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Injury and inflammation detection by the application of microcurrent through the skin
Timothy Hui-Jerrold Petrofsky 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 8 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2013, 제 2권 제 1호 6 31-38 (8 pages)
Objective: To determine the efficacy and reliability of measuring direct current microcurrent applied through the skin to determine injury in the underlying tissues. Design: Case control study. Methods: First, microcurrent was measured as decreased blood flow induced hypoxia in healthy subjects. Next, reliability was assessed by measuring over ten days with set variations in pressure and distance between the electrodes. Finally, measurements over sprained ankle were compared to measurements over... -
A comparison of the aerobic cost and muscle use in aerobic dance to the energy costs and muscle use on treadmill, elliptical trainer and bicycle ergometry
Jerrold Petrofsky, M. Laymon, R. Mcgrew, D. Papa, R. Hahn, R. Kaethler, M. Johnson, B. Wernow, D. Poblete 물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 9 Pages
물리치료재활과학회 Physical Therapy Rehabilitation Science 2013, 제 2권 제 1호 3 12-20 (9 pages)
Objective: To determine the energy consumed and muscle use during dance compared to different standard exercise devices. Design: Longitudinal study. Methods: Fifteen female subjects were evaluated to assess the energy cost and muscle activity during a 20 minute dance video compared to treadmill, elliptical track and bicycle ergometry. The later 3 forms of exercise were accomplished in four, 5 minute bouts at different intensities of exercise. Subjects were in the age range of 22-24 years old,... -
Exploring Technological and Engineering Literacy Standards
Lee Choon-Sig 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 17 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.2 1 1-17 (17 pages)
close relation to STEM education in American schools, and is meant to promote it. Third, in consideration of the student s learning burden, the standard of STEL and the benchmark have significantly decreased from 20 to 8 and 279 to 142 respectively. Fourth, STEL increased the influence of standards by expanding the target students for learning to PreK-12. Finally, eight practices of technology and engineering were presented between context and standards to enhance the ability of the students. -
Exploring Ways to Develop a Big Ideas-based Integrated Curriculum: Focusing on the Case of the IB’s PYP
Jung Duk Ohn, Nam Jin Paik 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 14 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2020, Vol.3 No.1 2 13-26 (14 pages)
Curriculum integrations in Korea tend to take different integration approaches, but mostly they make students interests and activities the main driver of curriculum development. However, given the recent emphasis on the in-depth understanding of knowledge and its application and use in education, the design of the integrated curriculum should be changed. Therefore, this study seeks to explore a case of curriculum design that enables students to think deeply while taking a transdisciplinary... -
Korean Pre-Service English Teachers’ Attitudes toward English as an Academic Lingua Franca
Lee Seongyong, Kim Arum 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 16 Pages
경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2019, Vol.2 No.2 3 27-42 (16 pages)
ideologies of native English (NE) and provided relatively positive behavioral attitudes and intentions regarding the use of ELFA. Further analysis revealed a strong correlation between intrinsic motivation and ideologies of NE. This result indicates that despite their open-mindedness to ELFA, they still considered the native speaker model to be a norm of learning English. The findings of this study would shed light on the English language policy of higher education institutions in South Korea. -
교사가 지각한 유아의 기질과 자기조절력
김은숙(Kim Eun-Sook) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 36 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2008, 제 10권 제 1호 3 69-104 (36 pages)
본 연구는 교사가 지각한 유아의 기질에 따라 집단 간에 그리고 집단 내에서 기질과 성차의 특성이 자기조절력에 어떻게 반영되고 있는지를 알아보는데 그 목적이 있다. 위와 같은 목적에 따라 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. 1. 교사가 지각한 유아의 기질에 따라 자기조절력은 어떻게 나타나는가? 1-1. 교사가 지각한 유아 기질의 집단 간에 자기조절력은 성별에 따라 어떠한 차이가 나는가? 1-2. 교사가 지각한 유아 기질의 집단 내에 자기조절력은 성별에 따라 어떠한 차이가 나는가? 자기조절력은 구성요인 중 인지조절의... -
의학 전문직업성의 기초자질 함양을 위한 교육과정 평가 및 구성
방재범(Jae Beum Bang), 이광윤(Kwang Youn Lee), 이충기(Choong Ki Lee), 이동협(Dong Hyup Lee), 이영환(Young Hwan Lee), 김재룡(Jae Ryong Kim), 강복수(Pock Soo 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 13 Pages
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2008, 제 20권 제 2호 3 109-121 (13 pages)
