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1081.

코로나19 팬데믹 시대 저소득 취약·위기가족의 생활 경험에 관한 질적 연구

이경란, 최정숙 한국가족치료학회 가족과 가족치료 39 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2021, 제 29권 제 4호 3 725-763 (39 pages)

이경란, 최정숙 저
...
- 6,800원
본 연구는 코로나19 팬데믹 시대 저소득 취약⋅위기가족의 생활 경험을 내부자 관점에서 심층적으로 탐색하는데 목적이 있다. 연구참여자는 한부모, 조손, 양부모, 장애 가족을 포함하는 저소득 취약⋅위기가족 9가족 내 성인 1명씩, 총 9명을 선정하였다. 심층 면담을 통해 자료를 수집하였고, Giorgi의 현상학적 연구방법으로 분석하였다. 연구 결과 8개의 구성요소, 24개의 하위 구성요소, 120개의 의미 단위로 분석되었고, 최종 도출된 구성요소는 ‘전대미문현상을 맞닥뜨림’. ‘일상생활에 닥친 가시밭 고통’, ‘생존...
1082.

신혼기 기혼남녀의 심리내적 변인이 부부 역기능적 의사소통에 미치는 영향에 관한 연구

박길순, 박정윤 한국가족치료학회 가족과 가족치료 25 Pages

한국가족치료학회 가족과 가족치료 2020, 제 28권 제 2호 6 259-283 (25 pages)

박길순, 박정윤 저
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- 5,400원
본 연구는 신혼기 기혼남녀의 심리내적 변인 중 거부민감성, 정서인식명확성, 자기자비가 부부 역기능적 의사소통에 미치는 영향을 살펴보고, 그 결과를 부부 상담 시 부부관계 향상을 위한 상담적 개입의 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 결혼기간이 7년 이하이고 자녀를 출산하지 않은 신혼기 기혼남녀 222명을 대상으로 거부민감성, 정서인식명확성, 자기자비, 역기능적 의사소통에 대한 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료를 SPSS Win 23.0 프로그램을 이용하여 빈도, 백분율, 평균, 표준편차를 산출하였고, 변수들 간의...
1083.

특수학습교사들의 보조공학 활용 실태와 요구 조사

김영걸 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 20 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2009, 제 25권 2호 10 185-204 (20 pages)

김영걸 저
...
- 4,900원
특수교육 분야에서는 공학적인 지원을 바탕으로 장애학생의 교수․학습 뿐만아니라 생활 전반에 걸쳐 질적인 개선을 하기 위한 다양한 노력을 꾀하고 있다. 특히 장애학생의 기능적 요구를 효과적으로 지원할 수 있는 보조공학을 활용에 많은 관심을 가지고 있으나, 특수교육 현장의 실제 활용 실태와 이와 관련된 구체적인 요구에 대한 기초연구가 부족하여 효과적인 보조공학 활용을 위한 지원 방향을 제대로 수립하지 못하고 있다. 따라서 본 연구는 특수학급 교사들을 대상으로 설문조사를 실시하여 특수학급에서의 보조공학...
1084.

의복형 장애물 감지시스템이 시각장애인의 보행능력에 미치는 영향

김창걸, 이승하, 송병섭 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 13 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2008, 제 24권 4호 4 63-75 (13 pages)

김창걸, 이승하, 송병섭 저
...
- 4,200원
이 논문에서는 의복형 장애물 안내시스템이 시각장애인의 보행에 미치는 영향을 조사하였다. 사용된 의복형 장애물 안내 시스템은 초음파센서를 이용하여 장애물을 감지할 수 있고 두 개의 작은 진동모터를 이용하여 사용자에게 장애물 위치정보를 전달할 수 있도록 설계되었다. 이 시스템의 효용성을 검증하기 위해 세 명의 시각장애인 학생이 참가한 보행실험이 실시되었고, 실험에 참가한 학생들은 2주간 시스템에 대한 적응훈련을 거쳤다. 실험에 있어서 비교와 해석을 위하여 시스템과 함께 흰지팡이를 이용한 실험이 함께 실시...
1085.

