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- 한국콘텐츠학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- 교육학연구(125)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(120)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(65)
- 교과교육학연구(62)
- 한국교원교육연구(48)
- 교육행정학연구(46)
- 교육논총(41)
- 교육사회학연구(34)
- 조형교육(34)
- 교육방법연구(33)
- ANDRAGOGY TODAY(31)
- 가족과 가족치료(30)
- 음악교육연구(30)
- 기업교육과 인재연구(29)
- 신경정신의학(28)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (20)
- 광고PR실학연구(20)
- 한국교육학회 학술대회논문집(20)
- 인간발달연구(18)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(17)
- 교육정치학연구(15)
- 헬스커뮤니케이션연구(15)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(14)
- 창의력교육연구(14)
- 음악교육공학(13)
- 종교교육학연구(12)
- 학습장애연구(12)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(12)
- 교육혁신연구(11)
- 박물관학보(11)
- 시각장애연구(11)
- 여가학연구(11)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(10)
- 아동과 권리(10)
- 어린이미디어연구(10)
- 한국보육지원학회지(10)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(9)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(9)
- 교육치료연구(9)
- 발달지원연구(9)
- 시큐리티연구(9)
- 한국장애인복지학(9)
- 한국초등체육학회지(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 대한수의학회 학술대회발표집(8)
- 아시아장애사회학연구(8)
- 임상사회사업연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(7)
- 노인간호학회지(7)
- 미술치료연구(7)
- 통합교육연구(7)
- 한국유아교육연구(7)
- 한국음악치료학회지(7)
- 교육원리연구(6)
- 동서정신과학(6)
- 인지발달중재학회지(6)
- 한국사회복지교육(6)
- 한국아동심리치료학회지(6)
- EASTWEST EDUCATION (5)
- 박물관교육연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년행동연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 사회서비스연구(4)
- 식물병연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 예술심리치료연구(4)
- 학부모연구(4)
- 한국노년학연구(4)
- 행동분석-지원연구(4)
- BRAIN & LEARNING(3)
- CARBON LETTERS(3)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 은행법연구(3)
- 한국교육개발원 연구보고서(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- 한국습지학회지(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 관광서비스연구(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 교육연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한한방비만학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모드니예술(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 우리말연구(2)
- 철학논집(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 감성과학(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 대한생리학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한지리학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 상담과지도(1)
- 상담평가연구(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 음성과학(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 정보보호학회지(1)
- 정책연구(1)
- 중국학논총(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 퇴계학논집(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
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본 연구는 아동학대 연구의 동향을 분석해 봄으로써 아동학대에 대한 우리사회의 접근법의 문제점과 한계를 짚어보고 앞으로의 연구방향을 제안하고자 시행되었다. 이러한 작업은 궁극적으로는 효과적인 아동보호서비스 체계의 발달을 위한 구체적인 자료를 제공할 수 있을 것이다. 이를 위해 아동학대 예방협회에서 출간된 세미나 발표 자료집의 내용을 수집하였고, 수집된 자료는 연도별로 연구주제, 연구대상, 연구방법을 중심으로 분석되었다. 분석결과 대다수의 연구들이 개괄적인 아동학대 실태조사에 집중한 결과 방임이나,...
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영국의 아동보호 제도 분석 : 스코틀랜드의 아동문제 청취제도를 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2002, 제 6권 제 1호 1 5-30 (26 pages)
영국 스코틀랜드의 아동보호 제도를 아동문제 청취제도의 구조와 운영을 중심으로 분석해 봄으로써 현행 우리의 아동보호 제도의 문제점을 보완하는 보다 발전적인 아동보호 정책의 방향을 제시하고자 하였다. 분석내용은 주로 스코틀랜드 아동법이 명시하고 있는 범주내에서 아동문제 청취제도의 운영체계와 전달체계를 다루었으며, 이 과정에서 전체사회가 아동보호에 참여할 수 있도록 정책이 어떻게 구성되어 있는지도 살펴보았다. 이러한 분석을 통해서 아동보호 과정에 부모와 아동이 참여할 수 있는 방안을 마련해야 하고,... -
기업의 기만행위에 따른 부정적 뉴스가 소비자의 제품태도와 구매의도에 미치는 영향 : 기업책임성의 강약과 제품관여도 수준에 따른 차이
진용주, 유재웅 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 26 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2017, 제 10권 1호 7 167-192 (26 pages)
최근 독일 폭스바겐(Folkswagen) 자동차의 배기가스 조작을 통한 소비자 기만행위가 미 국 시민단체의 집요한 추적 끝에 밝혀졌다. 세계적으로 신뢰를 받고 있는 명품브랜드인 폭스바겐의 부정적 뉴스는 전 세계를 경악시켰다. 그러나 2016년 상반기 세계 주요 자동 차기업들의 판매량을 분석한 자료에 의하면, 폭스바겐 자동차그룹이 여전히 1위를 차지 하고 있었다. 본 연구는 이러한 기업의 제품기만행위에 따른 부정적 뉴스가 소비자의 구 매의도에 미치는 영향을 다시 살펴보고자 하였다. 본 연구는 2 × 2요인설계로 구성하였 으며,... -
마케팅PR의 실존적 개념 및 역할 탐색
이종혁, 이창근 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 28 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2015, 제 8권 2호 6 140-167 (28 pages)
마케팅PR(MPR)는 전략적 통합 커뮤니케이션(strategic integrated communication), 통합적 마케팅 커뮤니케이션(IMC), 융합적 커뮤니케이션(convergent communication) 등 유사 개념 속에서 논의되어 왔다. 하지만 MPR는 조직 내 의사결정의 통합과정, 대내외 의 다양한 이해관계자 그룹과의 관계 관리, 조직과 공중의 상호이익을 지향한다는 본질적 인 PR이론을 바탕으로 접근한 개념이다. 본 연구에서는 기존 연구를 바탕으로 실존적 MPR의 개념을 탐색해 보았다. 이를 통해 첫째, 기업 시장의 확대, 둘째 이해관계자와의 관 계 확대,... -
