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퍼포먼스로서 자폐 : 거리두기를 연기하는 관객-배우
주현식 한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 12 Pages
한국연극예술치료학회 한국연극예술치료학회 학술대회지 2016, 제10회 3 18-29 (12 pages)
2013년 출판된 『정신질환의 진단 및 통계 편람』(5판)에 따르면 자폐스펙트럼장애(Autism Spectrum Disorder, 이하 ASD로 약칭)는 다음과 같은 세 가지 특징을 보인다. 첫째, 사회적 -감정적 상호성의 결함이 나타난다. 예컨대 비정상적인 사회적 접근과 정상적인 대화의 실패, 흥미나 감정 공유의 감소, 사회적 상호작용의 시작 및 반응의 실패가 뚜렷하다. 둘째, 사회적 상호작용을 위한 비언어적 의사소통의 결함이 나타난다. 예를 들어 언어적, 비언어적 의사소 통의 불완전한 통합, 비정상적인 눈 맞춤과 몸짓-언어, 몸짓의 이해와... -
정부 청년창업지원정책의 만족도 분석
조한나(Han Na Jo), 김명진(Myung Jin Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 88 929-938 (10 pages)
본 연구 청년창업자들을 대상으로 정부의 창업지원정책에 대한 만족도를 측정하기 위해서 중요도-만족도분석(IPA) 기법을 활용하여 청년창업자들에게 효과적인 지원서비스를 제공할 수 있는 정책방안을 제시하고자 실증분석한 연구이다.\n연구결과 제1사분면(유지)는 창업교육, 사업화 지원, 정책자금지원, R&D지원이 위치하였다. 이는 청년들이 창업지원정책에서 중요하게 생각하는 동시에 실제적으로 잘 만족되고 있는 항목으로 정부에서 잘 수행하고 있음을 보여주고 있다. 제3사분면은 저우선순위로 마케팅지원, 네트워크 지원,... -
빅데이터에 나타난 청소년 생애설계에 대한 의미분석
윤은경(Eun gyung Yun), 박상희(Sang hee Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 63 675-684 (10 pages)
본 연구에서는 빅데이터에 나타난 청소년 생애설계에 대한 의미와 새로운 가치 도출을 마련하는데 기초자료를 제시하고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 연구자는‘청소년’,‘생애설계’를 검색어로 하여 온라인 텍스톰(Textom)에서 수집하고 분석하였다. 정보의 접근이 용이한 네이버, 다음, 구글에서 제공하는 웹, 블로그, 뉴스, 카페, 지식인을 분석대상으로 하였다. 청소년, 생애설계 관련 단어의 사용빈도와 단어 간 연결망을 보기 위해 Ucinet6프로그램의 넷드로(NetDraw)기능을 활용하여 네트워크분석과 시각화 그리고... -
자율전공학과 현황분석과 운영방안 연구
오은주(Eunjoo-Joo Oh) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 17 183-191 (9 pages)
본 연구에서는 국내 대학의 자율전공학과 현황을 고찰해 보고 자율전공학과를 운영해 온 국내대학의 2개 대학의 운영사례를 비교하여 학과의 운영 실태를 탐색해 보고자 하였다. 본 연구에는 문헌분석과 사례분석이 실시되었으며, 문헌분석은 대학알리미 사이트의 자료와 교육과학기술부에서 제공하는 학과정보 자료를 분석하였다. 알리미 사이트에서 우리나라 대학 중 자율전공학과 혹은 자유전공학과의 개설 현황과 폐과 현황을 조사하였고 교육과학기술부에서 제공하는 커리어넷 학과정보 사이트에서는 자율전공학과에 대한 일반적인... -
대학 교양 수업의 경험적 글쓰기 교육연구
안희은(Hee-Eun An) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 16 169-181 (13 pages)
본 연구는 대학에서 교양으로 배우는 글쓰기 수업에 학습자들이 긍정적인 동기를 가질 수 있는 방안을 마련하는 데 목적이 있다. 글쓰기는 복잡한 사고와 표현이 필요한 활동으로 각 대학에서는 글쓰기 수업을 통해 주체적 시각을 기르고 비판적 사고를 증진시키는 것을 목표로 하고 있다. 한국의 경쟁위주의 사회에서 이러한 논리적 사고와 비판적 시각을 확립하는 것은 핵심적인 것이 된다. 따라서학습자들은 글쓰기에 대한 학습동기를 가지고 스스로 역량을 개발하여 글쓰기 향상을 경험하는 것이중요하다. 그러나 기존의 수업들은... -
초등교사의 로봇활용SW교육에 대한 인식과 요구 조사
