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1141.

어음청력검사용 한국어 단음절 어음표 조사

홍하나, 김진숙 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 10 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2007, 제 3권 제 1호 10 64-73 (10 pages)

홍하나, 김진숙 저
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- 3,000원
어음재인도 검사는 듣기에 가장 적절한 강도로 단음절어를 제시하였을 때 정확히 확인하는 능력을 측정하는 것으로 의사소통 장애의 정도, 보청기의 적응 및 선택, 언어치료 계획, 병변의 부위 등에 필요한 정보를 제공한다. 각각 50개의 음성학적으로 균형을 이룬 단음절(phonetically balanced monosyllabic word；PB word)로 구성된 어음표들은 1) 어음표간 평균난이도 균형(equal average difficulty among word lists), 2) 어음표간 난이도 범위의 균형(equal range of difficulty among word lists), 3) 어음표간 음소구성의...
1142.

HiRes Fidelity 120의 어음지각 능력 및 주관적 선호도에 대한 연구

이지연, 장현숙, 전영명, 이승철, 박홍준 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 6 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2007, 제 3권 제 1호 8 52-57 (6 pages)

이지연, 장현숙, 전영명, 이승철, 박홍준 저
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- 3,000원
지난 몇 년간 Advanced Bionics사의 인공와우 어음처리기법은 Stimulation Analog Stimulation(SAS), Continuous Interleaved Sampling(CIS), Multiple Pulsatile Stimulation(MPS), HiResolution까지 지속적으로 발전해 왔다. HiResolution은 이전의 어음처리 기법에 비하여 증가 된 채널과 monopolar coupling과 biphasic pulses에 의해 빠른 속도(2,800 Hz 이상)로 자극되어 짐으로써 더 향상된 temporal 정보와 시간적 단서를 제공하게 되었다.1)5) HiResolution은 두 개의 다른 자극패턴 즉, HiResolution Paired (HiRes P)와...
1143.

인공와우와 보청기의 착용 역치가 아동의 낱말 변별력에 미치는 영향

홍빛나, 김진숙, 양한석, 송정환 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 8 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2006, 제 2권 제 1호 8 40-47 (8 pages)

홍빛나, 김진숙, 양한석, 송정환 저
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- 3,000원
전 세계적으로 인공와우를 이식받은 청각 장애인은 75,000~80,000명 정도로 추산되고 국내는 약 2,000여명 정도가 시술 받은 것으로 조사되고 있다. 특히 국내의 경우 2005년부터 인공와우도 의료보험이 적용되어 인공와우를 착용하려는 청각 장애인의 수는 더 빠른 속도로 증가할 것으로 보인다.1) 인공와우의 발전에 따라 다채널의 장치가 개발되면서 인공와우 착용인들은 어음 인지와 변별에 효과를 나타냈고 수술기술의 발달은 유아들에게도 인공와우 이식을 가능하게 하여 청각장애 아동의 언어 습득과 언어 산출에 큰 역할을...
1144.

정상 청력에서 구성성분 위상이 복합배음 변별에 미치는 영향

구성민, 임덕환 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 5 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2005, 제 1권 제 1호 6 35-39 (5 pages)

구성민, 임덕환 저
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- 1,500원
청각시스템의 심리음향학적 기능에 대해서 실제 자연 현상과 유사한 조건에서 측정하기 위해서는 순음(pure tone)보다 복합음(complex stimuli), 특히 기본주파수(fundamental frequency)를 포함하는 harmonic complex tone을 이용하는 것이 적절하다고 제안되어왔다.1)9)10) 이러한 harmonic complex tone은 일반적으로 관찰되는 음의 복합성(complexity)을 지니며, 정밀하게 디지털 합성을 할 수가 있고 그 변수조작이 용이하다는 장점이 있다. 그러나 harmonic complex tone의 구성성분들이 동일하더라도 심리적으로 느끼는 음의...
1145.

인공와우 이식 후 반대 귀의 보청기 착용이 어음 변별력에 미치는 영향

홍빛나, 김진숙 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 9 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2005, 제 1권 제 1호 4 19-27 (9 pages)

홍빛나, 김진숙 저
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- 3,000원
인공와우(Cochlear implant)는 내이의 손상으로 인해 고도의 감각신경성 난청 또는 농이 된 환자에게 이식하는 장치로 음향학적 소리를 전기적인 자극으로 전환시켜 전극을 통해 청신경을 직접 자극하는 도구이다. 1957년 Djourno & Eyries는 농환자의 와우에 전극을 삽입하여 청신경을 직접 자극한 결과 환자는 소리를 감지했고 이것이 인공와우 이식의 첫 시작이었다. 현재까지 인공와우는 기술적인 발전에 따라 많은 면이 향상되었고, 외과적 수술 기술의 발전은 좀더 안전하고 효과적으로 인공와우를 이식하여 많은 청각장애인에게...
1146.

