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An Exploratory Analysis of 4-Month-Old Infants’ Behaviours Towards Picture Books in the Bookstart Programme Context
Hiromi Tsuji 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2013, Vol.7 No.2 2 5-28 (24 pages)
Infant behaviours were observed for 261, 4-month-old infants when they attended the Bookstart programme. Infant behaviours in this context were analysed in relation to child characteristics, such as gender, temperament, and birth order, and also in relation to the infant’s home book-reading environment (i.e., frequency of parental book reading and parental attitudes toward books). Gender differences were found in infants’ looking behaviours in the Bookstart programme context. When infant... -
Exploring the Connection between a Developmental Change and Relationship Development with Caregivers and Peers
Min sun Shin, Seung Yeon Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.2 1 1-26 (26 pages)
This qualitative case study explored changes in one infant’s relationship development with her caregivers and peers in times of a major developmental transition, specifically from 10 months to 14 months. The data were collected through multiple sources, including observations, interviews, documents, and researcher journals, for a semester. Among the developmental achievements the infant gained in this study, her independent walking ability appeared to influence her relationships most. As her... -
Holistic Development of the Young Child through an Integrated Curriculum: Rudolf Steiner’s Anthroposophical Research
Jeong Eim Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 10 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.1 8 161-170 (10 pages)
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영유아기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스 변화궤적 및 예측요인 분석: 잠재성장 모형을 중심으로
전숙영, 권혜진 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 21 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2016, 제 11권 제 2호 4 53-73 (21 pages)
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양육스트레스, 마음챙김과 자녀의 문제행동간의 관계 : 상담 받는 자녀를 둔 어머니 대상으로
심희원 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2012, 제 7권 제 2호 2 21-38 (18 pages)
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어머니의 양육스트레스, 온정적 양육행동 및 통제적 양육행동이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향
박남심, 송승민, 엄희경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 2호 8 161-178 (18 pages)
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어머니의 누적적인 양육스트레스와 아동의 인지 및 언어발달의 관계에서 온정적 양육방식과 일상적 상호작용의 매개효과
이형민 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 2호 9 149-164 (16 pages)
아동의 긍정적인 발달을 위해서는 부모가 지지적이며 자녀의 요구를 민감하게 받아들이는 것 이 중요하다. 그러나 부모가 자신의 부모로서의 역할을 수행하는 데 있어서 어려움을 느끼게 될 경우 아동의 발달에 있어서 일시적으로 혹은 장기적인 영향을 미치게 된다. 양육스트레스는 다 른 유형의 스트레스와 달리 지속적인 특성이 있으므로 시간에 따른 변화가 적고, 지속적인 영향 력을 미친다는 점에서 누적적인 영향력을 고려해야한다(Crnic, Gaze, & Hoffman, 2005). -
취업여부에 따른 영유아기 어머니의 양육스트레스와 지각된 사회적 지지의 안정성 및 상호적 영향
윤선영, 신나나 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 6호 13 249-270 (22 pages)
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영아기 부모 양육스트레스에 대한 양육효능감의 자기효과와 상대방 효과에 대한 단기종단연구
김민정, 이방실, 정미라 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 3호 1 1-19 (19 pages)
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위험 발달군 영아의 어머니와 일반 영아 어머니의 자아, 결혼, 양육관련 심리적 특성 비교연구: 한국 아동 패널 3차년도 자료를 중심으로
유승연, 임지선, 김연하 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 5호 12 211-228 (18 pages)
본 연구의 목적은 위험 발달을 보이는 영아 어머니의 자아, 결혼, 양육 심리적 특성을 파악하고 이를 일반 영아 어머니의 특성과 비교·분석 하고자한다. 이를 위해 SPSS 21 통계 프로그램을 이용하여 평 균 및 표준편차를 산출하고, 빈도분석, t-test 분석을 실시하였다. 연구대상은 한국아동패널 3차년도 (2010)자료의 총 표본 1802가구 중 한국형 DenverⅡ 아동발달 검사결과 정상 범주로 구분된 1584명 의 영아와 의심스런 발달로 구분된 186명의 영아의 어머니이다. 연구결과, 어머니의 결혼관련 심리적 특성 중 결혼 만족도와...
