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In vivo alternative testing with zebrafish in ecotoxicology
Seung-Hyeok Seok, Min-Won Baek, Hui-Young Lee, Dong-Jae Kim, Yi-Rang Na, Kyoung-Jin Noh, Sung-Hoon Park, Hyun-Kyoung Lee, Byoung 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 8 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2008, 제 9권 제 4호 3 351-358 (8 pages)
Although rodents have previously been used in ecotoxicological studies, they are expensive, time-consuming, and are limited by strict legal restrictions. The present study used a zebrafish (Danio rerio) model and generated data that was useful for extrapolating toxicant effects in this system to that of humans. Here we treated embryos of the naive-type as well as a transiently transfected zebrafish liver cell line carrying a plasmid (phAhRE- EGFP), for comparing toxicity levels with the... -
Development of a sandwich ELISA for the detection of Listeria spp. using specific flagella antibodies
Seong-Hee Kim, Min-Keun Park, Jin-Young Kim, Pham Duc Chuong, Yong-Soon Lee, Byoung-Su Yoon, Kyu-Kye Hwang, Yoon- Kyu Lim 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 6 Pages
대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2005, 제 6권 제 1호 6 41-46 (6 pages)
Five monoclonal antibodies (MAbs) and chicken immunoglobulin (IgY) were developed by immunizing with flagella purified from Listeria monocytogenes 4b and the five MAbs have been confirmed to be specific against three different epitopes of flagellin. The antibodies showed specific reaction to Listeria genus and no cross-reactivity with other bacteria tested in this experiment including E.coli O157:H7 and Salmonella enteritidis. Sandwich enzyme-linked immunosorbent assays (ELISA) using the MAbs... -
테크놀로지를 활용한 음악 창작교육 연구 동향
한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 7 129-146 (18 pages)
본 연구는 테크놀로지를 활용한 작곡을 중심으로 한 음악 창작교육 연구의 동향 고찰을 목적으로 수행되었다. 연구 대상은 2000년부터 2019년까지 20년간 해외 전문학술지에 수록된 연구 101편이었으며, 출간 연도, 교과교육, 교육 공학의 세 가지 범주와 여섯 가지 하위 범주에 근거하여 분석한 결과는 다음과 같았다. 첫째, 연도별 및 5년의 기간별 논문 출간 빈도는 뚜렷한 증가의 경향을 보이지 않았다. 반면 2000년대와 2010년대에 출간된 논문 수를 비교했을 때 빈도가 크게 증가했음을 알 수 있었다. 둘째, 연구 주제는 학습자의... -
Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators
Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의... -
움직임이 있는 능동적 음악 감상 교수 학습 방안 모색
홍승연(Seungyoun HONG) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2013, 제 17호 2 17-36 (20 pages)
본 연구의 목적은 학생들의 ‘감상하기’ 활동의 호응도와 만족도를 높이고, 교사들의 감상수업 방법개선 및 새로운 방 안을 제시하는 것이다. 초등학교 교사들과 학생들의 음악 감상 교수 학습 활동에 대한 인식․실태조사에서 응답한 다수의 교사들은 감상활동이 다른 음악활동에 비해 소극적이며, 학생들의 감상수업에 대한 호응도와 만족도 역시 그리 높지 않 으며 무엇보다 감상 수업 방법에 변화가 필요하고, ICT 등 자료를 중심으로 한 수업 의존도를 낮출 필요가 있다고 말한 다. 2013. 4. 광주광역시 한 초등학교에서... -
Seoul Mates : A music preference comparison between Korean college students in the US and Korea
김영연(YoungYoun Kim), Ramona Holmes 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 20호 8 133-147 (15 pages)
현대사회에서 세계의 많은 사람은 여러나라에 흩어져 디아스포라적 삶을 살고 있다. 본 연구의 목적은 음악교육이 한국인으로서의 정체성 형성에 어떻게 작용하는 지를 알아보고자 미국이민 한 국가정 대학생과 한국거주 한국가정 대학생의 한국 음악선호를 비교하고 한국음악에 대한 그들의 인식을 알아보는 것이다. 연구방법으로 한국거주 대학생 200명과 미국이민 한국 대학생 10명을 대상으로 이들이 가정, 학교, 지역공동체에서 경험하고 선호하는 한국의 음악과 이에 대한 인식 그리고 자기정체성과의 관련에 대해 설문조사 및... -
누리과정에서 유치원 교사가 지니는 음악교육에 대한 인식과 운영실태 및 현직교사교육에 대한 요구
방은영(EunYoung Bang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 21호 3 49-63 (15 pages)
본 연구는 누리과정에서 유치원 교사가 지니는 음악교육에 대한 인식과 운영실태 및 현직교사교육에 대한 요구를 개별면접의 방법으로 심도 있게 조사, 연구하였다. 연구 결과, 유치원 교사들의 음악교육에 대한 인식은 대부분 매우 중요함을 인식하고 있었으나 반면에 자신이 수행하는 음악교육에 대해 만족하지 않거나 음악교육이 어렵다고 응답해 해주었으며 그 이유에 대해서는 교사자신의 음악적 자질 및 교사 양성과정에서 교사자신의 음악적 성장보다는 주로 주제중심의 노래 부르기 위주로 교육을 받아왔기 때문에 느끼는... -
리듬 학습을 위한 \/자 리듬 표기법 개발 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 4 77-117 (41 pages)
연구의 목적은 리듬 학습에 유용한 \/자 리듬 표기법을 개발하는 것이다. 연구를 통해 초등학교 교과서에 제시되는 악곡의 리듬을 표기할 수 있는 \/자 리듬 표기법을 개발하고, 전문가의 의견을 모아 보완하고, 예비교사를 대상으로 하는 수업에 적용하여 표기법을 개선하여 완성도를 높였다. 리듬 표기법 수업을 받은 예비교사를 대상으로 이해도 평가를 하고 면담하여 그 유용성을 조사하였다. 유용성 조사를 통해, 이 연구에서 개발한 \/자 리듬 표기법은 표기 원칙이 단순하기 때문에 짧은 시간에 표기법을 익힐 수 있고, 리듬을...
