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111.

아동이 지각한 어머니의 정서표현이 아동의 또래관계 질에 미치는 영향 : 아동 공감능력의 매개효과

김민서, 이진숙 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 3호 5 461-480 (20 pages)

김민서, 이진숙 저
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- 4,900원
연구목적: 본 연구는 어머니의 정서표현이 아동 공감능력을 매개로 아동의 또래관계 질에 미치는 영향을 분석해 보는 것을 목적으로 하였다. 방법: 전라도의 초등학교에 재학중인 4∼6학년 아동 총 400명을 대상으로 설문조사를 실시하여 회수된 307부의 자료에 대해 기술통계, 상관관계 및 다중회귀분석을 실시하였으며, 매개효과의 분석을 위해 Baron과 Kenny(1986)의 매개효과 검증절차 및 Sobel Test(1982)를 실시하였다. 결과: 어머니의 긍정적, 부정적 정서표현과 아동공감능력, 또래관계 질 간의 관계는 모두 유의한 상관관계가...
112.

한국 유아행복척도 개발을 위한 기초연구

박주은 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 2호 5 203-225 (23 pages)

박주은 저
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- 5,200원
본 연구는 국?내외 대표적인 행복 관련 척도연구들에 대한 문헌고찰을 통해 한국 유 아행복척도의 개발 방향을 가늠해 보는 것을 목적으로 하였다. 다섯 가지 기준에 의해 연구자료를 검색한 결과 최종적으로 30편이 선정되었으며, 이들 척도연구들에 대한 문 헌고찰 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 행복 관련 척도들은 행복(감), 주관적 안 녕, 생활만족도, 삶의 질 등 다양한 개념을 사용하고 있었다. 둘째, 연구자료의 절반은 측정개념에 대한 정의를 제시하고 있었으나 개념적 정의인지 조작적 정의인지 분명하 지 않았고,...
113.

소셜 미디어 광고에 대한 소비자 참여

Sojung Kim 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 21 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2018, 제 11권 제 3호 5 112-132 (21 pages)

Sojung Kim 저
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- 5,000원
This study attempts to investigate the theoretical flow of the antecedents and consequences of consumer engagement in WeChat Moments advertising. The study explores what features of advertising information on social media mobile applications (i.e., WeChat) are related to consumer engagement with the information and how that in turn influences consumer acceptance of the new advertising practice. Results of the study suggest that consumer engagement is positively affected by perceived...
114.

구성브랜드 브랜드자산이 비유사 공동브랜드 브랜드자산과 브랜드태도에 미치는 영향 : 자기조절초점의 조절효과를 중심으로

이진균, 임연수, 이기영 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 31 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2016, 제 9권 3호 9 188-218 (31 pages)

이진균, 임연수, 이기영 저
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- 6,000원
본 연구는 비유사 공동브랜딩 상황에서 공동브랜드를 구성하는 구성브랜드 브랜드자산의 수준이 어떻게 공동브랜드 브랜드자산과 브랜드태도의 평가에 영향을 미치는가를 살펴보 았다. 또한 구성브랜드 브랜드자산의 수준과 함께 비유사 공동브랜드 브랜드자산 및 태도 에 영향을 미치는 조절변수로서 조절초점 성향을 제안하고 이를 2(구성브랜드 자산: 많음 vs. 적음) × 2(조절초점 성향: 촉진 vs. 방어) 집단 간 요인설계를 실시하여 분석하였다. 분석 결과 비유사 공동브랜딩 상황에서 실험참가자들은 구성브랜드 브랜드자산이 적을...
115.

Perspectives of Children, Parents and Teachers on School Readiness and School Transitions in Mainland China: A Narrative Literature Review

Chen Meng, Caroline Cohrssen, Carrie G.L. Lau 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 5 91-114 (24 pages)

Chen Meng, Caroline Cohrssen, Carrie G.L. Lau 저
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- 5,300원
This paper presents a review of the literature on the perspectives on school readiness and the transition to school process of children, parents, kindergarten- and primary teachers in Mainland China. In addition, the ways in which parents and teachers support child transitions from kindergarten to primary school are examined. Forty-seven publications from three English databases and one Chinese database were included. On measures of cognitive and socio-emotional development, urban children were...
116.

A Cross-Disciplinary Study of Early Childhood Development and Peacebuilding: New Conceptualizations of Early Childhood for Global Sustainable Development

Lynn Ang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.1 1 1-21 (21 pages)

Lynn Ang 저
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- 5,000원
a multidimensional conceptualization of early childhood that is rooted in a wider social justice and human rights agenda and encapsulated in an ecological framework that depicts the intrinsic relationship between the child, family, community, and wider society. The findings reveal the potential linkages between ECD and young children’s role in fostering peace as conceptualized in three interrelated paradigms ? a rights-based, participatory, and pedagogical approach. The paper argues for the...
117.

The Project Approach on Environmental Education: An Action Research for Children’s Social-Emotional Development

Ulil Abshor 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2017, Vol.11 No.1 1 1-20 (20 pages)

Ulil Abshor 저
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- 4,900원
multidimensional approach. The project approach is in-depth investigation to a topic which has three phases; 1) planning and getting started, 2) developing project, and 3) reflection and conclusion. This study involved collaborators and 15 children organized in two cycles. The findings are as follows. The children’s social-emotional development has been increasing by the end of cycle-2, their social-emotional development level especially in giving respect to others and borrowing or lending toys...
118.

A Study on Young Children's Perceptions and Experiences of Happiness

Yonghee Hong, Younge Ra, Hyunjin Jang 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.1 3 39-64 (26 pages)

Yonghee Hong, Younge Ra, Hyunjin Jang 저
...
- 5,500원
The purposes of this study were to analyze individual interviews about how young children perceived the meanings of happiness and when they felt happy, to understand the characteristics of their thoughts and experiences of happiness, and to make plans to promote their happiness. The subjects included 274 young children aged 3-5 at two kindergartens and one daycare center in Seoul. The findings were as follows: first, young children explained the meanings of happiness with positive emotional...
119.

Exploring the Connection between a Developmental Change and Relationship Development with Caregivers and Peers

Min sun Shin, Seung Yeon Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.2 1 1-26 (26 pages)

Min sun Shin, Seung Yeon Lee 저
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- 5,500원
This qualitative case study explored changes in one infant’s relationship development with her caregivers and peers in times of a major developmental transition, specifically from 10 months to 14 months. The data were collected through multiple sources, including observations, interviews, documents, and researcher journals, for a semester. Among the developmental achievements the infant gained in this study, her independent walking ability appeared to influence her relationships most. As her...
120.

유아의 기질과 어머니의 양육스트레스가 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향

정순자, 김영희 한국복지상담학회 복지상담학연구 19 Pages

한국복지상담학회 복지상담학연구 2007, 제 2권 제 1호 8 145-163 (19 pages)

정순자, 김영희 저
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- 4,800원
본 연구는 선행연구를 바탕으로 세운 이론적 모델의 검증을 통하여 유아의 기질과 어머니의 양육스트레스가 유아의 사회적 유능감에 어떠한 영향을 미치는가를 성에 따라 규명해봄으로써 부모교육 프로그램이나 상담현장에 실제적으로 활용할 수 있는 기초 자료를 제시하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 대상은 충청북도 청주시에 소재하는 6개의 유치원에 다니는 만 4, 5세 유아 어머니 295명으로 하였고, 자료는 질문지법으로 수집하였다. 본 연구에서 세운 이론적 모델의 적합도는 수용 가능한 것으로 나타나 모델이 자료에 의해...

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