기형도 시의 심상 시치료적 분석 및 활용

박정혜 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 3호 (통권 24권) 3 39-66 (28 pages)

박정혜 저
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- 5,700원
문학치료는 문학적 상상력과 예술성을 최대한 활용하여 내담자의 내면의 힘을 발현 시키 는 치료라고 할 수 있다. 여러 가지 다양하고 다채로운 심리ㆍ정신적 문제 상황을 지니고 있는 개개인이 존재하는 임상현장에서는 예술성 깊은 학술적인 연구 보다 치료에 활용할 수 있으며, 치료효과를 낼 수 있는 작품과 이를 위한 문학 치료적 분석이 필요하다. 심상 시치료(Simsang-poetry therapy)의 심상(Simsang)은 인간의 정신활동 뿐만 아니라 인간의 감각과 초감각, 지각의 차원까지 포함하는 광범위한 개념을 말한다. 즉, 심상 시치료...
1147.

경계선급 지능 아동의 작업기억 특성 분석

이새별, 강옥려 한국학습장애학회 학습장애연구 27 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.2 1 1-27 (27 pages)

이새별, 강옥려 저
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- 5,600원
본 연구는 경계선급 지능 아동과 일반아동의 작업기억 능력의 특성을 비교ㆍ분석하여 교육의 사각지대에 놓인 경계선급 지능 아동들을 교육적으로 지원할 수 있는 방안을 마련하는 기초연구가 되고자 하였다. 이새별(2020)이 제작하고 타당화한 작업기억 검사 도구를 활용하여 경계선급 지능 아동(30명)과 일반아동(30명)의 작업기억을 측정하고 비교ㆍ분석한 결과, 첫째, 경계선급 지능 아동은 일반아동에 비해 작업기억 수행 능력이 저조하며, 작업기억 폭이 음운루프, 시공간잡기, 중앙집행의 세 하위요소에서 모두 약 2개 정도 적은...
1148.

즉시세기(subitizing) 기반 수감각 교수가 초등학교 수학학습장애 위험학생의 수감각과 수세기에 미치는 영향

송푸름, 김동일 한국학습장애학회 학습장애연구 31 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.1 5 127-157 (31 pages)

송푸름, 김동일 저
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- 6,000원
본 연구의 목적은 즉시세기 기반 수감각 교수가 초등학교 1학년 수학학습장애 위험학생의 수감각과 수세기에 미치는 영향을 살펴보는 것이다. 초등학생 1학년 60명을 대상으로 수감각검사(BASA-EN)와 수세기검사(TEMI:PV)를 실시하여 두 검사의 결과가 백분위수 15 이하로 나온 학생 중 배제 사유가 없는 학생 3명이 연구에 참여하였으며 대상자간 중다간헐적기초선설계를 적용하였다. 중재 도구는 즉시세기 기반 수감각 교수로 직접교수 원리를 적용한 수감각 증진 프로그램에 즉시세기 활동을 결합하여 내용 타당도 검증을 거쳐...
1149.

학습장애 학생의 학습 성취 영역 단일대상연구 메타분석 및 질적 지표에 의거한 분석

정다이, 최은경, 김민서, 손승현 한국학습장애학회 학습장애연구 41 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.1 1 1-41 (41 pages)

정다이, 최은경, 김민서, 손승현 저
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- 7,000원
이 연구는 학습장애 학생의 학습 성취 영역에 해당하는 읽기, 쓰기, 수학 중재 단일대상연구의 동향과 CEC 질적 평가지표를 독립변인 중심으로 파악하였다. 선행연구 중 학습장애 관련 동향 및 메타분석을 실시한 39편의 연구를 통하여 독립변인 분류 기준을 고찰하였으며, 선정된 기준에 따라 2010∼19년까지 국내 학술지에 발표된 32편의 논문을 연구의 동향, 효과크기, 질적 지표 순으로 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 동향을 분석한 결과, 연구는 10년간 꾸준히 게재되고 있으며 대상자 및 중재 환경에 대한 정보가...
1150.

학습장애학생의 사회성 기술지도 방법의 반성적 고찰

신현기 한국학습장애학회 학습장애연구 22 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2008, Vol.5 No.1 1 1-22 (22 pages)

신현기 저
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- 5,100원
모든 교육의 귀결은 지역사회 내에서 올바른 민주시민으로의 역할에 두고 있다. 따라서 학습장애 학생의 경우도 예외는 아니다. 그러나 2000년대 들어 학습장애의 정의에서 확인할 수 있는 바와 같이 민주시민으로서의 역할에 근간이 되는 사회성에 관한 내용이 포함되어 있지 않다. 지역사회 통합의 핵심능력인 사회성은 학습장애 학생들에게 체계적으로 지도하여야 하기에 그 지도방법 또한 매우 중요하다. 아울러 그 지도방법 또한 물리적/사회적 보상에 의존하는 행동주의적 방법보다는 사회인지에 기반 대인문제해결 방법이나...

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