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- 한국임상사회사업학회(3)
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- 국제사회복지학회(2)
- 국제여성연구소(2)
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- 한국군사회복지학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
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- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
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- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국습지학회(1)
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- 한국음악문헌학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(134)
- 교육행정학연구(108)
- 한국교원교육연구(99)
- 교육학연구(94)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(78)
- 교과교육학연구(59)
- ANDRAGOGY TODAY(58)
- 교육논총(51)
- 교육방법연구(38)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(30)
- 기업교육과 인재연구(28)
- 교육정치학연구(26)
- 조형교육(25)
- 박물관학보(24)
- 한국보육지원학회지(24)
- 교육혁신연구(20)
- 어린이미디어연구(18)
- 음악교육연구(18)
- 종교교육학연구(16)
- 학습장애연구(16)
- 인간발달연구(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 한국초등체육학회지(14)
- 아동과 권리(12)
- 음악교육공학(12)
- 한국유아교육연구(12)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(11)
- 한국사회복지교육(11)
- 미술치료연구(10)
- 통합교육연구(10)
- 여가학연구(9)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(9)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(8)
- 국제이해교육연구(8)
- 신경정신의학(8)
- 특수교육교과교육연구(8)
- 학부모연구(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 교육치료연구(7)
- 시각장애연구(7)
- 한국성인교육학회 학술대회지(7)
- 아시아장애사회학연구(6)
- 교육원리연구(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- 창의력교육연구(5)
- 한국교육개발원 연구보고서(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(4)
- 교육연구(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 청소년행동연구(4)
- 한국보육지원학회 학술대회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- 한국조형교육학회 학술대회지(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
- 개혁주의교회성장(3)
- 고문화(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(3)
- 노인간호학회지(3)
- 대한수의학회 학술대회발표집(3)
- 박물관교육연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 부모교육연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 아시아아동지원연구(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 퇴계학논집(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국보훈논총(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 상담과지도(2)
- 설비공학논문집(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 연구논총(2)
- 한국기업교육학회 학술대회(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육시설 : 한국교육시설학회논문집(1)
- 대한건축학회논문집 : JOURNAL OF THE ARCHITECTURAL INSTITUTE OF KOREA : PLANNING & DESIGN / 계획계(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
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성공적인 컴피턴시 모델링(Competency Modeling)을 위한 하나의 접근 방법 : 미국제지 공장 공장장들에 대한 컴피턴시 모델링 사례를 중심으로
전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.2 5 109-140 (32 pages)
오늘날 많은 조직들은 전 세계적이고 극심한 경쟁에서 생존하기 위해 조직 구성원들의 능력을 최대화하고자 한다. HRD/HRM 등의 분야에서 컴피턴시 모델을 적극 활용하고 있는 것도 이와 같은 노력의 일환이다. 이 연구는 성공적으로 수행된 하나의 컴피턴시 모델링 프로젝트 개발 사례를 사례연구방법(case study)에 의해 체계적으로 제시하므 로서 실제적인 차원에서 다양한 컴피턴시 모델링 연구에 시사점을 주고자 기획되었다. 구체적으로 미국 제지공장 공장장들에 대한 컴피턴시 모델링 개발 프로젝트의 각 단계 들(프로젝트 계약서... -
성인교육자 리더십과 리더십 개발 연구를 위한 이슈의 개념화와 이론적 틀
최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.3 4 107-143 (37 pages)
이 연구는 성인교육자 리더십을 논함에 있어서 일반적인 리더십 이론에 근거한 전통적 및 현대적 리더십 연구, 성인교육학적 맥락에서의 성인 교육자를 위한 리더십 이슈의 개 념화, 그리고 이들의 리더십 개발을 위한 이론적 틀을 형성하는 절차를 고찰하는데 그 목적을 두고 있다. 성인교육자 리더십 연구와 관련된 이슈들은 성인교육자의 기능과 사 명, 성인교육자 리더십의 개념화, 성인교육자 리더십의 신념과 가치, 성인교육자 리더십 의 영역, 성인교육자 리더십의 유형, 성공적인 성인교육 리더들의 특성 등이다. 기본적으 로... -
