주제분류
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발행기관
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- 한국습지학회(19)
- 한국청각언어재활학회(19)
- 은행법학회(18)
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- 한국기초간호학회(18)
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- 경인교육대학교 교육연구원(17)
- 한국음악치료학회(16)
- 한국교육방법학회(15)
- 한국미술치료학회(15)
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- 한국노인간호학회(14)
- 한국교원교육학회(13)
- 한국교육사회학회(13)
- 한국인간발달학회(12)
- 한국시각장애교육재활학회(11)
- 한국웰니스학회(11)
- 한국의학교육학회(11)
- 대한신경계작업치료학회(9)
- 한국가족치료학회(9)
- 한국탄소학회(9)
- 한국아동권리학회(8)
- 대한고령친화산업학회(7)
- 부산대학교 교육발전연구소(7)
- 한국기업교육학회(7)
- 한국예술심리치료학회(7)
- 한국음악교육공학회(7)
- 한국장애인복지학회(7)
- 한국초등체육학회(7)
- 아시아장애사회학회(6)
- 인지발달중재학회(6)
- 한국교육치료학회(6)
- 한국음악교육학회(6)
- 한국임상사회사업학회(6)
- 대한생리학회(5)
- 대한약리학회(5)
- 아시아아동지원학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국발달지원학회(5)
- 한국보육지원학회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국아동심리치료학회(5)
- 한국여가문화학회(5)
- 한국행동분석학회(5)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국사회복지교육협의회(4)
- 한국심리치료학회(4)
- 한국조형교육학회(4)
- 국민연금연구원(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 한국임상움직임치료학회(3)
- 한국창의력교육학회(3)
- 한국특수교육교과교육학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국보조공학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국부모교육학회(2)
- 한국사회서비스학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국통합교육학회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한산업공학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국정보과학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (80)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(74)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(65)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(62)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(47)
- 신경정신의학(45)
- 대한수의학회 학술대회발표집(40)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(40)
- 학습장애연구(26)
- 시큐리티연구(23)
- 교육행정학연구(21)
- 한국교육학회 학술대회논문집(21)
- 헬스커뮤니케이션연구(21)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(19)
- 교육학연구(19)
- 한국습지학회지(19)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(18)
- 은행법연구(18)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(17)
- 교과교육학연구(16)
- 한국음악치료학회지(16)
- 교육논총(15)
- 교육방법연구(15)
- 미술치료연구(15)
- ANDRAGOGY TODAY(14)
- 광고PR실학연구(14)
- 노인간호학회지(14)
- 인간발달연구(12)
- 한국교원교육연구(12)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(11)
- 교육사회학연구(11)
- 시각장애연구(11)
- 한국웰니스학회지(11)
- CARBON LETTERS(9)
- 가족과 가족치료(9)
- 재활치료과학(9)
- 아동과 권리(8)
- 기업교육과 인재연구(7)
- 대한고령친화산업학회지(7)
- 예술심리치료연구(7)
- 음악교육공학(7)
- 한국장애인복지학(7)
- 한국초등체육학회지(7)
- 교육치료연구(6)
- 아시아장애사회학연구(6)
- 음악교육연구(6)
- 인지발달중재학회지(6)
- 임상사회사업연구(6)
- 대한생리학회지(5)
- 대한약리학잡지(5)
- 박물관학보(5)
- 발달지원연구(5)
- 아시아아동지원연구(5)
- 여가학연구(5)
- 한국보육지원학회지(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국아동심리치료학회지(5)
- 행동분석-지원연구(5)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 교육혁신연구(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 동서정신과학(4)
- 식물병연구(4)
- 한국사회복지교육(4)
- 한국성인교육학회 학술대회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- 교육연구(3)
- 교육정치학연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 조형교육(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 학부모연구(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- 한국임상움직임치료학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(2)
- 보조공학저널(2)
- 복지상담학연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 종교교육학연구(2)
- 창의력교육연구(2)
- 통합교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- INDUSTRIAL ENGINEERING & MANAGEMENT SYSTEMS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- WORLD ECONOMY BRIEF(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 고문화(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 연구논총(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
중학교 통합학급 미술 담당 교사의 교수적 수정 실행도와 지원 요구
김진희, 김정연 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 18 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2014, 제 7권 제 3호 1 1-18 (18 pages)
본 연구는 중학교 통합학급의 미술교과 수업에서의 교수적 수정의 실행정도가 어떠한지를 분석 하여 일반학교에 통합된 장애학생의 효과적인 미술교과 지도 방법에 대해 살펴보고자 하였다. 이 를 위해 제주특별자치도와 광주광역시의 특수학급이 설치되어 있는 일반 중학교의 미술 담당 교 사 87명을 대상으로 교수적 수정의 5가지 하위 유형(교수 환경, 교수 집단, 교수 방법, 교수 내용, 평가)을 중심으로 실행도와 지원 요구를 조사하였다. 조사결과, 중학교 통합학급의 미술교과 수업 에서 교수적 수정의 실행도는 전체 5점 기준으로... -
글로벌 커뮤니케이션 그룹과의 인수 및 합병 이후 나타난 한국 광고회사 내부의 변화에 대한 연구
유현재 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 29 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2011, 제 4권 1호 1 7-35 (29 pages)
본 연구는 최근 WPP 등 글로벌 커뮤니케이션 그룹과의 합병을 경험한 한국 광고대행사들의 직원들이 당시 느꼈던, 그 리고 현재도 경험하고 있는 실제 업무 스타일의 변동, 회사에 대한 로열티 등에 대한 감정변화 등 합병 이후 불거진 상 황들에 대해 심층적으로 조사해 보고자 하였다. 연구 결과, 대부분의 구성원들은 영어에 대한 스트레스와 함께 실력향 상을 위한 자구노력을 다하고 있었으며, 합병 이전과 비교하여 현재 근무 중인 회사에 대한 충성도와 회사를 통한 자신 의 미래 비전에 대해 회의적인 시각을 보인 경우가 많았다.... -
The Role of Professional Development in Improving Quality and Supporting Child Outcomes in Early Education and Care
