류의 배경어음(1-male, 1- female, 2-, 4-, 8-talker maskers)을 생성하였다. 모든 ANL 측정방법은 기존 ANL 측정방법(Nabelek et al., 1991)에 기 초하였다. 실험결과 목표화자의 성별에 따라 ANL 결과는 유의미한 차이를 보이지 않아, 목표화자가 남자이든 여자이든 ANL 에 큰 영향을 주지 않음을 확인하였다. 그러나 배경화자수가 8명에서 1명으로 수가 적어질수록 ANL이 유의하게 높아졌다. ANL 결과가 높을수록 청자가 더 적은 소음을 허용했음을 의미하므로,...
1022.

한국어의 자모음비(CVR)에 따른 무의미음절의 단어인지도 변화

이소예, 이경원 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 5 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2010, 제 6권 제 1호 4 25-29 (5 pages)

이소예, 이경원 저
...
- 1,500원
1023.

간편 아동용 생활양식 척도(SF-CLSS)의 타당화

장현덕 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 4호 (통권 25권) 1 1-30 (30 pages)

장현덕 저
...
- 5,900원
이 연구는 Stiles(1991)에 의해 개발된 아동기 생활양식 척도(Child Life Style Scale: CLSS)를 한국판으로 타당화하는 것이다. 이를 위해 1차 예비조사에서 초등학생 4～6학년 216명과 2 차 예비조사의 초등학생 4～6학년 662명을 대상으로 탐색적 요인분석을 실시하고, 본 조사 는 대전광역시와 경기도 초등학교에 재학 중인 초등학생 4～6학년 541명을 대상으로 확인 적 요인분석을 실시하였다. 먼저 예비조사에서 탐색적 요인분석을 실시한 결과 아동들이 다 른 사람을 지배하려고 하는 ‘지배형’과 다른 사람을 적극적으로 돕고...
1024.

무용/동작치료가유방암환자의 스트레스와 심박변이도에 미치는 영향

김인숙, 김도형, 이경희 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 16 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2010, 제 6권 제 3호 (통권 13권) 1 1-16 (16 pages)

김인숙, 김도형, 이경희 저
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- 4,500원
암은 한국인의 전체 사망원인의 27%로서 1위를 차지하고 있는 질병으로 심각 한 사회 문제로 대두되고 있다(통계청, 2009). 이중 유방암은 전체 암의 6.5%를 차지하며, 경계성장에 따른 물질적 풍요, 식생활의 서구화, 피임약의 사용, 출산 및 수유방법 등의 변화로 더욱 증가할 것으로 여겨진다(국립암센터, 2002). 이와 더불어 유방암은 다른 종류의 암과는 달리 여성에게서 많이 발생하며, 유방암 환자들은 유방암 수술로 인하여 통증과 같은 신체적 증상과 불안과 우울과 같은 정신적 약화가 나타나 일상생활이 제한되고 상당한...
1025.

국내외 장애학생 대상 도식기반교수 및 수정된 도식기반교수 연구 분석

승예린, 옥민욱 한국학습장애학회 학습장애연구 30 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.3 4 69-98 (30 pages)

승예린, 옥민욱 저
...
- 5,900원
본 연구는 국내외 장애학생을 대상으로 한 도식기반교수 및 수정된 도식기반교수 연구를 분석하여 개괄적인 연구의 특징, 중재방법, 중재 및 유지효과를 살펴보았다. 문헌 선정 준거에 따라 선정된 국내외 도식기반교수 연구 14편과 수정된 도식기반교수 연구 13편을 분석하였다. 분석 결과, 도식기반교수와 수정된 도식기반교수 모두 최근 연구가 활발하게 이루어지고 있으며, 국내 연구는 국외 연구에 비해 상대적으로 적은 편이었다. 연구대상의 경우 도식기반교수 연구는 초등 학습장애 학생, 수정된 도식기반교수 연구는 중등...
1026.

청소년의 자기개념과 학교생활적응의 관계에서 정신건강 문제의 매개효과: 학습부진 여부에 따른 다집단분석

김동일, 임진형 한국학습장애학회 학습장애연구 22 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.3 5 107-128 (22 pages)

김동일, 임진형 저
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- 5,100원
본 연구는 청소년의 자기개념과 학교생활적응의 관계에서 정신건강 문제의 매개효과를 검증하고, 학습부진 여부에 따른 잠재평균과 경로계수의 차이를 확인하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위해 ‘한국교육종단연구(KELS) 2013’의 4차년도(2016년) 데이터에서 1,126명의 학습부진 학생과 5,407명의 일반 학생 자료를 수집하였으며, 분석방법으로는 구조방정식(SEM) 분석, 부트스트래핑, 다집단 잠재평균 차이 분석과 경로계수 차이 분석을 사용하였다. 그 결과 자기개념이 긍정적일수록 학교생활적응도가 높아졌으며, 자기개념과...
1027.

