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1181.

학교 밖 청소년의 미인가 기숙형 대안학교 적응과정 연구

박혜진, 김정남 한국동서정신과학회 동서정신과학 18 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2020, 제 23권 제 1호 (통권 36호) 4 73-90 (18 pages)

박혜진, 김정남 저
...
- 4,700원
본 연구는 학교 밖 청소년의 미인가 기숙형 대안학교의 적응과정에 관한 연구로 학교 밖 청소년이 기숙형 대안학교 생활에 적응해 나가는 과정에서 어떠한 요인이 적응에 긍정적인 영향을 미치는지 알아보고자 실시하게 되었다. 이를 위해 부산광역시에 있는 L 대안학교에 재학 중인 2학년 10명을 연구 참여자로 모집하였다. 학교 밖 청소년의 미인가 기숙형 대안학교 적응과정 분석을 위해 질적 연구방법 중에서도 근거이론을 활용하였다. 기존의 연구 방법을 통해서는 추출하거나 알기 어려운 현상에 대한 복잡한 세부 사항을 얻기 위해...
1182.

자비명상프로그램이 중년여성의 자존감과 대인관계에 미치는 효과

이선희, 권현용 한국동서정신과학회 동서정신과학 18 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2013, 제 16권 제 1호 (통권 29호) 8 121-138 (18 pages)

이선희, 권현용 저
- 4,700원
본 연구는 불교 전통수행법의 하나인 자비명상프로그램이 중년여성들의 자존감과 대인관계변화에 미치는 효과에 대해 알아보았 다. 자비명상은 사랑, 존중, 연민과 같은 긍정적인 정서를 증진시키는 수행법으로서 자기 자신을 온전히 지켜보고, 알아차릴 수 있게 하는데 도움을 준다. 프로그램의 참여자는 명상을 통해 몸과 마음을 이완시키고, 있는 그대로의 자신과 타인을 조건 없이 수용할 수 있기에, 긍정적이 되며 자기성장을 아우르게 된다. 본 연구는 수도권에 있는 중년여성들을 대상으로 하면서, 이때 자비명상프로그램을...
1183.

미술활동을 이용한 상반행동 차별강화와 반응대가 기법이 자폐아동의 상동행동에 미치는 효과

윤치연, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 12 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 7 215-226 (12 pages)

윤치연, 이영순 저
...
- 4,100원
1184.

청소년을 위한 집단따돌림 예방프로그램개발과 그 효과

박미선, 김용수 한국동서정신과학회 동서정신과학 11 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 9 247-257 (11 pages)

박미선, 김용수 저
...
- 4,000원
1185.

주적응적 완벽성 감소를 위한 인지행동적 집단상담이 교사의 우울과 자기 효능감에 미치는 효과

김미정, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 22 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 11 281-302 (22 pages)

김미정, 이영순 저
...
- 5,100원
1186.

인적자원개발의 교육학적 상상력 - HRD의 창의성 패러다임을 위한 철학적 사유를 토대로 -

이상오 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.1 2 21-42 (22 pages)

이상오 저
...
- 5,100원
오늘날 모든 교육현장에서는 이미 ‘효율성 패러다임’으로부터 ‘창의성 패러다임’으로 전환되고 있다. 따라서 본 연구는 인적자원개발(HRD) 영역에서도 ‘창의성 패러다임’이 적용되어야 한다는 전제에 서 출발한다. 원칙적으로 창의성의 영역은 상상력의 바다에서 비롯된다. 물론 모든 상상력이 창의 성으로 이어지는 것은 아니다. 그러나 상상력의 영역이 인정되지 않는 곳에서 창의성 개발은 불가 능하다. 특히 HRD 영역에서 상상력과 창의성을 가진 인재양성이 이루어지기 위해서는 교육학적 상상력이 발현될 수 있어야 한다....
1187.

한국과의 비교를 통한 일본인들의 친사회적 행동 이해와 성인도덕교육 방향

Sang-kil Han 한국성인교육학회 Andragogy Today 33 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2013, Vol.16 No.1 7 129-161 (33 pages)

Sang-kil Han 저
- 6,200원
이 연구는 문화적 및 윤리적 관점에서 한국과의 비교를 통해 일본인들의 친사회적 행동 특성을 탐색하고 양국의 도덕교육 방향에 관한 시사점을 제시하는데 그 목적이 있다. 이 연구는 2011년 3월 일본 동북부 해안에서의 지진 및 쓰나미 발생 시전 세계인이 경탄한 일본인들의 이타적인 친사회적 행동에 대한 의문으로부터 착안·수행하였다. 주요 연구 내용은 문화적·윤리적 관점에서 일본인들의 친사회적 행동 본성에 대한 분석이다. 이 연구결과 제시하면, 일본은 상대적 수치문화의 특성이 강하며, 그 이유는 일본인들이 도덕성을...
1188.

웹 기반 수업 활용방안 연구: 노인교육

김경현, 이자영 한국성인교육학회 Andragogy Today 37 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.3 1 1-37 (37 pages)

김경현, 이자영 저
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- 6,600원
본 연구는 노인 학습자를 대상으로 한 웹 기반 수업의 효과 분석과 웹 기반 수업에 참 여한 노인 학습자의 일상생활 변화의 관찰을 통해 고령화 사회에서 노인교육을 위한 웹 기반 수업의 활용방안에 대해 연구하였다. 연구결과, 노인학습자를 대상으로 한 웹 기반 수업의 효과로, 첫째, 노인 학습자를 대상으로 한 웹 기반 수업의 효과 검증을 위한 수 업 전‧후 자아존중감 전체에는 유의미한 차이가 없었으며, 둘째, 노인 학습자를 대상으 로 한 웹 기반 수업의 효과 검증을 위한 수업 후 생활만족도에는 유의미한 차이가 있는...
1189.

다문화적응과정을 통한 전환학습

박경호 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2003, Vol.6 No.1 5 117-139 (23 pages)

박경호 저
...
- 5,200원
야기하는데 중요한 역할을 하였다. 부정적인 감정들은 학생들에게 비판적 인 자아성찰에 빠지게 하여 관점전환을 촉진시켰다. 비판적 성찰과 감정이 상호 작용하여 학생들에게 가정에 대한 비판적 성찰에 참여하게 하여 관점전환이 발생 하도록 하였다. 동화 및 전환학습은 학생들에게 새로운 자아상(self-image)을 형성하 도록 하였는데 이는 열린 관점, 자신감의 증진, 가치 변화, 그리고 새로운 방식 하 에서의 생각과 삶이다. 이 연구는 다문화적응을 통하여 전환학습이론의 본질에 좀더 통합적인 시각을 제공하는데 기여했다. 주관적...
1190.

팀 학습에 영향을 미치는 요인에 관한 구조분석

전영욱, 김진모 한국성인교육학회 Andragogy Today 32 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.4 5 115-146 (32 pages)

전영욱, 김진모 저
...
- 6,100원
이 연구의 목적은 팀 학습과 관련된 주요 변인들 간의 인과모델을 구안하고, 팀 학습에 영향을 미치는 관련 변인들 간의 구조적 인과관계를 밝히는데 있었다. 자료 수집은 우편조사를 통해 이루어졌으며, 수집된 자료 중 불성실하게 응답한 자료를 제외하고, 최종분석에는 총 10개 기업의 100개 프로젝트 팀 288명이 응답한 자료가 사용되었다. 팀 학습과 관련된 변인들의 가설적 인과모델의 적합도를 검증하기 위해 LISREL 8.50을 사용하여 공변량 구조분석을 실시하였으며, 모수추정방법으로는 최대우도법(Maximum Likelihood)이...

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