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12281.

고등학교 태권도 지도자의 리더십유형이 선수만족도 및 팀 효과성에 미치는 영향

한태환, 김기환, 심상신 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 18 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 1호 2 21-38 (18 pages)

한태환, 김기환, 심상신 저
...
- 4,700원
이 연구는 고등학교 태권도 지도자의 리더십유형이 선수만족도 및 팀 효과성에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있으며, 연구 대상은 2011년 전국 체전에 참가한 선수 400명을 모집단으로 선정하여, 총 349명의 자료를 실제 분석에 사용하였다. 자료처리는 SPSS WIN 17.0을 이용하여, 중다회귀분석(multiple regression analysis)을 사용하여 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 지도자 리더십유형이 과제수행만족에 미치는 영향은 훈련과 지시행동, 권위적 행동 요인에서 긍정적 영향 을 미치는 것으로 나타났으며, 사회적...
12282.

한국과 중국의 중학교 지리교과에서의 환경교육 비교 연구

최운식, 윤재옥 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2002, 제 6권 2호 1 5-21 (17 pages)

최운식, 윤재옥 저
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- 4,600원
본 연구는 우리나라와 중국의 지리교과서를 대상으로 양국의 환경교육을 비교 연구하고자 하였다. 연 구의 범위는 양국의 중학교 지리(사회) 교과서를 중심으로 환경교육이 어떻게 이루어지고 있는지를 알아 보기 위해 세계지리 영역에 국한하였다. 연구 결과, 한국이 중국보다 균형 있게 환경교육을 실시하고 있었으나, 내용이나 활동 모두 환경문제 해결에 부족한 것이 많았음을 알 수 있다. 보다 낳은 환경교육의 역할을 다하기 위해 우선적으로 노력해 야할 사항들을 몇 가지 제안하면 다음과 같다. 첫째, 지리교과에 맞는 환경교육...
12283.

중․고등학교 학생들의 수학 정의적 성취의 차이 분석

이종희, 김선희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 27 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2010, 제 14권 4호 5 759-785 (27 pages)

이종희, 김선희 저
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- 5,600원
TIMSS와 PISA의 국제비교 연구에서는 우리나라 학생들의 수학 성취도가 높지만 정의적 영역의 성취도는 매우 낮은 수준에 있다고 보고되고 있다. 본 연구에서는 국가수준 학업성취도 평가의 자 료를 이용하여 중․고등학교 학생들의 정의적 영역에 대해 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 중․고등학생들의 정의적 성취의 차이를 알아본 결과, 고등학생이 중학생보다 수학의 정의 적 성취가 낮은 것으로 나타났다. 수학에 대한 자신감, 흥미, 가치인식, 학업적 자기효능감의 모 든 문항에서 고등학생이 중학생보다...
12284.

주산식 머릿셈 연산과정 분석

김민경, 강선미 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 22 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 16 573-594 (22 pages)

김민경, 강선미 저
...
- 5,100원
본 연구에서는 초등학교 수학수업현장에서 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 등 대표적인 4가지 연산영역에 서 주산식 머릿셈에 대한 연산과정을 살펴보고 이를 단계로 구분지어 분석하였다. 관찰 결과, 학생들은 주판의 이미지를 머리 속으로 떠올려서 마치 자신이 엄지와 검지를 이용해서 주산을 했던 것처럼, 이를 도식화(이미지화)하여 연산하고 있음이 나타났다. 본 연구에서는 종합적으로 이 사고과정을 도입 (income), 전개(working), 정리(outcome) 등의 3가지 단계로 정리하여 분석하였다.
12285.

창의성 검사지와 가설을 생성하게 하는 검사지와의 관계 분석

강순희, 박은미, 이윤하, 홍혜인, 박인숙, 양정은, 안진아 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 19 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2008, 제 12권 1호 15 253-271 (19 pages)

강순희, 박은미, 이윤하, 홍혜인, 박인숙, 양정은, 안진아 저
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- 4,800원
본 연구에서는 가설을 생성하게 하는 검사지인 박은미의 ‘가설생성능력 검사지’ 그리고 정진수의 ‘과학적 가설생성능력 검사지’가 상업용 표준화된 창의성 검사지인 ‘TTCT(언어) A형 검사지’를 대 신하여 사용할 수 있는지 여부를 알아보고자 하였다. ‘가설생성능력 검사지’와 ‘TTCT 검사지’를 비 교해본 결과 두 검사지는 정적으로 상관 관계(r=.612)가 비교적 높으며 통계적으로 매우 유의미하 다는 결과(p<.001)를 얻었다. 또한 ‘과학적 가설생성능력 검사지’와 ‘TTCT 검사지’를 비교해본 결 과에서도, 정적으로 상관...
12286.