평생교육기관 경영전략분석에 관한 SWOT 조사연구
이장익 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.2 6 151-171 (21 pages)
평생교육공급체계의 특성은 평생교육기관의 다양성과 분산성으로 요약될 수 있다. 이 는 평생교육의 다양성을 보장하는 본질적 특성인 동시에 교육공급체계의 중복성과 영 세성이라는 문제점의 원인이기도 하다. 본 연구는 평생교육 공급체계의 발전전략을 논 구하기 위하여 평생교육기관 유형별 SWOT 분석을 시도하였다. SWOT 분석조사결과 는 각기 다른 기관유형별 역량과 기회, 위기, 강점, 약점 등이 분석되었으며, 이에 바 탕한 경영전략을 논의하였다. 이 연구를 통하여 다음과 같은 평생교육기관 경영전략이 필요함을 알 수... -
다문화적응과정을 통한 전환학습
박경호 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.1 5 117-139 (23 pages)
이 연구에서는 다문화적응을 토대로 외국 유학생들의 의미구조의 변화를 조사 하였다. 동아시아에서 온 대학원학생들을 대상으로 의도적인 샘플링을 25명 선정 하여 질적 연구를 시행하였다. 이 연구를 통해서 외국대학원생들에게서 다문화적 응을 통해 전환학습이 발생하였고, 의미구조의 본질은 메지로우(Mezirow)의 전환이 론에 좀 더 다양한 시각을 제공하였음을 발견할 수 있었다. 미국의 개인주의와 학 문구조를 포함하는 사회 문화적인 상황배경이 학생들에게 좀더 자기중심적인 삶 을 살도록 촉진하였고, 그들이 좀더 자신의 삶에... -
고등교육을 위한 인적자원개발 학습네트워크에 관한 연구 : 영국과 싱가포르 사례연구를 중심으로
조영하, 김태준 한국성인교육학회 Andragogy Today 38 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 6 127-164 (38 pages)
본 연구는 인적자원의 학습능력 배양에 있어 고등교육의 기능과 중요성을 인적자원개 발차원의 학습네트워크 관점에서 조명하고자 하였다. 1990년대 말부터 인적자원개발차 원에서의 고등교육을 포함하는 학습네트워크에 대한 연구적 관심이 증가하고 있으며 많은 학자들이 인적자원개발 측면에서 고등교육중심의 산학연계, 일과 학습의 중요성, 노동시장의 요구에 부합하는 학습프로그램의 질 개발 등의 노력이 절실하다는데 의견 을 같이하고 있다. 하지만 고등교육기관 - 특히 대학- 들의 전반적인 인적자원개발활동 참여 정도는... -
지역사회 학습과 발전을 위한 한국의 평생학습도시들과 광명시에 대한 사례 연구
최은수 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 5 101-126 (26 pages)
이 연구의 목적은 지역사회 학습과 발전을 위한 한국의 평생학습도시들의 실태와 특 성 및 결과를 분석하는 것이었다. 2001년부터 한국 정부는 평생학습도시를 구축하고 지원하는데에 지속적인 노력을 기울여왔다. 평생학습도시 구축 프로젝트는 정부의 법 적, 행정적, 및 재정적 지원에 기초하여 실행되었다. 현재 이루어지고 있는 한국의 평 생학습도시 실태 분석 결과, 몇 가지 특징으로서, 첫째, 한국의 평생학습도시 시작은 지방정부의 선도에 의해 이루어졌다. 둘째, 한국의 첫번째 평생학습도시인 광명시의 경우에서처럼,... -
세대공동체 봉사학습을 통한 청소년의 노인에 대한 태도변화
한정란, 최상민 한국성인교육학회 Andragogy Today 25 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.4 4 76-100 (25 pages)
본 연구의 목적은 세대공동체 봉사학습 참여 후 청소년들의 노인에 대한 태도변화를 알아보는 것이다. 이를 위하여 전남 보성군에 거주하는 일반 청소년과 소년소녀 가장 청소년 59명(일반 청소년 32명, 소년소녀 가장 27명)을 대상으로 노인생활시설인 ‘작은 자의 집’에서 3일 총 12시간에 걸친 세대공동체 봉사학습을 실시하였으며, 봉사학습 전과 후 두 차례 참여한 청소년들을 대상으로 노인에 대한 태도 설문을 실시하였다. 또한 본 프로그램에는 입소노인들 중 활동 가능한 30명의 노인이 함께 참여하였다. 세 대공동체 봉사학습... -
안드라고지의 실천적 개념으로서의 부모효능감 : 장애자녀 부모교육프로그램의 새로운 모형
신용주, 김혜수 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.1 3 59-84 (26 pages)
본 연구에서는 Bandura의 자기효능감 이론을 기초로 가정환경맥락에서 부모역할수행에 적용가능한 ‘부모효 능감’이라는 개념을 소개하였다. 본 연구자들은 성인학습의 기초원리인 안드라고지의 실천적 개념으로 활 용될 수 있는 부모효능감이 높은 부모에 대하여 안드라고지에서 가정하는 성인학습자의 특성과 유사한 다 음의 공통점을 지닌 것으로 설명한다. 부모의 행동을 유발하는 내재적 동기로 작용하는 부모효능감이 높은 부모의 특징으로 첫째, 자녀양육과 부모-자녀와의 관계에 관한 문제해결에 있어서 자기주도성을 가지고 임... -
성과향상에 영향을 미치는 기본 틀로서의 인텔리전트 경력모델
박용호 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.1 7 187-212 (26 pages)
기존의 연구들에서는 급속한 변화를 경험하고 있는 현재의 경력환경 속에서 개 인들은 자신의 경력성공을 위해 ‘경력자본가’가 되어야 함을 강조하고 있다. 이러한 경력자본가는 자기 주도적으로 경력역량을 축적하고 개발해 나가는 태도를 지니는 개인을 일컫는 용어이다. 본 연구는 세 가지 형태의 앎(knowing)에 기반을 둔 경력 역량에 대한 이해를 높이고 이들과 개인들이 인식하는 본인들의 성과와의 관계를 분석하는 것을 목적으로 한다. 또한 성과를 예측하는데 있어서 어떤 형태의 역량이 더 큰 비중을 차지하고 있는지를... -
학습전이 촉진 전략: 교육훈련 관련자의 역할과 교육훈련 단계를 중심으로
박윤희 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2011, Vol.14 No.1 6 151-185 (35 pages)
교육훈련의 최종 목표는 교육훈련 이수자가 교육훈련을 통해 배운 내용을 실제 로 직무현장으로 돌아가 적용하고 활용하는데 있다. 교육훈련 프로그램에서 학습한 내용을 교육훈련 이수자가 일터로 돌아가 적용하지 않는다면 교육훈련 참여의 의미 가 없으므로 교육훈련의 전이는 교육훈련 결과의 유효성 측면에서 중요한 관심사로 주목받고 있다. 그러나 교육훈련의 전이에 대한 중요성에도 불구하고 정작 교육훈 련의 전이를 촉진할 수 있는 실행 중심의 전이 전략을 제시한 연구는 거의 없는 실 정이다. 학습전이의 실현을 위해서는...


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