광고 캐릭터의 효과 과정에서 실재감 지각, 소비 동기, 성격 요인의 역할에 관한 연구
김운한 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 28 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2014, 제 7권 1호 2 32-59 (28 pages)
본 연구의 목적은 허구적인 존재로서 광고 캐릭터의 효과 과정을 총체적으로 설명하는 것이다. 연구 결과, 첫째, 쾌락적 동기를 지각하는 정도가 높을수록 실재감 지각 정도가 더 큰 것으로 나타났다. 둘째, 소비 동기와 정보원 속성평가의 관계에서 쾌락적 동기가 정보원 속성평가(신뢰성과 매력성, 친근성)에 긍정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 실재감 지 각은 캐릭터의 정보원 속성 평가에 가장 큰 영향을 주었으나 캐릭터 호감에는 영향을 미 치지 않는 것으로 나타났다. 넷째, 개인의 인지욕구는 정보원 평가 속성에 긍정적인 영향 을... -
Preschoolers’ Online Video Consumption Patterns and Self-Regulation
Soyoung Kang, Kayoun Chung, JinSil Lee 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 8 157-176 (20 pages)
The study was to understand how online video consumption patterns affect preschoolers’ selfregulation. A questionnaire was developed based on other scales in previous studies. The survey was conducted from June 3 to June 24, 2019, with 263 mothers of 3, 4, 5-year-old children enrolled in preschool and day care centers in South Korea. The analysis of the collected data was performed on SPSS 21.0, calculating frequencies and percentages and applying the t-test and one-way ANOVA. A considerable... -
Perspectives of Children, Parents and Teachers on School Readiness and School Transitions in Mainland China: A Narrative Literature Review
Chen Meng, Caroline Cohrssen, Carrie G.L. Lau 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 5 91-114 (24 pages)
This paper presents a review of the literature on the perspectives on school readiness and the transition to school process of children, parents, kindergarten- and primary teachers in Mainland China. In addition, the ways in which parents and teachers support child transitions from kindergarten to primary school are examined. Forty-seven publications from three English databases and one Chinese database were included. On measures of cognitive and socio-emotional development, urban children were... -
Problems and Constraints of Authentic Assessment among Children's Early Education Teachers
Wahyu Hidayat, Nur Asmawati Lawahid, Mujahidah 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 5 87-109 (23 pages)
Authentic assessment aims to plan the individual learning of children by identifying specific needs, assistance or services. The current study aims to identify constraints faced by them in implementing authentic assessment of teachers in early Childhood Education in North Aceh. This study was conducted through three phases, namely the first, the study of problems and constraints of teachers in implementing assessment practices on 70 early Childhood teachers; the second phase, reviewing the... -
Assessing Cultural, Linguistic, and Indigenous Competencies: The Case of Early Childhood Care and Development Teachers in the Philippines
Hazel T. Biana, Roberto Javier Jr., Melvin Jabar 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.1 8 137-155 (19 pages)
As a country with highly diverse local languages, cultures and indigenous groups, the Philippines’ Early Childhood Care and Development Council (ECCD) developed a manual for teachers that prescribes specific cultural, linguistic and indigenous competency standards. To determine the ECCD teachers’ levels in these competencies, this study utilizes self-assessment and supervisors’ assessment surveys. With the involvement of 274 teachers (locally known either as Child Development Workers or... -
A Review of EI/ECSE Systems Across Four Settings: Procedures and Lessons Learned
Serra Acar, Songtian Zeng, Ching-I Chen, Huichao Xie 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.3 4 45-71 (27 pages)
search, government reports and technical evaluation papers in each setting’s native language are included. Findings are summarized in the following areas: 1) legal foundations; 2) assessment procedures on identification of young children with disabilities, and 3) education services for children with disabilities and their families. Similarities and differences across four settings regarding the EI/ECSE systems and initiatives are examined. Implications for research and practice are discussed.


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