실종자 수색용 드론 개발 결정에 대한 연구: Kingdon의 정책흐름모형을 중심으로

강욱 한국경호경비학회 시큐리티연구 22 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 드론특별호 1 11-32 (22 pages)

강욱 저
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- 5,100원
본 연구에서는 Kingdon의 정책흐름모형을 적용하여 경찰용 드론, 특히 실종자 수색용 드론의 개발이 어떻게 결정되었는지에 대해 분석하였다. 이를 위해서 Kingdon의 세가지 흐름들과 ‘정책활동가’ 및 ‘정책의 창 (policy window)’에 대해서도 분석하였다. 정책문 제의 흐름은 실종자의 증가와 일부 실종자 발견이 제때 이루어지지 못하고 있는 상황으로 실종자 문제가 사회문제화가 되고 있었으며, 정책대안의 흐름과 관련하여 실종자의 발견 을 위하여 여러 정책들을 실시하고 있었으나 기대만큼의 효과가 없는 상황에서 드론의...
12287.

고등학생의 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 인성요인을 중심으로

이정덕, 장정현 한국경호경비학회 시큐리티연구 30 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2015, 제 42호 15 393-422 (30 pages)

이정덕, 장정현 저
...
- 5,900원
학교는 학생의 효과적인 학업성취와 지적능력 개발을 위해 공교육을 실현하는 거점임과 동시에 최전선의 위치를 담당하고 있다. 비단 학업뿐만 아니라 사회의 한 구성원으로써 타인과 함께 하기위한 배려와 이해의 폭을 넓혀주는 공간이기도 하다. 그러나 우리나라 학교교육의 현실은 타인을 배려하고 책임감을 느끼는 삶의 태도와 관련된 인성교육에 대 해서는 부족한 면이 많다는 지적을 받고 있다. 한 개인이 성인으로 성장해 나가는 데에는 지적능력뿐만 아니라 정서적인 측면이 반드시 필요하고, 학교에서는 그와 관련된 다양한...
12288.

경호원의 조직 및 직업인식에 관한 현상학적 연구

송규근, 이기세 한국경호경비학회 시큐리티연구 28 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2012, 제 32호 5 123-150 (28 pages)

송규근, 이기세 저
...
- 5,700원
공경호 분야에 종사하고 있는 이들이 경호원이라는 직업과 그들 조직의 특성을 어떻게 인식하고 있는지에 대한 연구를 통해 이 분야 진출을 희망하는 이들에게 좀 더 가치 있는 실질 정보를 제공하기 위한 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자들은 최고의 경호조직의 요건으로 ‘구성원 상호 간 존중’과 ‘가족 같은 분위기’, 그리고 ‘우수한 조직원’과 ‘경제적 처우 및 풍부한 예산’을 손꼽았다. 둘째, 자신이 몸담고 있는 조직의 강점으로 ‘체계적인 일과와 교육훈련’, ‘엄정한 선발제 도’, 그리고 ‘강한...
12289.

수사경찰의 직무만족과 조직몰입에 관한 연구

박영주 한국경호경비학회 시큐리티연구 25 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2008, 제 15호 8 139-163 (25 pages)

박영주 저
...
- 5,400원
수사경찰은 과중한 직무와 위험한 직무환경, 낮은 보수수준 등으로 인해 직무만족의 수준이 낮다는 문제가 지적되어 왔다. 따라서 우리나라에서는 경찰의 수사부서 기피문제의 심각성과 수사경찰의 자질부족 문제를 해결하고자 2005년 1월부터 수사경과제를 시행하고 있다. 이 연구는 현시점에서 범죄수사를 담당하는 수사경찰의 직무만족과 조직몰입의 정도와 그 영향요인을 조사하는 것을 목적으로 한다. 이 연구에서 제시한 독립변수로서 영향요인은 직무자체, 성취감, 책임감, 안전성, 안정성, 조직원간의 관계, 인정감, 감독,...
12290.

창의성과 지능 그리고 개방성의 구조모형 검증

권유선, 표정민, 이희현, 안동근 한국창의력교육학회 창의력교육연구 22 Pages

한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.3 1 1-22 (22 pages)

권유선, 표정민, 이희현, 안동근 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 창의성에 대한 지능과 개방성의 구조를 확인하고자 하는 것이다. 이를 위 하여 4개 대학교 학생 296명에게 창의적 은유 생성 검사와 Gf, Gc, Glr 지능 검사, 그리고 개 방성 검사를 실시하였다. 창의성 점수는 피험자들이 가장 창의적이라고 선택한 반응 2개를 전 문가 3인이 사정하는 Top 2 방법으로 산출하였다. 연구문제 1에서 지능의 구조에 따라 창의성 에 대한 예측력에 차이가 있는지 분석한 결과, 상위 지능요인이 하위 지능요인들보다 창의성 에 대한 설명력이 높은 것으로 나타났다. 하위 지능요인들은...

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