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1031.

수단－목적 사슬이론과 APT 하드 래더링을 적용한 담배/흡연에 대한 대학생의 가치단계도(HVM)

송기인 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 26 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2014, 제 7권 4호 5 122-147 (26 pages)

송기인 저
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- 5,500원
본 연구의 목적은 수단－목적 사슬이론과 APT 하드 래더링을 활용하여 대학생들을 대 상으로 담배 및 흡연과 관련된 가치단계도를 구성하고 가치구조 중심의 래더를 파악하는 것이다. 더불어, 본 연구는 수단－목적 사슬이론과 래더링을 통해 수행되었다. 연구결 과, 조사대상자인 대학생은 흡연자나 비흡연자 관계없이 담배/흡연에 대해 피상적으로 생각하는 것보다 훨씬 복잡하고 상호 연관된 가치구조를 가지는 것으로 나타났다. 가장 중요한 속성은 <간접흡연>, <담배 냄새>, <흡연 행위>였고, 이러한 속성들은 <사회적 인지>와...
1032.

영화교육 교육표준 연구

정재형, 민경원, 이아람찬, 김선희 한국문화예술교육학회 모드니예술 23 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2012, Vol.7 1 1-23 (23 pages)

정재형, 민경원, 이아람찬, 김선희 저
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- 5,200원
현대예술은 두 가지 큰 특징을 갖는다. 첫째는 동일성, 즉 삶을 곧 예술이라 정의하고 삶과 예술을 분리하지 않는다는 것과 두 번째는 복합매체성, 즉 예술 상호간의 경계를 허문다는 것이 다. 이것은 영화와 음악, 미술, 무용, 연극, 만화 등과의 융복합을 의미한다. 고전 개념으로 보면 영화교육은 타예술장르와 영화의 차이점만을 역설해왔다. 하지만 현대예술적 개념으로 보면 영 화와 타장르간의 상호 융복합을 더 강조한다. 확장영화론(Expanded Cinema)에 의하면 영화는 다 른 매체와 융복합되어 영화고유의 의미와 형태를 벗어나...
1033.

제4차 산업혁명 시대의 통합교육 과제 - 특수교육대상자 범주와 배치 환경을 중심으로 -

김지연 한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 17 Pages

한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 연차 4 35-51 (17 pages)

김지연 저
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- 4,600원
2016년 1월, 스위스 다보스에서 열린 세계경제포럼(World Economic Forum: WEF)에서 ‘제 4차 산업혁명’ 이 논의된 이후 ‘제 4차 산업혁명’은 우리 사회의 화두로 등장하고 있다. 글로벌화, 인구통계학적 변화 등의 사회경제적 측면의 변화와 빅데이터, 인공지능, 사물인터넷으로 특징되는 기술적 측면의 급속한 변화 (CEDA, 2015)가 예상되고 있다. 급격한 시대 변화에 대응하기 위하여 세계 각국뿐만 아니라 우리나라도 관 련 전망과 논의를 시작하여 다양한 정책과 전략을 제시하고 있다(미래창조과학부, 2017). 특히 저출산 고령...
1034.

통합교육 교사의 테크놀로지-교수내용지식(T-PACK)의 내적 경로모형: 매개효과 및 조절효과를 중심으로

백종남 한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 10 Pages

한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 연차 2 13-22 (10 pages)

백종남 저
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- 3,000원
4차 산업혁명을 대표하는 테크놀로지는 인공지능, 로봇기술, 사물 인터넷, 무인 자동차, 3-D, 나노기술 등이다. 이러한 테크놀로지는 학교 교육 현장에서 현실화되었거나 머지않은 미래에 현실로 다가올 것이라 는 예측이 지배적이다.
1035.