이정민, 정현민 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 12 117-129 (13 pages)
본 연구의 목적은 로봇활용SW 교육에 대한 초등교사의 인식을 알아보고, 이러한 연구결과를 기반으로 초등교사에게 필요한 지원과 전략에 대한 시사점을 제시하는데 있다. 이를 위해 8명의 전국 초등교사(남 2명, 여 6명)를 대상으로 약 30분 가량 반구조화된 전화인터뷰를 진행하였다. 분석결과, 대부분의 초등교사는 로봇활용SW교육에 대해 긍정적인 인식을 가지고 있었으나, SW교육이나 로봇교육에 관한 연수에 참여했거나 수업 경험이 없는 교사들은 아직 로봇이나 SW교육의 활용에 대해 어렵거나 모르겠다는 인식을 갖고 있는 것으로... -
중학교 기술교과의 VR기술 기반 RST-STEAM 프로그램 개발과 수업 적용
김방희(Kim Bang Hee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 3 21-30 (10 pages)
본 연구는 가상현실(VR) 기술을 활용한 RST(Reverse Science from Technology) 기반의 STEAM 프로그램을 개발하고 실제 수업에 적용하여 그 효과를 확인하는 것을 목적으로 하였다. 프로그램 개발을 위해 체험(Experience), 학습(anchor Learning), 설계(Modeling), 심화(Advanced learning), 창출(Product)의 5단계 EL MAP 모형을 활용하였다. 체험을 통한 자기 주도적인 원리 탐색과 실생활 적용에 초점을 맞춰 개발된 프로그램은 총 8차시 분량으로 교사용 자료(수업안내서, 교수·학습과정안)와 학생용 자료(활동지)로 구성되었으며,... -
간호대학생의 가족건강성, 결혼관 및 출산의지에 관한 연구
손경희(Kyung Hee Shon), 김남희(Nam Hee Kim), 이은숙(Eun Sook Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 72 719-728 (10 pages)
본 연구는 간호대학생을 대상으로 가족건강성, 결혼관 및 출산의지와의 관계를 알아보기 위한 서술적 조사연구이다. 대상자는 B광역시에 소재하고 있는 간호학과의 학생 중 연구 참여에 동의한 총 111명을 편의표집하였다. 자료수집 기간은 2018년 03월 01일부터 03월 14일까지 이루어졌다. 수집된 자료는 SPSS Win 21.0 program을 이용하여 분석하였다. 대상자의 가족건강성은 종교(F=3.796, p=.012), 주관적 경제수준(F=11.070, p<.001), 부모님의 결혼생활(F=36.133, p<.001), 결혼에 대한 생각(F=3.58, p=.016), 현재사귀는 이성... -
한국의 영어교육 정책과 세계화
장복명(Bok-Myung Chang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 70 699-707 (9 pages)
본 연구는 세계화가 강조되기 시작한 1990년대 이후의 한국의 영어교육정책의 변화 과정을 영어과 교육과정의 개혁내용과 교육과정을 기초로 출판된 영어교과서의 내용을 분석하여 한국 영어교육 정책의 세계화 지향성을 평가하는 것이 목표이다. 이러한 연구 목표를 달성하기 위해서 다음과 같은 세부적인 연구 목표를 설정한다. 첫째는 세계화 교육 정책이 도입된 1990년대 이후의 영어교육의 정책 변화를 교육과정의 변천 내용을 통하여 분석한다(Chang, 1996, 1999, 2001, 2009; Kwon, 2000). 둘째는 제6차 교육과정 시기 및 제7차... -
정신분석중심 집단미술치료 프로그램의 취약아동에 대한 자아존중감 증진 효과
전영신(Younshin Jeon), 노대겸(Daekyum Rho) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 33 329-338 (10 pages)
자아존중감은 자신에 대해 긍정적으로 평가하기 위한 토대이므로, 그동안 자아존중감은 취약한 아동의 삶과 권리에 매우 크게 영향을 미치는 중요한 심리적 요인에 속해왔다. 따라서 취약한 아동의 자아존중감을 증진하는 데 크게 관심을 가질 필요가 있는데, 집단미술치료 프로그램은 이를 위한 좋은 방안의 하나로 인식되고 있다. 이 중에서도 정신분석학에 토대를 둔 집단미술치료 프로그램은 자아와 관련해 특히 유용하다. 집단미술치료 프로그램의 효과를 더 확실하게 파악하기 위해서는 양적 분석과 질적 분석을 모두 사용할 필요가...