GPS 기반의 시각장애인을 위한 보행 보조 시스템 개발

김태균, 최병재, 송병섭 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2008, 제 24권 2호 3 43-59 (17 pages)

김태균, 최병재, 송병섭 저
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- 4,600원
시각 장애인을 위한 보행 보조 장치는 보통 “흰 지팡이”라고 부르며, 이는 시각 장애인의 이동권 보장을 위한 최소한의 보조 장치이다. 본 논문에서는 시각 장애인에게 주변의 장애물 인식과 현재 위치정보를 알려주어 보행에 도움을 줄 수 있는 장치의 설계 및 제작에 관하여 기술한다. 전체 시스템은 크게 두 부분으로 구성된다. 하나는 주변의 장애물 인식을 위한 PSD(Position Sensitivity Device) 센서와 GPS(Global Positioning System) 수신기, Bluetooth 모듈이 내장되어 있는 지팡이 부분이고, 다른 하나는 지팡이 부분에서...
1086.

시각장애인용 의복형 보행보조기기 개발 연구

김창걸, 이해균, 강정호, 송병섭 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2007, 제 23권 1호 8 147-164 (18 pages)

김창걸, 이해균, 강정호, 송병섭 저
...
- 4,700원
시각장애인의 보행에 도움을 주기 위한 보조기기는 현재 세계 각국에서 연구되고 있으며 많은 종류의 기기들이 개발 소개되었다. 그러나 이들 기기들은 시각장애인들에게 제대로 활용되지 못하고 있으며 실제 산업화되어 제품으로 판매되는 것은 거의 찾아보기 힘든 정도이다. 본 연구에서는 현재까지 연구, 개발되어 소개된 시각장애인 보행보조를 위한 기기를 살펴보고 이에 대한 특징을 조사하여 이들이 제대로 활용되지 못한 이유를 분석하였다. 또한 분석을 통하여 새로운 형태의 시각장애인용 의복형 보행보조기기를 개발하기 위한...
1087.

시각장애인을 위한 보조기기의 사용과 현황에 대한 연구

이진현, 이해균, 송병섭 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2006, 제 22권 2호 3 31-48 (18 pages)

이진현, 이해균, 송병섭 저
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- 4,700원
본 연구에서는 시각장애인의 이동 보조기기 국산화 개발을 위하여 설문조사 형식으로 현재 국내에서 소개되어 사용되고 있는 시각장애인 보조기기에 대한 현실을 파악하고자 하였다. 국내 및 국외에 소개된 여러 가지 다양한 시각장애인 보조기기를 고찰하고 이러한 기기의 인지, 사용 및 보급에 관련된 사항을 내용으로 총 24개항의 질문지를 구성하여 전국의 9개 맹학교와 대구시의 시각장애인 관련단체의 시각장애인을 대상으로 설문조사를 하여 주로 사용하는 보조기기의 형태, 사용 시의 장점, 불편한 사항 및 개선할 점을...
1088.

Doing Inquiry like Scientists: Elementary Students’ Scientific Inquiry in an Untact Online Science Learning Environment

Jang Shinho 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 7 79-91 (13 pages)

Jang Shinho 저
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- 4,200원
In this study, a scientific inquiry program was developed to allow elementary school students to practice self-directed inquiry, as scientists do, in untact online exploration. This study examined the main characteristics of student exploration that appeared in online scientific inquiry and investigated how students perceived it. For this study, 167 elementary school students from all over Korea participated in an untact online scientific inquiry program. The students explored a total of seven...
1089.

Digital Literacy in the 2015 and 2022 Revised Science Curriculum: Emphasis on Elementary Science

Lim Heejun 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 12 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 6 67-78 (12 pages)

Lim Heejun 저
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- 4,100원
This study compared the characteristics of digital literacy in the 2022 revised science curriculum to the 2015 revised science curriculum for elementary school. In the aspects of the overview, achievement standards, teaching-learning and evaluation method in 2015 and 2022 revised science curriculum documents, the content related to digital literacy was compared. The 2015 revised curriculum offered at the level use of audio-visual tools or Internet data. The 2022 revised curriculum, in contrast,...
1090.

Experiences and Perceptions of Pre-service Special Education Teachers on Flipped Learning

Noh Jina 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 16 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 1 1-16 (16 pages)

Noh Jina 저
...
- 4,500원
The study investigated the experiences and perceptions of pre-service special education teachers who had adopted flipped classrooms. The participants in this study were fourteen second- and third- year students majoring in special education at K University. They took a course entitled “Theory of Early Childhood Special Education,” which adopted the flipped learning format for one semester. The researcher conducted individual interviews to identify participants’ experiences and perceptions...

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