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1191.

초등학교 4학년 아동의 성별 자기조절학습의 유형화 및 유형의 특성 분석*

천희영 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 21 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 4 49-69 (21 pages)

천희영 저
...
- 5,000원
본 연구는 한국아동?청소년패널조사 1차년도(2010년) 초등학교 4학년 패널의 자료를 사용하 여 아동의 성별로 자기조절학습 유형을 탐색하고, 각 유형에 대한 자기조절학습과 관련된 개 인?가정환경?학교환경 변인의 영향 분석을 통해 유형의 특성을 분석하는 데 목적을 두었 다. 분석대상 아동은 남아 1029명과 여아 943명이었고, 패널 데이터의 분석을 위해 군집분석, 중다회귀분석을 하였다. 연구한 결과, 남아와 여아에서 4개 자기조절학습 하위요인의 수준이 높은 자기조절형과 낮은 자기조절형이 공통으로 발견되었고, 남아의 경우...
1192.

얼굴표정 모방을 활용한 공감 증진 프로그램 개발 및 효과

이해자, 이현진, 김혜리 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 3 31-47 (17 pages)

이해자, 이현진, 김혜리 저
...
- 4,600원
본 연구에서는 얼굴표정의 모방을 활용한 공감 증진 프로그램을 개발하여 그 효과를 4세 유 아를 대상으로 살펴보았다. 공감 증진 프로그램 훈련에 참여한 유아들에게는 기쁨과 슬픔을 담은 이야기를 들려주고, 그 정서에 해당되는 표정을 보여준 후 유아에게 그 표정을 모방하 도록 하였다. 통제집단의 유아들에게는 동일한 이야기를 들려주고 이야기 나누기 활동에 참 여하도록 하였다. 프로그램을 실시하기 전에 Byrant의 아동 청소년용 BEI의 공감 측정 도구를 사용하여 이 두 집단유아들의 공감을 측정하였고, 프로그램을 실시한 후...
1193.

유아의 부정적 정서성이 놀이성에 미치는 영향: 어머니 정서표현 수용태도의 조절효과 및 긍정적 정서표현성의 매개효과*

손현주, 김희화 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 16 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 2 15-30 (16 pages)

손현주, 김희화 저
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- 4,500원
본 연구는 유아의 부정적 정서성과 놀이성의 관계를 규명하고, 이들 간의 관계에 대한 어머 니의 정서표현 수용태도의 조절효과와 긍정적 정서표현성의 매개효과를 밝힘으로써, 유아의 놀이성 발달에 도움이 될 수 있는 부모교육 자료를 제공하는 데 목적이 있다. 이를 위해 만 3~5세 유아 248명과 그들의 어머니, 교사를 대상으로 질문지를 통해 자료를 수집하였고 Pearson의 적률상관분석, 위계적 회귀분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 유아의 부 정적 정서성은 유아의 놀이성, 어머니의 긍정적 정서표현성과 부적...
1194.

어머니와 영아의 인구학적 특성에 따른 어머니의 민감성과 영아의 반응성의 차이

이형민 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 14 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2010, 제 1권 1호 6 89-102 (14 pages)

이형민 저
- 4,300원
이 연구의 목적은 어머니와 영아의 인구학적 특성에 따른 어머니의 민감성과 영아의 반응 성 차이를 알아보기 위한 것이다. 이 연구에는 40개의 질문지가 분석되었다. 어머니의 민감 성과 영아의 반응성을 측정하기 위해 정서적 기용성 척도(EAS 4th edition; Biringen, 2008)를 사용하였고, 분석으로는 이원분산분석을 사용하였다. 그 결과 어머니의 취업과 영아의 성과 월령에 따라 어머니의 민감성에 대해 주효과가 나타났다. 어머니가 취업을 한 경우에 미취 업 어머니보다 민감성이 낮고, 자녀가 여아인 경우 남아의 경우보다...
1195.

아동의 정서지능이 실행기능에 미치는 영향

서정은, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 29 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2011, 제 2권 1호 6 99-127 (29 pages)

서정은, 박혜원 저
- 5,800원
본 연구는 울산 지역의 일반 아동 101명과 주의문제 아동 50명을 대상으로 정서지능이 실 행기능에 미치는 영향에 대해서 살펴보았다. 유아의 실행기능 중 ‘주의전환’을 살펴보면 일 반유아에서는 또래와의 관계만이 유의한 요인으로 밝혀졌다. 반면에 주의문제 유아는 내면 적 동기화와 관련된 자기정서의 이용이 유의한 요인으로 나타났다. 따라서 정서지능이 실행 기능에 미치는 요인이 두 집단 간에 서로 다르게 나타났다.
1196.

