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우리나라 대학생들의 음식 선택
안주아, 김봉철, 최양호 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 21 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2013, 제 6권 2호 3 46-66 (21 pages)
식품가공 기술의 발달에 따른 간편 조리와 식생활의 간소화와 핵가족화를 비롯하여 여성의 사회 진출 증가 등으로 패스트푸드는 지속적인 성장을 해왔다. 특히 최근 패스트푸드는 가격경쟁과 각종 프로모션으로 청소년과 직장인을 공략하고 있는 상황이다. 본 연구는 대학생의 패스트푸드에 대한 지각된 위험과 지각된 위험이 위험감소에 행동에 어떠한 영향을 미치는지 분석하였다. 연구결과, 패스트푸드의 지각된 위험 요인은 6개(사회적, 신체적, 재무적, 시간적, 성능적, 심리적 위험)가 추출되었다. 신체적 위험은 남자보다 여자가... -
본 논문에서는 최근 40여년 동안 미술계에서 회자되어 온 페미니즘 텍스 트들을 통해 미술을 통한 페미니즘을 추적해보고자 한다. 미술사와 비평, 문화이론, 정신분석학 등 다양한 영역에서 쓰인 수많은 텍스트들 중에서 페미니즘이 미술을 통해서는 어떻게 논의되고 구현될 수 있는지를 보여 주는 예들을 살펴봄으로써 페미니즘 노선의 미술 담론들이 만들어내는 개괄적인 지형도를 그려내고자 하는 것이다. 페미니즘이 미술 속에서 공론화된 경로를 단적으로 보여주는 예는 페미니즘을 미술사와 미술비평의 방법론으로 삼고자 한...
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본 글은 1990년대 이후에 초점을 맞추어 국내외에서 활동하는 동시대 신세대 작가들과, 미국 교포작가, 코리안아메리칸 등 이산 작가들의 작품을 비교모델의 시각에서 독해하며 그에 내재된 혼성 미학의 양상과 환유적 특성을 살펴보고자 한다. 그럼으로써 정체성 개념의 정치적 함의를 파악하고 한국 현대미술의 차이와 그 위상을 가늠해 보고자 한다. 우선 본격 논의에 앞서 정체성 모색의 역사적 흐름을 파악해 보는 자리로 90년대 이전 한국 화단이 한국적, 민족적 미술의 정립을 위하여 어떠한 담론적, 미학적, 창조적 노력을...
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성취목표지향과 성격,자기효능감 및 내-외적 동기의 관계
한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 2호 2 21-44 (24 pages)
본 연구는 성취목표지향과 5가지 성격특성,내-외적 동기,자기효능감 간의 관계를 검증하려는 것이 다.이를 위해 대구와 경북에 소재한 대학교에 재학 중인 대학생 392명(남자는 126명,여자는 266명) 이 연구대상자로 선정되었다.자료처리는 회귀분석,상관분석,경로분석이 실시되었다.연구결과는 다 음과 같다.첫째,5가지 성격특성의 대부분과 2×2성취목표지향은 유의한 상관이 있었다.둘째,성격특 성과 숙달접근의 경로에서 내적동기가 매개변인으로 작용하였고,성격특성과 수행접근의 경로에서 외 적 동기가 매개변인으로... -
자기결정성 학습동기,메타인지, 자기주도적 학습능력 및 학습몰입과 학업성취 간의 구조적 관계
한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 2호 4 67-92 (26 pages)
본 연구는 고등학생들의 자기결정성 학습동기,메타인지,자기주도적 학습능력 및 학습몰입과 학업 성취 간의 구조적 관계를 검증하기 위하여 수행되었다.이를 위하여 충북지역과 대전광역시에 위치한 고등학교에 재학 중인 1학년 학생들을 대상으로 표집하였다.최종적으로 전체 427명의 자료가 분석에 포함되었으며,수집된 자료는 Amos7.0프로그램을 이용한 구조방정식모형으로 구조적 관계를 확인 하였다.본 연구에서 밝혀진 결과는 다음과 같다.고등학생들의 자기결정성 학습동기는 메타인지,자 기주도적 학습능력 그리고 학습몰입에... -
성취목표지향성 프로파일에 따른 중학생의 학습기술과 학업성취도의 차이
