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1201.

Effectiveness of Culturally-Responsive Science Teaching (CReST) At Home

Yoon, Ji-yoon, Koo, Katie 경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 19 Pages

경인교육대학교 교육연구원 The Journal of Education 2018, Vol.1 No.1 6 105-123 (19 pages)

Yoon, Ji-yoon, Koo, Katie 저
- 4,800원
As elementary classrooms become increasingly diverse, science achievement gaps between minority and mainstream children are a great concern and must be reduced. Previous studies supported that culturally responsive instructional models provide culturally and linguistically diverse (CLD) children equitable science learning environments. To maximize the CLD children’ learning, home and school environments should connect and parents need to play a role not only in communicating and receiving...
1202.

The Symptom Trajectory of Attention-Deficit Hyperactivity Disorder in Korean School-Age Children

Kyoung Min Kim, Mina Ha, Myung Ho Lim, Ho-Jang Kwon, Seung-Jin Yoo, Eunjung Kim, Ki Chung Paik 대한신경정신의학회 Psychiatry Investigation 6 Pages

대한신경정신의학회 Psychiatry Investigation 2018, 제 15권 제 5호 6 470-475 (6 pages)

Kyoung Min Kim, Mina Ha, Myung Ho Lim, Ho-Jang Kwon, Seung-Jin Yoo, Eunjung Kim, Ki Chung Paik 저
- 3,000원
Objective We aimed to investigate symptom trajectory of attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) in Korean school-age children. Methods Four hundred fifty six elementary school children were enrolled when they were in 1st grade and assessed once per year until 4th grade. Symptom severity was assessed by parents using the Korean version of the ADHD rating scale (K-ARS). High-risk was defined as a K-ARS score >18; 377, 325, and 284 children participated in the subsequent assessments....
1203.

다문화교육에 대한 의식과 정책적 함의: 대구시 초등학교 교사와 학생, 학부모를 대상으로 한 설문조사 결과를 중심으로

박순호, Park. Soon-Ho 한국지역지리학회 한국지역지리학회지 14 Pages

한국지역지리학회 한국지역지리학회지 2009, Vol.15 No.4 464-477 (14 pages)

박순호, Park. Soon-Ho 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
- 무료
본 연구는 대구시 초등학교 교사, 학생 그리고 학부모를 대상으로 다문화교욱에 대한 의식 실태를 분석하고, 정책적 함의를 제시하였다. 우리나라의 다문화정책은 다문화가정 구성원을 대상으로 한국의 언어와 문화교육에 초점을 둔 시민교육이 중심이다. 따라서 일반 시민들은 다문화교육을 거의 경험하지 못하거나, 대중매체에 의한 간접 경험의 결과, 다문화교육에 대한 이해수준과 만족도가 매우 낮고, 의식도 편협적이었다. 그러나 절대다수가 다문화 학교교육의 필요성에 공감하였다. 기존의 다문화교육의 문제점을 극복하기...
1204.

초등학생과 학부모의 인터넷 윤리의식에 관한 연구 (부모가 자녀의 인터넷 이용에 미치는 영향을 중심으로)

강성희, Kang. Sung-Hee 한국정보교육학회 정보교육학회논문지 10 Pages

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 2008, Vol.12 No.2 213-222 (10 pages)

강성희, Kang. Sung-Hee 저

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- 무료
인터넷 발달에 따른 정보화 사회의 도래는 삶의 질적인 향상과 생활의 풍요로움을 가져다주었지만 그 역기능으로 인해 현실 세계보다 더욱 심각한 사회 혼란을 야기하고 있다. 판단력이 미숙하고 사이버 공간에 대한 개념이 명확하지 않은 초등학생들의 경우 인터넷 역기능으로 인한 위험에 더욱 치명적일 수밖에 없다. 따라서 정보화 사회 속에서 책임 있는 도덕적 행위자로서 행동할 수 있도록 초등교육에서의 인터넷 윤리교육을 강화해야할 것이다. 특히 초등학생들의 인터넷 사용은 주로 대부분 가정에서 이루어지기 때문에 인터넷...
1205.

초등학교 아동의 안전교육이 안전생활 실천에 미치는 효과

이재남, 정명애, 박지원, Lee. Jae-Nam, Jung. Myung-Ae, Park. Jee-Won 아동간호학회 아동간호학회지 8 Pages

아동간호학회 아동간호학회지 2006, Vol.12 No.4 506-513 (8 pages)

이재남, 정명애, 박지원, Lee. Jae-Nam, Jung. Myung-Ae, Park. Jee-Won 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
- 무료
1206.

