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Stress and pain response after oligofructose induced-lameness in dairy heifers
Hedie A. Bustamante, Alfredo R. Rodr?guez, Daniel E. Herzberg, Marianne P. Werner 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 7 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2015, 제 16권 제 4호 3 405-411 (7 pages)
Lameness is one of the most painful conditions that affects dairy cattle. This study was conducted to evaluate clinical signs and plasma concentration of several pain and stress biomarkers after oligofructose-induced lameness in dairy heifers. Lameness was induced using an oligofructose overload model in 12 non-pregnant heifers. Clinical parameters and blood samples were obtained at 48 and 24 h and at 6, 12, 24, 36 and 48 h after induction of lameness. Clinical parameters included heart rate,... -
Accuracy of capillary blood 3-β-hydroxybutyrate determination for the detection and treatment of canine diabetic ketoacidosis
Francesca Bresciani, Marco Pietra, Sara Corradini, Massimo Giunti, Federico Fracassi* 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 8 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2014, 제 15권 제 2호 18 309-316 (8 pages)
In human medicine, diagnosis of diabetic ketoacidosis (DKA) is usually based on measurement of capillary 3-β-hydroxybutyrate (3-HB) with a hand held ketone sensor. This study was conducted to determine if measurement of capillary 3-HB could be useful for the diagnosis and monitoring of canine DKA. Fifteen dogs with diabetic ketosis and 10 with DKA were evaluated. Paired measurements of 3-HB of capillary and venous blood samples were analysed by the electrochemical sensor and reference method.... -
Pathogen translocation and histopathological lesions in an experimental model of Salmonella Dublin infection in calves receiving lactic acid bacteria and lactose supplements
Laureano S. Frizzo*, Maria V. Zbrun, Lorena P. Soto, Ezequiel Bertozzi, Gabriel J. Sequeira, Luis E. Marti, Marcelo L. Signorini 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 10 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2012, 제 13권 제 3호 7 261-270 (10 pages)
The purpose of this study was to evaluate the capacity of a lactic acid bacteria (LAB) inoculum to protect calves with or without lactose supplements against Salmonella Dublin infection by evaluating histopathological lesions and pathogen translocation. Fifteen calves were divided into three groups [control group (C-G), a group inoculated with LAB (LAB-G), and a group inoculated with LAB and given lactose supplements (L-LAB-G)] with five, six, and four animals, respectively. The inoculum,... -
국내 사이버대학의 실용음악교육 현황: 미국 대학에서의 온라인 실용음악교육과의 비교분석을 중심으로
한국음악교육공학회 음악교육공학 2019, 제 39호 4 69-98 (30 pages)
