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집단미술치료프로그램이 저소득층 아동의 부모자녀 의사소통에 미치는 효과
최석임, 최인혁 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 5 117-139 (23 pages)
본 연구의 목적은 집단미술치료 프로그램이 저소득층 아동의 부모자녀 의사소통에 미치는 효과를 분석하는 데 있다. 연구대상은 B시에 위치한 세 곳의 지역아동센터를 이용하는 아동들 중 사회복지사의 추천과 부모 동 의를 받은 초등학교 저학년 1∼3학년 학생으로 하였으며, 실험집단 및 2개의 비교집단에 아동을 각 11명씩 배 정하였다. 그리고 주 1회, 매회기 60분, 총 20회기를 실시하였다. 본 연구의 측정도구는 부-의사소통척도, 모-의 사소통척도에 의해 측정된 사전, 사후점수를 비교?분석하고, 각 회기별로 행동변화를... -
학교 부적응청소년의 자아탄력성 증진을 위한 집단미술치료 프로그램 개발 및 그 효과
박성혜, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 32 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 1 1-32 (32 pages)
본 연구는 학교생활 부적응으로 특별교육 수강명령을 받은 청소년들을 대상으로 자아탄력성의 증진을 위한 집단미술치료 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다. 본 연구의 연구문제는 첫째, 학교부적응으로 특별교육 수강명령을 받은 청소년을 위한 자아탄력성 증진 집단미술치료 프로그램은 어떻게 구성되어야 하는 가? 둘째, 개발된 프로그램이 특별교육 수강명령을 받은 청소년들의 자아탄력성에 미치는 효과는 어떠한가? 본 프로그램은 긍정심리이론, 동기강화이론, 인지행동 이론을 바탕으로 자아탄력성 증진 집단미술치료... -
투사적 심리검사자료를 활용한 초보상담자와 경력상담자의 사례개념화 비교연구
박현주, 서명옥 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 7 1283-1304 (22 pages)
본 연구의 목적은 투사적 심리검사자료를 활용한 사례개념화에 있어서 초보상담자와 경력상담자 간의 차이 를 비교하고, 두 집단의 사례개념화 내용이 내담자의 사실적 정보에 합치하는 정도에 있어서 어떤 차이가 있는 가를 알아보기 위함이다. 이를 위해 B와 G시 대학상담기관, 청소년 상담기관, 사설 상담기관 등에서 상담을 수 행하고 있는 초보상담자와 경력상담자를 눈덩이 표집의 방식으로 각각 10명씩 선정하였다. 이 두 집단에 익명 의 한 여성 내담자의 기본적인 인적 사항과 동적가족화, 주제통각검사, 문장완성검사 등의... -
루돌프 슈타이너의 인지학(Anthroposophie)에 대한 미술치료적 관점에서의 탐색 연구
김택호, 배숙경 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 5호 (통권 74호) 1 853-874 (22 pages)
본 연구는 루돌프 슈타이너의 이론에 기초하여 인지학(人智學, Anthroposophie) 미술치료를 탐색한 연구다. 본 연구는 미술치료의 다양성과 방법론이 요구되는 현 시점에서 루돌프 슈타이너의 인지학 이론과 인지학적 인간이해, 인지학적 미술치료의 원리, 특성, 기법 등을 탐색하였다. 이는 또 다른 미술치료의 방법론을 모색함과 아울러 국내 미술치료에 다양한 미술치료이론과 방법을 소개하고 인간본질에 대한 탐구와 인간학에 대한 중요 성을 인식하는데 목적이 있다. 본 연구를 통해 얻게 된 결론은 다음과 같다. 첫째, 루돌프... -
집단미술치료의 치료적 요인에 관한 연구 : 청소년 동료집단을 중심으로
최선남, 전종국 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1997, 제 4권 제 2호 (통권 6호) 9 161-174 (25 pages)
최근 몇년 동안 한국사회에서는 전에 볼 수 없었던 다양한 종류의 집단활동이 일어나고 있다 70년대 후반부터 집단활동이 시작된 이래, 각종 형태의 집단활동이 늘어나 현재에 이르러서는 많은 대학 또는 지역사회 연구기관에서 보편적인 상담활동의 하나로 정착되어 왔다. 이것은 집단상담이 비교적 실제 생활 장면에 가까운 대인관계 상황을 반영하고, 축소된 사회에서 대인관계 역동을 중심으로 참자틀의 개인적 습관, 태도 및 사고방식 등을 사실적으로 평가하고 수정하는데 유용하기 때문이다. -