초등학교로부터 중학교 전환에 대한 학생, 학부모 및 교사들의 인식 연구

허승희, 이미숙 학습전략중재학회 학습전략중재연구 41 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2012, 제 3집 2호 3 39-79 (41 pages)

허승희, 이미숙 저
...
- 7,000원
본 연구의 연구문제는 첫째, 초등학교에서 중학교로 진학하는 시기에 있는 학생과 학부모 및 교사들이 어떤 기대와 지각을 하고 있는가? 둘째, 초등학교에서 중학교로 진학하는 시기에 있는 학생, 학부모, 교사의 중학교로의 전환에 대한 인식에는 어떤 차이가 있는가? 등이었다. 이 연구문제를 검증하기 위하여 졸업을 앞둔 2월에 B광역시 4개의 초등학교 6학년을 대상으로 전환기 학생과 학부모, 교사가 어떤 기대와 지각을 하는 지 조사하였다. 이를 검증하기 위해 기대, 우려, 전환기 프로그램의 세 영역별 학업적, 사회적, 구성적...
1207.

It\'s Like Watching Someone\'s Life Go Past! Young Children\'s Perspectives on Live Arts Performance

Wendy Schiller 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 9 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2007, Vol.1 No.1 6 123-138 (9 pages)

Wendy Schiller 저
- 3,000원
a University Research Institute for Early Childhood and Family Studies. 135 children from four elementary schools attended two to three arts performances a year for three years at a major performing arts venue. This paper will discuss the responses of the younger children (4. 6-8 years of age) to performance, their gains in language and literacy skills, and their appreciation of making a per - formance. Principals, teachers and parents reported that children showed more empathy and kindness to...
1208.

질적연구방법에 기반한 초등학교 학부모를 위한 양성평등 교육프로그램 개발

안이환, 박성희, 이경희 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2008, Vol.11 No.3 4 83-104 (22 pages)

안이환, 박성희, 이경희 저
- 5,100원
학부모의 양성평등한 양육능력향상을 목표로 하는 프로그램개발 과정에 관한 연구이다. 선행연구를 검토하고, 학부모의 양성평등의식수준과 부모교육에 대한 요구조사를 위해 남녀 학부모 20명을 내러티브면담하고, 자료를 분석하여 프로그램 개발의 틀과 내용으로 사용하였다. 학부모의 양성평등의식 수준은 학부모의 성 역할(gender role) 획득 경험과 일상생활에서의 성역할 수행 중심으로 ① 면담자에게 중요한 타인이면서 권위를 갖고 있는 가족과의 상호작용을 통해 구성된 성 정체성(gender identity) ② 직장생활에서 경험하는...
1209.

교사와 학부모의 의견에 의한 초등학교 과정 정신지체학생들의 선호곡 조사와 악곡 분석 연구

한홍석 국립특수교육원 특수교육연구 24 Pages

국립특수교육원 특수교육연구 2012, 제 19권 제 1호 9 193-216 (24 pages)

한홍석 저

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- 무료
본 연구는 초등학교 과정 정신지체학생들이 선호하는 노래에 대한 악곡적 특징을 알아보는 것이다. 학부모와 음악 담당교사를 대상으로 하여 선호곡을 조사하여 악곡을 분석하고 해석하였다. 박자에서는 4/4 박자의 곡이 가장 많았으며 조성은 장조의 곡과 CM와 FM의 곡이 가장 많았다. 길이 및 형식에서는 한도막 형식이 가장 많았으며 음역은 c'-c"의 음역대가 가장 많았고 최대 음역대는 a-d"이었다. 최대음정은 4도가 가장 많았다. 노랫말의 소재는 동물과 신체가 가장 많았다. 선호 노랫말의 특징은 가사 반복, 신체 표현 그리고...
1210.

통합교육에 대한 초등학교 장애학생 학부모의 만족도 분석

정윤우, 김봉세 국립특수교육원 특수교육연구 13 Pages

국립특수교육원 특수교육연구 2015, 제 22권 제 1호 7 149-161 (13 pages)

정윤우, 김봉세 저

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- 무료
본 연구는 통합교육에 대한 초등학교 장애학생 학부모의 만족도를 파악하고, 통합교육 만족도 에 영향을 미치는 요인을 분석하고자 하였다. 이러한 연구목적에 따른 연구 문제를 ‘첫째,통합교육에 대한 초등학교 장애학생 학부모의 만족도는 어떠한가?’, ‘둘째, 통합교육에 대한초등학교 장애학생 학부모의 만족도에 영향을 미치는 요인은 무엇인가?’로 설정하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 통합교육에 대해 초등학교 장애학생 학부모는 약간 만족한다고응답하였으며, 학년군에 따라 만족도에 차이가 나타났다. 유형성,...

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