인터넷과 테크놀로지 발달로 인해 탄생하게 된 온라인 교육은 시간과 장소에 구애받지 않고 PC 및 모바일 기기를 통한 학습을 가능하게 하였고, 사이버대학의 출범을 이끌었다. 실무적인 부분이 중심이 되는 예체능 계열은 온라인으로 교육하기 힘들 것이라는 예상이 지배적이었던 과거와 달리 최근에는 디자인, 응용예술, 체육, 음악 등의 분야의 온라인 교육도 확산되는 움직임을 보이고 있는데, 특히 실용음악학과는 2년 사이에 세 개의 사이버대학교에 신설되면서 온라인을 통한 실용음악교육이 활성화되고 있다. 이렇게 확산되고... -
감정교육을 위한 음악과 도덕의 통합지도방안
최은아(EunA CHOI) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2012, 제 14호 9 149-167 (19 pages)
본 연구는 초등학교 5학년을 대상으로 감정교육을 실시하기 위한 과정으로서 음악과 도덕의 통합지도방안을 탐색하는 것에 목적을 두고 이루어졌다. 본 연구에서는 무엇보다 감정이 수동적일 뿐 아니라 능동적이며, 생물학적․실용적일 뿐 아니라 도덕적․형이상학적일 수 있다는 전제하에 감정의 본질과 음악교과 및 도덕교과에서 논의되는 감정의 문제를 고찰하였다. 이어 2007 개정교육과정의 내용과 이에 따른 음악과 도덕의 교과서를 살펴본 후, 초등학교 5학년을 대상으로 감정을 주제로 하는 음악과 도덕의... -
상상력 개발 측면에서 초급 단계 피아노 교재의 보완 방향과 교수 방법에 관한 연구
김정미(Jungmi Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2015, 제 25호 2 19-36 (18 pages)
본 연구는 초급 단계의 피아노 교육에서 아이들의 상상력을 자극하고 개발시키기 위하여 교재 측면의 보완 방향과 구체적인 교수 방법을 제시하고자 하는데 그 목적이 있다. 그동안 음악 교육에 있어서 상상력의 중요성을 강조한 많은 연구들이 있었음에도 불구하고 초급 단계의 피아노 교재들 속의 상상력 학습은 상당히 제한된 범위 내에서 이루어졌다. 무언가를 상상해보도록 유도하는 학습 자체가 결여된 교재들도 상당수 있었으며 상상의 내용이나 대상도 한정되어 있음을 살펴볼 수 있다. 무엇보다 상상력의 학습이 전적으로 교사의... -
Case Study on the Practices of Transversal Competence in Korean Music Education
장근주(Gunjoo Jang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 23 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 35호 10 173-195 (23 pages)
본 연구의 목적은 초등학교와 중-고등 학교의 음악 수업에서 인지적 영역 외에 태도와 가치를 포함하고 있는 횡단적 역량의 반영 여부를 조사하는 사례 연구이다. 연구 대상인 4개 학교의 수업을 관찰하고 심층 면담을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 대부분의 학교는 행복하고 평화로운 환경을 조성하여 학생들의 창의력과 미래 글로벌 리더 및 인성 개발에 중점을 두고 있었다. 둘째, 학생들은 다양한 그룹 활동을 통해 자신의 문제를 스스로 해결하고, 인터넷 또는 기타 ICT 관련 자료를 사용하여 정보를 수집하며, 토론과 평가를... -
포스트 트루스 시대의 소통을 위한 음악교육의 방향 탐색 - 누스바움의 감정론을 중심으로 -
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 8 187-211 (25 pages)
본 연구는 오늘날 우리 사회가 객관적인 사실보다 감정이나 개인적 믿음에 의지하는 포스트 트루스 시대를 겪고 있다는 문제의식에서 출발한다. 포스트 트루스의 배경에는 21세기 디지털 발달에 기반한 디지털 소통이 자리하는데, 이는 동일한 감정과 생각을 공유하는 사람들간의 연결을 강화함으로써 공동체의 소통을 방해하고 있다. 이에 연구자는 감정을 사유로 바라 본 누스바움의 감정론을 토대로 음악교육이 포스트 트루스 시대의 소통을 위하여 어떠한 방향을 향해야 하는지 탐색하였다. 누스바움에 따르면 감정은 서사적 구조를... -
음악 교사의 디지털 리터러시 강화 방안 모색 - FGI를 활용한 음악 교사들의 인식을 중심으로 -
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 3호 6 127-156 (30 pages)
본 연구는 디지털 리터러시에 대한 이해를 기반으로 국내외 관련 연구를 검토하여 음악교사의 디지털 리터러시 개념과 하위 영역에 대해 살펴보고, 초점집단면담(FGI)을 통해 이를 강화하기 위한 방안을 탐색하였다. 그 결과, 음악 교사의 디지털 리터러시는 디지털 환경에서 음악교육을 수행하기 위해 요구되는 능력으로, 기술적, 교육적, 사회적, 윤리적 측면이 총체적으로 결합하여 상호작용하며, 실제 음악 수업의 설계, 운영, 성찰 단계에서 적용되는 실천적 역량임을 확인하였다. 이러한 역량을 강화하기 위해서 음악 교사 개인 및... -
예술 교과 교육과정의 내용 체계 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 1호 8 175-203 (29 pages)
본 연구의 목적은 고등학교 예술 교과 교육과정의 구조와 내용을 분석하여 교육과정 구성의 문제점 파악과 개선점을 제안하는데 있다. 연구는 2015 고등학교 교육과정 ‘보통교과 영역’의 예술 교과군 7개 교과목과 ‘전문교과Ⅰ영역’의 예술 계열 교과군 40개 교과목으로 총 47개 예술 교과의 교육과정들을 대상으로 하였다. 연구 과정은 예술 교과 교육과정의 내용 체계를 추출하고, 이에 따라 각 예술 교과 교육과정의 내용을 비교 분석하였다. 연구결과 2015 고등학교 예술 교과 교육과정은 총론의 주요 교육 중점 및 방향을 충분히...
