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1051.

The Symbolic Use of Images in Arts and Scenography

Dari Yoo 한국여가문화학회 여가학연구 14 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.4 No.3 2 13-26 (14 pages)

Dari Yoo 저
...
- 4,300원
1052.

The Commodification of Body

Rui Machado Gomes 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2007, Vol.4 No.3 1 1-12 (12 pages)

Rui Machado Gomes 저
...
- 4,100원
1053.

World Leisure: Shaping the Future

Christopher R. Edginton 한국여가문화학회 여가학연구 12 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.3 No.3 1 1-12 (12 pages)

Christopher R. Edginton 저
...
- 4,100원
1054.

남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구

박정현 한국보훈학회 한국보훈논총 30 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 9 245-274 (30 pages)

박정현 저
...
- 5,900원
남북한의 인성교육의 목적을 비교해 보면 상호 유사성보다는 상이성이 많은 것은 사실이다. 남한은 민주주의 교육이념을 지향하고 있으며, 북한은 공산주의 교육이념 을 지향하고 있다. 남한은 교육법에서 홍익인간의 이념 아래 인격완성, 공민으로서 의 자질, 민주국가의 발전과 인류공영에 기여할 것을 교육목적으로 명시하고 있다. 민주주의 교육은 개인의 자율성과 개성의 존중이라는 개인적인 덕목으로부터 출발 하여 사회와 국가발전에 대한 기여를 강조한다. 이러한 점에서 북한의 교육이 공산 주의사회 건설에의 헌신이라는...
1055.

남북한 통일교육의 상징성

이용자 한국보훈학회 한국보훈논총 28 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 8 217-244 (28 pages)

이용자 저
...
- 5,700원
각급학교 교과서 편찬내용을 보면, 남한은 국토분단의 현실과 공산집단의 실상을 바르게 이해하여 반공의식을 형성토록 하고 대한민국의 정통성과 우월성을 알아 민 주적 평화통일을 위한 신념과 태도를 가지게 한다는 데 주안점을 두어 왔다. 통일 안보 영역에서 대북한 관계는 분단 이후 북한주민의 삶을 사실대로 서술하여 동포 로서의 유대를 굳게 하고 장차 이룩될 통일국가가 어떤 모습이 되어야 하는지에 대 한 안목을 갖도록 하자는 것이다. 이를 위해 개인․가정․이웃생활, 시민․국가생활, 통...
1056.

남북한 보훈정책비교

유영옥 한국보훈학회 한국보훈논총 43 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2009, 제 8권 제 2호 (통권 15집) 1 1-43 (43 pages)

유영옥 저
...
- 7,200원
본 연구는 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위하여 다음과 같은 연구의 목적을 설정했다. 첫째, 남·북한의 보훈정책을 비교하기 위한 연구방법으로서 기존의 문헌의 접근방법에 대한 검토를 통해 내재적·외재적 접근방법을 통합하여 상징주의적 관점에 의한 분석방법의 유효성을 검증해보고자 했다. 둘째, 남·북한 보훈정책의 목적(이념)과 수단의 상징성을 분석하고자 한다. 즉 기존의 연구들이 상징성 또는 실질정책에 대한 소개에 근거하고 있다면 본 연구는 그러한 상징들이 사용되는 맥락을 분석하여 남·북한의 체제유지에...
1057.

은유를 통해 본 영유아 교사의 놀이에 대한 인식

백정언, 김영주 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 29 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 3호 5 123-151 (29 pages)

백정언, 김영주 저
...
- 5,800원
본 연구는 영유아 교사들의 은유법을 통해 놀이에 대한 인식을 분석하고 교사의 개인적 변인에 따른 놀이의 인식을 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 경기, 충청도 지역에 위치한 어린이집과 유치원에서 근무 중인 영유아 교사 179명을 대상으로 한 설문조사와 그 외 6명의 면담을 통해 자료를 수집하였다. 영유아 교사들이 생각하는 놀이를 은유법으로 표현하도록 하고, 이유를 서술하게 하여 그 내용을 분 석 후, 각 범주를 분류하고, 분류된 범주의 인식 유형은 질적 분석과 빈도 분석을 하였다. 개인적 변 인으로 경력과 담당학급...
1058.

유아교사의 교사 자료형 웹사이트 활용실태 및 인식

안혜정, 장정윤 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 3호 8 183-208 (26 pages)

안혜정, 장정윤 저
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- 5,500원
본 연구는 유아교사의 교사 자료형 웹사이트 활용실태와 교사 자료형 웹사이트 자료의 내용적합성에 대한 인식을 알아보기 위해 서울과 경기지역 어린이집에 근무하고 있는 유아교사 206명을 대상으로 설문조사를 하였다. 교사 자료형 웹사이트 활용실태에 대해 분석한 결과, 첫째, 유아교사들은 교사 자료형 웹사이트를 보통정도 활용하며, 1주일에 1~2회 활용하고 주로 자료의 일부를 교육활동 목적에 맞게 변형하여 활용하고 있었다. 또한 주로 직접 인터넷을 검색하여 정보를 얻고 있으며, 사진?그림 자료를 많이 사용하고 있었다....
1059.

영유아기 자녀를 둔 어머니의 양육목표와 관련 변인 탐색

백지희 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 23 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 4호 8 173-195 (23 pages)

백지희 저
...
- 5,200원
본 연구의 목적은 우리나라 영유아기 자녀를 둔 어머니가 어떠한 내용의 목표를 가지고 양육에 임하는 가를 조사하고 이들 목표에 영향을 주는 관련 변인을 밝히는 것이다. 본 연구의 대상은 만 0세에서 6 세 사이 영유아의 어머니 382명으로 양육목표와 관련 변인(사회인구학적 변인 및 양육동기)을 자기평 정식 질문지를 사용하여 측정하였다. 수집된 자료는 기술통계, 탐색적 요인분석, 상관분석과 단계적 회귀분석을 통하여 분석되었다. 어머니의 사회인구학적 변인 및 양육동기와 어머니의 양육목표 간에 는 영유아와 어머니의 연령,...
1060.

자연그림책을 활용한 유아미술교육에 대한 교사의 인식과 요구

함영숙 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 20 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 3호 16 393-412 (20 pages)

함영숙 저
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- 4,900원
본 연구는 자연그림책을 활용한 유아미술교육에 대한 교사의 인식과 요구를 알아보기 위해 G시, D 시, S시 공립 및 사립 유치원에서 학급을 담당하고 있는 교사 340명을 대상으로 설문조사를 실시하였 다. 자료 분석은 SPSS/ PC 18.0 프로그램을 이용하여 빈도분석을 통하여 산출하였다. 연구결과 첫 째, 자연그림책을 활용한 유아미술교육에 대한 인식은 연령과 경력이 높을수록 더 많이 알고 있는 것 으로 나타났다. 둘째, 자연그림책을 활용한 유아미술교육에 대한 실태는 대부분의 유아교육기관에서 는 크게 활발하지 않는 것으로...

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