학습장애위험군 진단·평가를 위한 기초학습기능 수행평가체제(BASA) 읽기이해검사 타당화 연구

김동일, 김희주, 신혜연, 장세영, 안성진, 임희진, 고혜정 한국학습장애학회 학습장애연구 20 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2017, Vol.14 No.2 1 1-20 (20 pages)

김동일, 김희주, 신혜연, 장세영, 안성진, 임희진, 고혜정 저
...
- 4,900원
본 연구의 목적은 읽기이해 능력을 정확히 진단하고 적절한 중재 계획 수립에 대한 정보 를 제공해줄 수 있는 교육과정중심측정 검사로서 기초학습기능 수행평가체제를 개발하여 타 당화하는 데 있다. 이를 위해 국내외 읽기이해검사 및 선행연구를 분석하여 사실적, 추론적, 평가적 이해 3요인을 바탕으로 교육과정에 기반한 읽기이해검사 30문항을 개발하였다. 개발 된 읽기이해검사는 초등학교 6학년 학생 524명을 대상으로 실시하여 검사의 신뢰도, 양호도, 타당도를 검증하였다. 연구 결과 읽기이해검사 문항의 내적 일치도는...
1028.

읽기 학습장애 위험학생 진단도구개발 연구: 교육과정중심사정을 기반으로 한 어휘검사

이예다나, 손승현 한국학습장애학회 학습장애연구 28 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2017, Vol.14 No.1 1 1-28 (28 pages)

이예다나, 손승현 저
...
- 5,700원
본 연구의 주된 목적은 어휘 영역에서 학습장애 위험군 학생을 조기에 선별할 수 있는 교 육과정중심 어휘평가도구를 개발하고 예비 검사를 통해 문항 적합도와 신뢰도, 타당도를 검 증하는 것이다. 본 연구에는 초등학교 1,2학년 학생들 중 연구 참여에 동의한 593명의 학생 의 결과를 분석하였다. 문항 적합성을 평가하기 위하여 본 연구는 Rasch 모형을 사용하였으 며, 신뢰도와 타당도를 분석하기 위하여 내적문항신뢰도와 탐색적요인분석과 피어슨상관관 계분석을 실시하였다. 연구결과, 본 연구에서 개발한 교육과정중심 어휘평가의...
1029.

모든 이를 위한 진로결정 자기효능감 검사의 측정학적 적합성 탐색

이옥인, 홍성두 한국학습장애학회 학습장애연구 20 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.2 4 73-92 (20 pages)

이옥인, 홍성두 저
...
- 4,900원
이 연구에서는 모든 학생들을 위한 진로결정 자기효능감 검사(CDMSE-SF)의 측정학적 적합성을 탐색하기 위해 장애학생과 비장애학생 모두를 대상으로 신뢰도와 타당도 검증을 실시하였다. 연구를 위해 장애학생과 비장애학생 258명(장애학생 80명, 비장애학생 178명)이 참여하였으며, 내적합치도 신뢰도 계수를 산출하고, 구인 타당화를 위해 확인적 요인분석을 실시하였다. 연구결과 CDMSE-SF의 전체 신뢰도는 .936으로 나타났고, 각 요인별로 .692에서 .936으로 분포하여 비교적 양호한 것으로 나타났다. CDMSE-SF 타당도 검증 결과,...
1030.

초등학교 3-6학년 읽기이해부진학생의 읽기이해력 예측변인 탐색

정미란 한국학습장애학회 학습장애연구 25 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2013, Vol.10 No.3 4 79-103 (25 pages)

정미란 저
...
- 5,400원
본 연구는 3～6학년 읽기이해부진학생 40명과 일반학생 40명||| 총 80명을 대상으로 읽기이해에 관련 된 언어능력||| 기억능력||| 상위인지능력의 수행능력을 살펴보았다. 또한 각 집단의 읽기이해력과 유의한 상관을 보이는 변인을 알아보고||| 읽기이해력에 대한 유의한 예측변인이 무엇인지 비교하였다. 실험 과 제는 읽기이해에 관련된 언어능력(사물이름대기와 단어유추||| 문법판단||| 구문인식 과제)||| 기억능력(단기 기억||| 숫자 작업기억||| 언어성 작업기억 과제)||| 상위인지능력 검사(추론과제)로 구성되었다. 두 집단 학생...

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