미술치료사 교육에서 슈퍼비젼의 중요성과 발전방향
한국미술치료학회 미술치료연구 2007, 제 14권 제 3호 (통권 34호) 1 391-410 (20 pages)
본 연구는 국내에 미술치료가 도입되고 한국미술치료학회가 설립된 지 15년을 맞이하면서 미술치료사 훈련과정에서의 전문적 자질 향상을 위한 슈퍼비젼의 체계화를 위한 제안을 하고자 연구되었다. 미술치료사의 자격을 갖기 위한 수련생들의 양적 증가에 맞추어서 질적인 수준의 증진 방안을 제안하기 위해 슈퍼비젼에 대한 문헌을 검토한 후 체계적이고 효과적인 미술치료 슈퍼비젼의 필요성을 제기하고, 효과적인 슈퍼비젼의 방향을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 슈퍼바이저의 역할과 기능에서 슈퍼바이지와 함께 미술작업의... -
한국ㆍ미국의 미술치료 연구동향
최윤희, 김갑숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 38 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 3호 (통권 26호) 1 507-544 (38 pages)
본 연구의 목적은 한국과 미국의 미술치료 연구동향을 시기별․ 국가별로 살펴봄으로써 복잡하게 실시되고 있는 연구 활동을 일목요연하게 들여다보고 향후 미술치료 학문의 균형있는 연구를 위해 도움을 주고자 함이다. 본 연구의 대상은 1993년부터 2003년까지 한국의 미술치료 학위논문 174건과 PQDD(Pro-Quest Digital Dissertation)에 수록된 미국의 학위논문 초록 194건을 포함한 총 368건을 대상으로 하였다. 시기별과 국가별로 미술치료의 동향을 분석하기 위한 분류기준을 연구대상별, 연구내용별, 연구 방법별 분류로 크게... -
가족평가의 의의와 질적 평가기법의 활용을 위한 고찰
박정희 한국가족치료학회 가족과 가족치료 17 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2008, 제 16권 1호 3 63-79 (17 pages)
가족을 평가하고 가족문제에 개입하는데 있어서 가족치료자들은 지금까지 주로 개인 심리검사도구나 양적/객관적 방법들에 의지해 온 경향이 있다. 또한, 최근 가족치료 패러다임의 변화와 더불어 가족평가에 있어서 내담자들의 주관적 인식과 경험을 중시하게 되었다. 우리 사회에도 가족치료를 실시하는 기관들이 점차 증가하고 있으나, 지금까지 가족문제에 대한 사정과 개입에 있어서 어떠한 평가방법을 활용할 것인가에 대한 학문적 고민과 정보가 부족한 실정이었다. 본 연구는 가족문제를 다루는 치료자들에게 가족평가의 의의와... -
The Effect of Artificial Intelligence Education Program on Self-efficacy and Systems Thinking of Elementary Gifted Students
Kim TaeRyeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 8 93-105 (13 pages)
This study analyzes the effect of presenting artificial intelligence education as an overall process to gifted students who will be the main players in the future industry. In this study, artificial intelligence education focused on one overall process of physically expressing image learning, modeling, web services, and physical computing. As a result of applying this to selected information-gifted students of S Office of Education, there was a significant improvement in social efficacy overall,...
