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101.

Kant’s Religious Argument for the Existence of God?

Stephen R. Palmquist 서강대학교 철학연구소 철학논집 52 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2007, 제 13집 4 86-137 (52 pages)

Stephen R. Palmquist 저
- 8,100원
칸트의 전반적인 철학 체계에 있어서 칸트의 도덕적 논증의 중요성이 이제 널리 인식된 반면, 많은 해석자들이 그가 또한 구체적으로 종교적인 주장들을 의도했다는 것은 납득하지 못하고 있다. 칸트의 신학과 종교를 해석하는 것에 있어서 긍정적인 접근을 명시적으로 채택하는 학자들조차 『종교』의 3부에서 칸트가 신존재에 관한 새롭고도 충격적으로 다른 논증을 제시한다는 것을 인식하지 못하고 있다. 신존재에 대한 이러한 종교적 논증은, 그것이 우리가 신을 믿도록 장려하는 바가 우리 자신을 위해서나 개인적 의무에 대한...
102.

A Brief Analysis on Five Elementary Components of Rousseau’s Romanticism

Wen Da, Kim Hoy-Yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 1호 4 71-93 (23 pages)

Wen Da, Kim Hoy-Yong 저
...
- 5,200원
The romantic ideology of Jean-Jacques Rousseau (1712 ~ 1778) firstly is a summary of his personal life experience, also the quintessence of his time spirit; moreover, it makes an outstanding contribution to the Enlightenment as well as the process of modernization theory. On one hand, it fills the deficiency of mainstream ideology of Enlightenment which is no longer confined to the rational and scientific knowledge; conversely, it strengthens the power of perception especially in art and...
103.

선치료(Zen Therapy) 어떻게 볼 것인가? 불교학자의 입장에서

김재성 한국불교상담학회 불교상담학연구 27 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2013, 제 5권 1호 1 1-27 (27 pages)

김재성 저
...
- 5,600원
생로병사와 구부득고(求不得苦), 애별이고(愛別離苦), 원증회고(怨憎會苦), 오취온고(五取蘊苦) 라는 고통의 문제를 근본적으로 해결하는 것을 목적으로 하는 불교는 간단히 말하면 심리적 문 제에 대한 치유법이자 궁극적인 해결법이라고 할 수 있다. 서양의 심리치료/상담도 인간의 정 서적, 심리적 문제에 대한 치유를 목적으로 하는 심리학의 한 분야이다. 불교와 서양의 심리치 료는 인간의 심리적 문제의 이해와 해결이라는 공통의 과제를 가지고 있다고 볼 수 있다. 전통적인 불교 문화권에서는 불교 교학과 수행을 통해 인간의...
104.

놀이환경이 유아의 놀이행동에 미치는 영향 : 가정 및 육아지원기관을 중심으로

김균희, 송요현 한국아동권리학회 아동과 권리 26 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 3호 1 283-308 (26 pages)

김균희, 송요현 저
...
- 5,500원
본 연구는 가정과 육아지원기관의 놀이환경이 유아의 놀이행동(놀이상호작용, 놀이방해, 놀이단절)에 미치는 영향을 살펴보고자 한국아동패널 7차년도 조사에 참여한 1,203명의 자료를 분석하였다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 우선 가정 및 육아지원기관의 놀이 환경 모두 유아의 놀이행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구체적으로 유아의 놀이 상호작용에는 교사-유아상호작용, 성별, 가정에서의 실외놀이시간, 가구소득이, 놀이방 해에는 성별, 교사-유아상호작용, 가정에서의 실내놀이시간, 가정 내 물리적 환경, 사교 육...
105.

스마트기기 구매과정에서 의사결정모델링에 관한 연구

조용석 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 20 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2015, 제 8권 3호 8 171-190 (20 pages)

조용석 저
...
- 4,900원
본 연구는 고관여 혹은 고기여도 제품군에 속하는 모바일/스마트 기기 구매시 우선 고려 되는 인간의 감정적 요소들에 대한 관점을 우선시 하여 주 소비자층의 의사 결정과정에 대한 검증을 하고자 하였다. 연구결과 정보로서의 감정은 긍정적인 감정반응에 영향을 주며, 그 긍정성을 바탕으로 제품/서비스 평가에 정보로서의 감정이 유의미하게 작용함 과 아울러, 제품/서비스에 대한 흥미를 유발하는데 기여한다는 기존의 연구결과들을 본 연구에서도 확인하였다. 그러나 기존의 연구들과는 달리 감정은 흥미를 유발하지만 그 흥미가...
106.

Useful Tools of Kodaly Method

조홍기 한국문화예술교육학회 모드니예술 10 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.5 2 21-30 (10 pages)

조홍기 저
...
- 3,000원
107.

Student Teachers’ Reflections on the Use of Drama in Education to Motivate Young Children’s Science Play

Ya-Ling Chen, Lee-Feng Huang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.1 2 9-30 (22 pages)

Ya-Ling Chen, Lee-Feng Huang 저
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- 5,100원
This study explored student teachers’ reflections on the use of drama in education (DIE) to motivate young children’s science play during a course, “creative science activity design for young children,” at a teacher development program in southern Taiwan. The participants comprised 21 student teachers who took the course taught by both researchers. Participants designed science play activities using DIE strategies and implemented the a for a group of preschool children. The data sources...
108.

Inclusive Education and Communication Impairment in Early Childhood: A Perspective from Japan

Stephanie Yagata 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 15 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.3 2 9-23 (15 pages)

Stephanie Yagata 저
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- 4,400원
In this article I argue that notions from special education research in the West, such as individualized education and early intervention, are increasingly globally pervasive but may not be taken up in expected ways. I share a close read of an interview I conducted with a preschool director in Japan, exploring her perspectives on intervention for children with mild communication impairments. In an analysis of our conversation, I explore themes of purposeful restraint from intervention,...
109.

Between Local and Global: The Implementation of International Education in a Taiwanese Preschool

Yvonne Yu-Feng Liu, Su-Hui Chou 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.3 4 57-79 (23 pages)

Yvonne Yu-Feng Liu, Su-Hui Chou 저
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- 5,200원
This research aims to explore how international education can be better practiced in the Taiwanese preschool context where there appears a myth for the push of "being global." Collaborative action research was conducted and data was collected from one preschool in Taiwan, which included teaching observations and semi-structured interviews with teachers. Three findings are as follows. First, strategies in the implementation of international education were creating new and genuine foreign contact...
110.

Emotion Map Making. Discovering Teachers’ Relationships with Nature

Michela Schenetti, Elisa Guerra 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.2 3 31-56 (26 pages)

Michela Schenetti, Elisa Guerra 저
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- 5,500원
Outdoor education means increasing the opportunity to encounter and experiment with nature, but above all, it means rethinking one’s own relationship with nature. Professionals working in the field of education cannot transmit to children what they do not know or share. Therefore, to foster education in nature with pedagogical skill, it is important for each practitioner to become aware of their own way of thinking and be willing to undergo an authentic noological revolution (Bateson, 1976),...

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