Perspectives of Children, Parents and Teachers on School Readiness and School Transitions in Mainland China: A Narrative Literature Review

Chen Meng, Caroline Cohrssen, Carrie G.L. Lau 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 5 91-114 (24 pages)

Chen Meng, Caroline Cohrssen, Carrie G.L. Lau 저
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- 5,300원
This paper presents a review of the literature on the perspectives on school readiness and the transition to school process of children, parents, kindergarten- and primary teachers in Mainland China. In addition, the ways in which parents and teachers support child transitions from kindergarten to primary school are examined. Forty-seven publications from three English databases and one Chinese database were included. On measures of cognitive and socio-emotional development, urban children were...
1036.

The Effect of Smartphone Addiction in Early Childhood Towards Emotional Development: A Correlational Study

Sofia Hartati, Mia Rachmawaty, Irfan Fauzi Rachmat, Ika Maryani 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 3 49-66 (18 pages)

Sofia Hartati, Mia Rachmawaty, Irfan Fauzi Rachmat, Ika Maryani 저
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- 4,700원
This study aims to prove the influence of early childhood smartphone addiction on emotional development. The subjects of this study were parents who have children aged 4-6 years. Primary data is taken through distributing questionnaires to parents of children through a google form questionnaire. This study uses a correlational quantitative research design. The results showed that children's emotional development was influenced by the level of early childhood smartphone use. This research has...
1037.

Keyword Network Analysis of Research Articles in the Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education : Research Trends From 2007 to 2021

Soonhwan Kim, Heayoun Cho, Sunyoung Yu, Seonhye Park 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 8 179-202 (24 pages)

Soonhwan Kim, Heayoun Cho, Sunyoung Yu, Seonhye Park 저
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- 5,300원
This study aimed to explore changes in research articles published in the Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education (APJRECE) over time. To that end, keyword network analysis was conducted on a total of 244 research articles published in the journal during the 15-year period (both overall and in 5-year increments) from 2007 to 2021. The following results were obtained: first, discussions on common, important topics in early childhood education were held continuously and...
1038.

Enhancing Preschoolers’ Creativity through Creative Play-STEAM Activities in Malaysia

Ying Qin Tee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 7 151-177 (27 pages)

Ying Qin Tee 저
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- 5,600원
Creativity and science are perceived by many as separate entities. Could early science integrated as STEAM be used as a means for creativity development in the preschool context? This study explores an implementation of the creative play approach through integration of early science and creativity in the Malaysian preschool context, as well as its effects and impact towards young children through qualitative and quantitative means. Children’s levels of creativity following the implementation...
1039.

Do Children Do as Parents Do?: Parents’ and Pre-School Children’s Knowledge, Attitudes and Practices on Waste Segregation

Jewely Jean V. Padilla, Marison Felicidad R. Dy, Sue Liza C. Saguiguit 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 6 123-149 (27 pages)

Jewely Jean V. Padilla, Marison Felicidad R. Dy, Sue Liza C. Saguiguit 저
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- 5,600원
This study determined the knowledge, attitude, and practices (KAP) of parents and children on waste segregation and if the parents’ KAP influence the children’s KAP. Fifty-six pupils at a preschool laboratory were administered a pictorial interview schedule. The parents accomplished a self-administered questionnaire. The correlation coefficients were generated to determine relationships between children’s age and sex to their KAP and parents’ KAP and children’s KAP. Regression analysis was...
1040.

Understanding The Relationship Between Emotional Competence and Self-Efficacy with Preschool Teacher Commitment: An Analysis of PLS-Predict & IPMA (Importance-Performance Matrix Analysis)

Phaik Im Kan, Fonny Dameaty Hutagalung, Fong Peng Chew 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 28 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 4 71-98 (28 pages)

Phaik Im Kan, Fonny Dameaty Hutagalung, Fong Peng Chew 저
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- 5,700원
This study aims to identify the relationship between emotional competence and self-efficacy with the commitment of preschool teachers in the state of Selangor in addition to testing emotional competence and self-efficacy as predictor factors to teacher commitment. This study is based on the Emotional Competence Theory developed by Goleman (2001), the Self-efficacy Model by Tschannen-Moran & Hoy (2001) and Teacher Commitment Model by Thien et al. (2014). This is a survey study involved 428...

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