Iram Siraj, Denise Kingston, Cathrine Neilsen-Hewett 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.2 4 49-68 (20 pages)
development and learning outcomes. This paper argues for more rigorous PD designs, considered evidence-based content and delivery that are embedded within a rich evidence-base of practice, and that focus on educator effectiveness, practice change, and also on the benefits to children’s learning and development. The paper draws upon effective PD literature and describes lessons learnt, focussing on the ‘who’, ‘what’ and ‘how’ of evaluation of effective in-service PD design and delivery. -
The Effects of Joint Reference and Mutual Exclusivity on the Application of Whole-Object Assumption in 3-Year Olds Filipino-English Bilingual Preschool Students
Edna S. Miraflores, Rochelle Irene G. Lucas 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.1 5 91-109 (19 pages)
This study investigated the word learning constraints 3-year old pre-school students resort to in learning a new word or label. The study tested three possible constraints specifically, the Whole Object Assumption to determine if it plays a primary role in the learning of a new word/label in young children, the Mutual Exclusivity Principle and the Joint Reference Principle to determine if these override the Whole Object Assumption in word learning. Each constraint was tested through audio-visual... -
Manifestations of Helping Behavior among Preschool Children in a Laboratory School in the Philippines
Maria Perlita E. de Leon, Micah Denise S. del Mundo, Ma. Lovena V. Moneva, Anna May L. Navarrete 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2014, Vol.8 No.3 1 1-20 (20 pages)
The study investigated helping behaviors in two laboratory preschool classes in a university in the Philippines and the contexts in which these behaviors were displayed. Using non-participant observation, 34 children between 3 to 5 years old were video recorded at least one hour for nine days spread across a period of one month during unstructured class activities. Storytelling sessions followed the observation to identify the ideas children have about helping. Data were organized using event... -
Exploration of Experiences in Relationships between Mother of Child with Special Need and Teacher, and Their Potential Implications: the Viewpoint of Mother
Myung Ja Nam 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 28 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2010, Vol.4 No.1 2 25-52 (28 pages)
The purpose of this study is to explore the experience of the mother-teacher relation- ship in the case of children with special needs, and to analyze the significance of this experience for the mother’s position. For this, a method of searching for a narrative appropriate for exploring human experience was applied. It analyzed the conversa- tional record between mother and teacher of children with special needs, the inter- view data with the participating mothers, and other documentary data... -
공감훈련프로그램이 정신분열병환자의 공감능력, 자아존중감 및 대인관계에 미치는 효과
김미옥, 나동석 한국복지상담학회 복지상담학연구 13 Pages
한국복지상담학회 복지상담학연구 2013, 제 7권 제 1호 1 1-13 (13 pages)
본 연구는 정신분열병 환자에게 공감훈련 프로그램을 실시하여 공감능력과 자아존중감 및 대인관계에 미치는 효과를 알아보기 위한 목적으로 실시되었다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 Carkhuff의 지시 적-경험적 훈련 모형과 Egan의 대인관계실험실 훈련 모형을 토대로 정신분열병 환자에게 적용할 수 있도록 재구 성한 공감훈련프로그램을 사용하였다. 연구 대상자는 정신병원에 입원 중인 정신분열병 환자 16명으로 실험집단 과 통제집단에 8명씩을 각각 무선 배치하였다. 실험집단을 대상으로 매주 2회, 매회 약... -
The therapy and training of Autistic Children in China
이동매, 곽 군, 개소송 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 8 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2014, 제 9권 제 1호 5 75-82 (8 pages)
According to the situation of autistic children’s treatment studies in mainland China, the following four characteristics were found: 1. The two types of treatment: individual and group therapy treatment. The children with autism in China is given treatment priority with individual treatment. 2. The combination of a variety of methods shows the Chinese characteristics. 3. The researchers mainly from three different research fields or institutions. 4. Articles about Children with autism... -
The Effect of Humor and Expected Effect on People’s Recognition/Recall of A Special Part of the Copy (Disclaimers) in a TV Commercial?
Ryu Hyun-Jay, Jeong Gap-Yeon, Jang Yong-Woon 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 16 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 4호 5 53-68 (16 pages)
본 연구는 TV 광고 카피의 특별한 부분(disclaimers)에 대한 젊은 소비자들의 인식과 소환에 대한 연구로써 특히, 광고의 유머 와 카피의 특별한 부분(disclaimers)에 대해 소비자가 미리 알고 있는 정보가 소비자의 인식 및 기억에 영향을 미치는 지를 실험을 통해 살펴보고자 하였다. 이를 위핸 본 연구에서는 미국 대학생 520명을 대상으로 이들이 가장 좋아하는 맥주 TV광고에서의 유머 존재 여부와 참가자들에게 본 연구의 목적에 대한 정보를 제공한 여부에 따라 이들을 총 4개의 그룹으로 무작위로 할당하여, 각 그룹 간 비교를...


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