신현숙, 류정희, 안정은 한국교육학회 교육학연구 22 Pages
한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 2호 3 45-66 (22 pages)
이 연구는 중다목표의 관점에서 중학생의 성취목표지향성(숙달접근,숙달회피,수행접근,수행회피) 이 어떻게 군집화 되는지를 분석하여 성취목표지향성 프로파일을 확인하고,학습기술과 학업성취도에 있어 프로파일 간 차이가 유의한지를 검증하기 위하여 수행되었다.중학교 1학년 271명(남학생 147명, 여학생 124명)을 대상으로 지필식 질문지를 실시하였으며 기말시험 성적(국어,사회,수학,영어,과학) 을 검토하였다.군집분석 및 일원분산분석,다변량분산분석을 실시한 결과는 다음과 같다.첫째,군집 분석의... -
초등교사의 수업관련 실천적 지식의 작동 및 형성 과정에 대한 사례 연구
소경희, 김종훈 한국교육학회 교육학연구 23 Pages
한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 1호 6 133-155 (23 pages)
교실에서 이루어지는 수업 상황은 흔히 불확실하고 미리 예측하기 어렵다.이러한 상황 속에서 교 사들은 이론적 지식과 더불어 실천적인 경험에 의해 터득한 지식,즉 실천적 지식을 동원하여 수업을 이끌어 간다.그러나 교사들의 수업에서 작동하는 실천적인 지식은 명시적으로 드러내기가 쉽지 않다. 교사들이 수업에서 하는 행위는 경력이 많을수록 그들에게 자동화되고 체화된 직관적인 지식에 의존 하는 경향을 보이기 때문이다.그리하여 교사들의 수업관련 실천적 지식에 대한 체계적인 관심이나 연구는 이론적 지식에 비해 크게... -
학교책무성 체제에서 학업성취도에 기초한 학교성과지표는 중등학교 학교평가 지표로서 적합한가? : 학교효과 이론에 의한 타당도 검증
강상진, 황정원 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 1호 2 23-52 (30 pages)
이 연구는 학교교육의 책무성 제고를 위하여 활용하는 다양한 학업성취도에 기초한 학교성과지표 들이 개별 학교를 평가하기 위한 측정치로서 타당도가 있는지를 경험적으로 밝히기 위한 것이다.이 를 위해 우리나라의 교육정책가들이 검토하고 있는 미국의 NCLB 법에 근거한 학교성과지표들의 타 당도를 검토하였다.이 연구에서 검토한 NCLB 법안에 근거한 학교성과지표들은 지위모형,향상도 모 형,성장모형,부가가치 기초모형,부가가치 연구모형에 의한 측정치들이다.학교성과지표들의 타당성 을 담보하는 준거변수로는 학교효과 이론에... -
본 연구에서는 청소년들의 과제 선호 성향(쉬운 과제 선호,도전적인 과제 선호)에 따라 학교급 및 성별,학업 성취,개인적 특성(지적 능력에 대한 신념,성취 목적,학문적 효능감)및 가정환경 특성 (부모의 자율성 부여,가정의 심리적 환경)이 차이가 있는지를 살펴보고,이들의 과제 선호 성향을 예 측해 주는 변인이 무엇인지를 탐색하고자 하였다.본 연구의 분석 대상으로 서울시에 거주하는 초·중· 고등학교 학생 총 673명을 최종적으로 선정하였으며,이들 중에는 쉬운 과제를 선호하는 학생들이 360명,도전적인 과제를 선호하는...
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청년층 흥미 분화 및 직무환경과의 일치도 변화 추정 : 개인차에 영향을 미치는 생활사 효과 검증
한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 2호 3 53-77 (25 pages)
본 연구에서는 29세 미만 청년층의 흥미 분화도와 일치도의 시간에 따른 변화를 추정하고 변화에 있어서 개인차에 영향을 미치는 변인을 살펴보았다. 관련변인은 선행연구에 기초하여 성(gender), 최초 측정시점의 연령, 자존감, 양육환경에 초점을 맞추었다. 본 연구목적을 위하여 우선 다층모형을 적용하여 흥미 분화도의 시간에 따른 변화를 검증하였다 . 또한 흥미 분화도와 일치도의관련성을 탐색해보고, 시간의 흐름에 따른변화 패턴을 살펴보았다. 분석결과에 의하면, 첫째, 청년층의 흥미 분화도는 시간의 흐름에 따라...