다산 정약용의 ‘청렴관’에 대한 일고찰

김민재 서강대학교 철학연구소 철학논집 34 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2014, 제 36집 5 117-150 (34 pages)

김민재 저
...
- 6,300원
본 연구의 목적은 ⌈목민심서⌉?⌈율기⌉ 편을 중심으로 다산 정약용의 청렴관을 살펴보는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 먼저 청렴에 대한 유가의 기본 입장을 검토하였다. 유가에서는 청렴을 소선(小善)으로 여겼으면서도, 제대로 실천하지 못할 경우 그것은 대죄라고 보았다. 그리고 청렴을 신중함이나 분별력 등과 연관시켜 풀이하였으며, 효제(孝悌)로 대표되는 인륜보다는 하위 덕목으로 간주하였다. 조선의 대표적인 유자였던 이황과 이이는 청렴을 사회 규율의 원리이자 개인 처세의 지침으로 강조하기도...
1197.

상호작용식 메트로놈(Interactive Metronome; IM) 훈련이 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder; ADHD) 아동의 집중력 향상과 충동성 조절에 미치는 효과 : 개별 실험 연구

강재원 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 10 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2017, 제 6권 1호 4 45-54 (10 pages)

강재원 저
...
- 3,000원
목적 : 본 연구는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동들의 집중력 향상과 충동성 조절에 상호작용식 메트로놈(IM) 훈련이 효과가 있는지 알아보고자 한다. 연구방법 : ADHD 아동 1명을 대상으로 2016년 5월부터 7월까지 개별 실험 연구(single-subject experimental research design) 중 ABA’디자인을 적용하여 실시하였다. 총 21회기로 기초선 3회기, 중재기 15회기, 추적기 3회기 를 시행하였다. 중재는 IM 훈련이었으며 매 회기마다 IM의 SFA(Short Form Assessment)와 집중력 측정과제를 수행하였다. 또한 기초선, 중재기, 추적기...
1198.

뇌졸중 편마비환자의 작업치료에 적용되는 운동학습의 원칙

심선화, 박지혁 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 9 Pages

대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2012, 제 1권 2호 2 14-22 (9 pages)

심선화, 박지혁 저
- 3,000원
서론 : 뇌줄중 환자의 상지 운동 결손은 일상생활에서 수행하는 많은 활동에 큰 어려움을 겪게 만든다. 작업치료사들은 다양한 활동을 제공함으로써 일상생활의 참여를 돕기 위해서 노력하지만 학습자의 특 성과 환경을 고려하지 않은 채 훈련이 이루어지고 있다. 따라서 본 연구는 운동 학습 이론과 원칙에 대해 알아보고 작업치료 영역에 적용하기 위한 임상적 고려에 대해 제언해보고자 한다. 본론 : 운동학습의 원칙으로는 학습의 단계, 과제의 형태, 실행 또는 연습, 피드백이 있는 학습의 단계에 따라 운동학습의 원칙을 적용할 수...
1199.

진로결정 자율성이 진로결정과 취업준비행동에 미치는 영향

박소영, 정영숙 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 22 Pages

전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2011, 제 17권 1호 2 18-39 (22 pages)

박소영, 정영숙 저
- 5,100원
본 연구에서는 진로를 결정하는 과정에서 느끼는 진로결정 자율성 수준이 진로결정 확신수준, 취업 준비행동, 지각된 진로장벽에 어떤 영향을 미치는지를 검증하기 위하여 실시하였다. 이를 확인하기 위하여 부산 지역의 대학생 414명을 대상으로 진로결정검사, 취업준비행동질문지, 진로결정자율성 척도, 한국대학생 진로탐색 장애검사 척도를 실시하였다. 우선 개인변인에 따른 차이를 알아보기 위하여 성별과 학년에 따른 변량분석을 실시한 결과, 성별에 따른 유의한 차이는 없었으나, 학년에 따라서 진로결정 확신수준,...
1200.

대학생의 완벽주의와 대인관계만족의 관계

이원경 전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 17 Pages

전국대학교학생상담센터협의회 대학생활연구 2011, 제 17권 2호 5 74-90 (17 pages)

이원경 저
- 4,600원
본 연구는 대학생들의 완벽주의와 대인관계만족의 관계를 알아보기 위하여 내면화된 수 치심과 대인관계문제를 매개로 하는 인과적 구조모형을 설정하고, 그 적합도와 개별 변 인의 영향력을 살펴보고자 하였다. 본 연구를 위해 서울에 소재한 4년제 대학에 재학 중 인 259명의 학생들로부터 자료를 수집하여 구조방정식모형을 통해 자료를 분석한 결과, 측정모형이 본 연구의 자료를 적합하게 설명하는 것으로 나타났다. 구체적인 경로를 살 펴보면, 다차원적 완벽주의 성향이 강할수록 내면화된 수치심이 높아지는 것으로 나타났 으며,...

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